多元化对中职音乐教育的作用
多元化对中职音乐教育的作用 1多元化音乐教育在中职音乐教育中的有利之处 一定程度上，多元化的音乐教育会把相关联的舞蹈融合 在一起，形成的舞蹈音乐体系相互辅佐支撑。这样做的好处 是既可以丰富学生的业余生活，舞蹈又能增强学生的节奏、 韵律的感知与体验，更能激发学生的全面发展，为学生的多 元化学习音乐带来较好的学习基础。另外，多元化音乐教育 能够增强学生的想象力和融会贯通的能力，而且可以提高学 生的记忆能力和文字、影视语言等的鉴赏能力，从而学生的 整体音乐素养和音乐能力得到提升。更在一定层面上，会对 我们的中职音乐教育师资团队提供更加全面的教育教学理 论和能丰富可操作性的实践内容。2多元化音乐教育在我国中职音乐教育中的发展趋势 任何教育形式的发展，都要顺应国家形式和国情的需要。
多元化音乐教育也不例外。目前，我们国家呈多元化的发展 趋势，并且蓬勃发展，我们必须取其精华、弃其糟粕的全面 发展，才能在世界音乐之林为我们的音乐夺得一席之地。音 乐是文化的重要体现，音乐教育的核心是音乐文化，当今的 音乐教育发展趋势是多元、全面、可持续，我国的中职音乐 教育发展还有待完善，但仍然走的是稳态的、全面可持续发 展道路。我国的多元化音乐教育趋势以及在中职音乐教育的 发展上还是具有很高的发展空间的。我们需要的是加强自身 的音乐文化实力，为我们的大好趋势做好实力准备。且我们是一个积极上进的国家，我们不安于当下，我们会顺着国势 和社会趋势来走我们专业的音乐教育发展道路。
3多元化音乐教育在中职音乐教育上的投入 21世纪以来，我国逐渐实践音乐的多元化教育理论，在 教学上，投入了相当大的音乐器材设备，引进国外许多现代 的西方乐器，而且在许多高校加设了西方音乐理论，如美声 唱法、和声等等，还有一些非洲和拉丁美洲的少数民族的音 乐教育内容。为我国的音乐教育事业增添了许多新鲜的、充 满活力的血液。近多年，我国的音乐教育也走向了世界，在 国外也能看到许多我国的音乐教育风格，越来越多的外国音 乐人士来我国进行音乐交流学习、就体现了我国音乐教育事 业的多元化与世界化。这也正是我国在多元音乐文化方面的 突出贡献。另外，现在许多的音乐艺人跨国发展，带来了许 多新奇的、不同文化背景下的音乐盛典和音乐创作理论，都 是投入与产出的回报。
4多元化音乐教育给我国的中职音乐教育事业带来的挑 战 多元化，即会面临许多不同文化、音乐类型的冲击，有 可能会被其他文化背景下的音乐教育理论所吞噬，也可能会 沦落为和其他音乐类型的同一。而且，如果你的音乐教育理 论不与时俱进的话，你的教育实践也不可能得到合理充分的 实施。如果再加上没有创新意识，只是拿来主义的话，那很 有可能你的所谓的多元化音乐教育就会崩溃。现在是一个全球化、多样化的世界，我们的教育体系面临众多的竞争对手， 我们不能放松警惕。多元化音乐教育给我国的中职音乐教育 事业带来的挑战，不是恐惧，而应是我们迎面之前的动力。
如果说他国的强大竞争了是我们的巨大的挑战的话，那么我 们真正挑战则是我们还没完全强大起来的文化、音乐竞争软 实力。我们迫在眉睫的是强大我们的软实力，和我们强大的 国家硬实力相匹配，我们才不畏惧什么强大的竞争对手。而 另一方面，之所以说是挑战，是因为许多专业的、配合很好 的战略合作伙伴给的压力。
5结语 对于多元化这个词来说，我们只是一粒沙子。自从多元 化变成一个社会趋势，我们只是一个全球大家族中渺小的一 员。我们生活在一个多元化的音乐世界，而我们只是学习中 职音乐教育的一名学生，我们唯有把全球化、多元化、多样 化的态度装进我们学习的胸腔，我们才能正确面对它所带给 我们的挑战与恐惧，才敢有勇气面对暴风骤雨。另外，我们 就会充分发掘自身的想象力和创造力，才能提高自我素质， 才能顺应社会发展大趋。我们也能为多元化的音乐教育事业 做出一份贡献和出自己的一份力量。虽然现在我国的多元化 音乐教育事业还有很多不足之处，但是我们正在腾飞发展。
我国的中职音乐教育如果采取合适的教育实施方法，我们会 变得更强大的。