新生党建工作近况与建议
新生党建工作近况与建议 一、新生党建工作存在的问题 2、新生党员人数少，缺乏专门组织管理由于我国特有 的入党制度，在高中阶段能加入共产党的学生甚少，以致在 新生中出现党员的比例只有3%左右，甚至有些班级有零新生 党员的情况。在调查中发现，即使在有新生党员的班级也缺 乏专门系统的管理，一些管理较健全的学校往往将新生党员 编排在某个高年级的党组织部中，有些学校则干脆出现了不 管理的现象。这样管理方式的不健全直接导致了新生党员在 参与党课学习或党组织讨论会等活动时的无归属。3、对有意向入党的新生缺乏培养目前有很多学生在高 中阶段就已成为入党积极分子，渴望进入大学后能成为共产 党的一员，但由于新生入学之初各类迎新工作的繁杂，导致 了高校老师对党组织建设这块的忽视，特别是对有意向入党 的新生缺乏针对性的培养，一定程度上打击了这部分新生的 入党积极性。此外部分新生党员在高中阶段就已参加了入党 积极分子培训，但是这些党校培训合格证的新生在进入大学 之后又要重新开始参加新一轮的入党考察，多数存在着程序 上的重复性，让新生党员的积极性进一步受挫。
二、新时期新生党建工作对策 1、传思想、重引领学生是祖国的未来，是祖国的希望， 努力使祖国新一代接班人形成正确的思想尤为重要，因此应 创新新生党建工作，围绕“遵循学生成长的自然规律，贴近学生的实际特点”的原则，以开展面向新生的“早日站在党 旗下”、“我在党旗下成长、“主题党日活动”等党组织活 动为载体，努力使新生向党组织靠拢，帮助新生树立正确思 想。
2、勤排摸、重培养新生党建工作中，要及时排摸有意 向入党新生的情况，特别是对在高中阶段就积极向党组织靠 拢的学生要采取针对性的培养方式，以“高年级党员”为领 航员，定期开展“党章学习”、“党课讨论”、“好人好事”， 加强有意向入党新生的党性修养，为党组织吸收先进人才奠 定基础。
3、建基石、重建设学生党支部是高校党的基层组织， 是党组织在学生中的“战斗堡垒”，做好新生党支部建设尤 为重要。学院应优化基层党组织的建设，特别是对新生党组 织的建设，应本着“老―中―青”的原则。根据新生党员的 实际情况，成立专门的新生党支部或新生党员之家，以学院 领导、直系教师、直系党员学长学姐等为主要负责人，使新 生党员对新生党支部更为熟悉，增强新生党员的凝聚力。同 时平时应加强支部建设，摒弃以往只注重理论学习的观，不 断强化新生党组织的实践能力，以“党员迎新”、“党员帮 忙”、“有困难找党员”等活动发挥新生党组织的先进模范 作用。
4、广宣传、树旗帜目前有部分新生在高中阶段就已加 入中国共产党，成为党组织的一员。进入大学之后，高中阶段党员旗帜的树立与大学有所区别，主要表现在部分高中把 学习成绩好作为党员旗帜，进入大学之后不再仅仅看学习成 绩，更重要的是看是否能为同学服务，是否能做好先进表率， 因此要扩大新生党员的宣传，树立新生党员在同学心中的旗 帜。
通过网络宣传优秀党员的优良作风，依托互联网呈现党 员的先进形象，通过“传帮带”、“朋辈辅导”等方式不断 发挥新生党员在党建工作中的先进性，鼓励新生党员积极参 加新生活动，并积极带动寝室、班级同学参与，同时通过开 展唱红色歌曲、读红色书籍、党员领航、党员志愿服务和优 秀党员风采展等活动，提高新生党员在群体中的凝聚力，树 立新生党员旗帜。
“随风潜入夜，润物细无声”。新生党建工作不仅是一 项前期工程，更是一项长期工程。在工作中，我们一定不能 操之过急，要以信息化技术为手段，采取正确的方式和方法， 增强新生党员党性、提高新生党员综合素养、推动广大党员 发挥先锋模范作用，从而夯实党执政的组织基础，强化党建 育人功能。