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二年级成语故事大全四字的 成语文化,既是中华优秀文化的重要构成元素,也是弘扬国家语言文化 的‘软实力’，下面是小编为大家推荐的几篇二年级成语故事大全 四字成语。二年级成语故事大全 四字成语1：曲尽其妙 西晋的文学家陆机出身于三国东吴的世族大家庭，祖父当过丞相，父 亲当过大司马。
晋朝建立后，他与弟弟陆云一起到京城洛阳，两人的文章倾倒了当时 的士大夫，被称为“二陆”。陆机写了许多诗，但大部内容空虚，感情贫乏，过分 追求文字技巧。不过。他作的《文赋》，是古代重要的文学论文，在我国文学理 论的发展上有一定的贡献。
《文赋》前有一篇序，序的开头是这样的：“每当我看了才智之士的 著作，对他的用心私下有所领会。文章意用的表达、辞汇的运用，变化很多，但 文辞的美丑好坏还是可以论述的。
每当自己写文章，尤其能体会才士们写作时的用心和心情。我常常怕 自己的意思和所要表达的事物不相符合，文辞也不达意。这不是因为难以知道它， 而是因为难以掌握它。
所以作《文赋》来讲述前辈才士丰茂华美的文章;并通过这些文章讨 论写文章时为什么这样写有害的原因。待到写成后将来看时，也许可以说，它竟 然将事物的妙处全部生动细致地表现出来了。
二年级成语故事大全 四字成语2:曲高和寡 宋玉是战国时楚国著名的文学家，在楚襄王手下做事。有一次，楚襄 王问他;“先生最近有行为失检的地方吗为什么有人对你有许多不好的议论呢” 宋玉若无其事地回答说：“喂，是的，有这回事。请大王宽恕我，听 我讲个故事：最近，有位客人来到我们郢都唱歌。他开始唱的，是非常通俗的《下 里》和《巴人》，城里跟着他唱的有好几千人。接着，他唱起了还算通俗的《阳 阿》和《薤露》，城里跟他唱的要比开始的少多了，但还有好几百人。后来他唱格调比较高难的《阳春》和《白雪》，城里跟他唱的只有几 十个人了。最后，他唱出格调高雅的商音、羽音，又杂以流利的徵音，城里跟着 唱的人更少，只有几个人了。”说到这里，宋玉对楚王说：“由此可见，唱的曲子 格调越是高雅，能跟着唱的也就越少。圣人有奇伟的思想和表现，所以超出常人。
一般人又怎能理解我的所作所为呢”楚王听了，说：“哦!我明白了!” 二年级成语故事大全 四字成语3：穷兵黩武 东吴后期的名将陆抗，二十岁时就被任命为建武校尉;带领他父亲陆 逊留下的部众五千人。公元264年，孙皓当了东吴的国君，三十八岁的陆抗担任 镇军大将军。
当时，东吴的朝政非常腐败。孙皓荒淫暴虐，宫女有好几千人，还向 民间掠夺;又用剥面皮、凿眼睛筹酷刑任意杀人。陆抗对孙皓的所作所为非常不 满，多次上疏，劝谏他对外加强防守，对内改善政治，以增强国力。他曾在奏疏 中一次陈述当前应做的事达十六件之多。但是，孙皓对他的建议置之不理。
公元272年，镇守西陵的吴将步阐投降晋朝。陆抗得知后、立即率军 征讨步阐。他知道晋军一定会来接应步阐，因此命令军民在西陵外围修筑一道坚 固的围墙。
吴将多次要求攻打西陵，但陆抗总是不许。等到工事完成;晋军已经 赶到西陵接应步阐，陆抗率军击退来援的晋军，再向西陵发起猛攻，很快攻进城 内，将叛将步阐杀死。当时，晋朝的车骑将军羊枯镇守襄阳。
他见陆抗能攻善守，知道要打败东吴并不容易，因此对东吴采取和解 策略：部下掠夺了东吴的孩子，他下令放回;行军到东吴边境，收割了东吴方面 的庄稼，就送绢帛给东吴作抵偿，猎获的禽兽已被吴人打伤，就送还东吴。陆抗 明白羊枯的用意，也用同样的态度对待晋商。两人还经常派使者往来，互相表示 友好。
因此，吴、晋一部分边境地带一时出现了和好的局面。孙皓听说那里 的边境和好，很不高兴，派人责问陆抗。陆抗回话说：“一乡一县尚且不能没有 信义，何况大国呢!我如果不这样做，反而会显出羊枯很有威德，对他没有什么 损害。”孙皓听了，无话可说;但他还是想出兵攻晋。陆抗见军队不断出动， 百姓精疲力竭，便向孙皓上疏说。“现在，朝廷不从事富国强兵，加紧农业生产， 储备粮食，让有才能的人发挥作用，使各级官署不荒怠职守，严明升迁制度以激 励百官，审慎实施刑罚以警戒百姓，用道德教导官吏，以仁义安抚百姓，反而听 任众将追求名声，用尽所有兵力，好战不止，耗费的资财动以万计，士兵疲劳不 堪。这样，敌人没有削弱，而我们自己倒象生了一场大病。” 陆抗还郑重指出，吴、晋两国实力不同，今天即使出兵获胜，也得不 偿失。所以，应该停止用兵，积蓄力量，以待时机。”但是，孙皓对陆抗的这些 忠告都听不进去。后来陆抗去世，晋军讨伐东吴，沿着长江顺流东下，势如破竹， 吴国终于被晋所灭亡。
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