知识型员工绩效管理 绩效契约在知识型员工绩效管理中的运用研究

绩效契约在知识型员工绩效管理中的运用研究

绩效契约在知识型员工绩效管理中的运用研究 摘要:本文以不同的视角对绩效契约和知识型员工以及 绩效契约在知识型员工的绩效管理中的运用做了深刻的剖 析,同时找出在运用中存在的问题以及提出切实可行的解决 方法。将知识型员工的特质以及工作机理与绩效契约充分融 合,提出了绩效契约在知识型员工的绩效管理中的运用方法。

中图分类号:C962 文献标识码:A 文章编号:1671-864X (2016)07-0185-01 一、知识型员工及其工作机理分析 (二)知识型员工的工作机理分析。国内外很多学者都 对知识型员工进行了分析与研究。例如张望军(2001)、 Drcker(1999)、汪卫东(2002)、刘洪等都对知识型员工 的研究作出了极大地贡献。从他们的那里概括而来的知识型 员工为:第一,对于学习和创新都有跟大的积极性和能力, 尤其是创新能力,是知识型员工的重要特征,就学习来说也 是有着强烈的渴望,以及用现有的知识去做未知的事,也就 是创新;
第二,具有较强的成就动机。对自身的要求也是相 对严格的,不安于满足现状,勇于挑战具有复杂的、有挑战 性的事物;
第三,较强的自主性。对人对事有独到的见解,有自我的思考能力;
第四,工作结果难以衡量和过程难以监 督。知识型员工的工作结果一般都是以团队成果来体现的, 团队的工作成果是很对人来完成的,个人的成果在团队的成 果中就显现不出来了,所以知识型员工的工作成果是难以衡 量的;
第五,流动较为频繁。

二、绩效契约的含义 绩效契约一般包括阶段关键业绩绩效计划和年度(项 目)目标责任两种形式,年度(项目)目标责任注重结果, 阶段考核注重过程控制,年度(项目)目标责任考核及阶段 关键业绩考核并重,只有这样才能实现绩效管理的作用。在 某些情况下,绩效契约还可以加入满意度考核指标。

三、绩效契约在知识型员工管理中的运用 (一)准备工作。准备工作主要目的是分析企业现状, 找出企业内部在绩效方面出现的问题在对其加以分析。明确 组织内部之间的相互的联系,部门之间的的关系、员工与员 工之间的工作关联、员工在组织里的分工,以及各个部门的 工作过程等等明确到每一位员工的身上,然后对每一位员工 的工作情况做出分析、工作的细化,为员工的绩效契约的顺 利签订做出充分必要的准备。绩效契约的签订也是需要审核的,并不是随便的编撰的绩效契约就可以拿去执行,在准备 过程中要考虑和审核绩效契约的内容以及绩效契约的所规 定的对于知识型员工以及该员工所在岗位是不是相匹配。

(二)签订绩效契约。绩效契约的签订的目的就是让知 识型员工的工作目标与企业一致,让知识型员工的在日后的 工作中有一个清晰地目标和工作流程。记得一个蒙着眼睛游 泳的游戏,让游泳者蒙着眼睛游泳,然后游泳者很少一部分 到达了终点,然后再把该批对象不蒙着眼睛,结果全部的到 了终点。因此,绩效契约的成功签订就是要让知识型员工充 分明确自身的工作职责和权限,并且做好授权工作,让知识 的力量显现出来,让知识型员工有能力,有信心发挥出自身 最大的力量,如图1。

1.签订绩效契约的注意事项。(1)明确组织的目标;

(2)将知识型员工的工作目标与组织目标有机结合;
(3) 签订过程中要让知识型员工明确自身的工作重心;
(4)让 知识型员工对自己的工作目标也就是明确绩效契约,做出承 诺,契约形成文字、签字生效;
(5)让绩效契约和知识型 员工和谐相处和发展。

2.后续工作。在绩效契约的后续工作中,要对绩效契约 在知识型员工的应用情况进行跟踪,然后在对绩效约进行改进,在关注绩效契约的实施情况下更应该关注知识型员工的 成长与发展,让知识型员工感受到企业的重视,使其更有成 就感以及继续学习和创新的动力,真正做到以人为本。在后 续绩效契约的执行情况中,如果遇到不合理或者该内容跟该 职位不是很匹配的情况下,要积极地向上级反映,并做出一 个合理的解释以便有关部门对于该绩效契约进行改进和修 订,便于以后的工作的执行以及相关工作的绩效契约的改进, 但是不能盲目的改动,自己认为不合理的部分就不去执行, 而去消极怠工、浑浑噩噩的,这样对于自己、对于企业都是 一个不负责任的表现,更有甚者被拉入企业的黑名单甚至该 行业黑名单,这就得不偿失了。让知识型员工和绩效契约成 为一个普遍的存在,而不是一个高大上的、人们所不知的存 在。这也对于管理者和知识型员工的都应该遵守的内容之一。

参考文献:
[1](美)彼得·德鲁克著,杨开峰译.《哈佛商业评论》 精粹译丛——知识管理[M].北京:中国人民大学出版社, 2004.9. [3](美)斯科特·凯勒,科林·普拉斯著,盛溢译.超 越绩效[M].北京:机械工业出版社, 2012.5.[4]付亚和,许玉林.绩效管理[M].上海:复旦大学出版 社,2013.8. [5]马振洲,佟仁城,崔永军.全面质量管理理论与方法 在绩效考评中的应用[J].科学研究,2004,24(3):294-298.