【大学生就业心理素质培养分析】大学生心理素质的培养

大学生就业心理素质培养分析

大学生就业心理素质培养分析 摘要:从当代大学生的普遍心理现象入手,在对某一特 定地区的大学生进行问卷调查的基础之上,系统地分析数据 来反映当代大学生就业心理状况。从积极和消极两个方面, 分析这些心理带来的影响及其发生的后果,旨在通过科学分 析找到解决问题的方法,并根据社会发展趋势做出判断,为 了避免未来新型问题的发生,做好针对性的预防措施。在此 基础上,提出从三个方面开展大学身就业心理素质的培养方 案:一是社会方面,二是家庭方面,三是个人方面。

关键词就业压力;心理问题;职业价值 1概述 1.1研究背景 当今社会,经济的高速发展和人才供求的多元化使大学 生就业成为越来越热的话题,社会、家庭、个人都越来越关 注大学生的就业形势。由于应试教育体制,学校、家长和社 会都只是在片面强调培养学生的智力因素,而忽视了学生自 身能力的培养,父母的儿女不切实际的期望太高,学校家庭 分配的作业太重,在巨大的竞争压力对当代大学生的身心健 康造成了很大的伤害,带来了很多的负面影响。由此可见, 解决大学生的就业问题已经迫在眉睫。下面笔者就对大学生 就业心理素质的培养进行了分析。

1.2研究内容和意义 运用实证科学分析方法,分析社会、学校、家庭和学生自身对大学生的择业心理起到了怎样的影响,应当如何对待 大学生的就业,如何为获得就业的顺利做好心理素质上的准 备,怎样正确认识和对待自己,怎样选择适合自己的职业等 问题,旨在寻找解决问题的办法,调整学生的就业心态。并 对今后的社会就业的趋势发展作出预估,以防将来出现更多 的问题,并提早制定相应的预防措施。

2大学生就业心理素质培养的统计调查分析 2.1调查问卷的总体情况 此次调查问卷于2016年2月20日,在电子科技大学成都 学院随机发放,采取自愿填写的形式。问卷共发放52份,全 部为网络调查问卷,实际收回52份,其中有效问卷为52份, 无效问卷为0份,有效回收率为100%。

2.2统计调查的基本分析 根据表1和表2调查表明,80%的人选择了就业,28%的同 学想要创业,9%的同学想要出国,总的百分率已经超过100%, 说明很多人想要尝试不同的道路,表明他们已经做好了自己 毕业意向失败的心理准备。也侧面表明他们对自己的毕业意 向并没有很明确的规划。根据表3所示,“来自社会的压力” 这一项有63%的同学都选择了,“自我期望太高”也占答题 人数的44%,而“看见同学朋友找到了工作,自我感觉受挫” 的同学也占了答题人数的30%,由此可见外部环境和自身心 理承受力对自己的就业心理素质有着重要的影响。

3大学生就业心理素质的的培养对策建议3.1接受客观现实、正确定位自己 在表3中显示,“来自社会的压力”这一项有63%的同学 都选择了,“自我期望太高”也占答题人数的44%,而“看 见同学朋友找到了工作,自我感觉受挫”的同学也占了答题 人数的30%,由此可见外部环境和自身心理承受力对自己的 就业心理素质有着重要的影响。大学生要从长远的发展去看, 要学会规划自己的人生。现在的社会看似就业形势很好,也 有很多的新机遇和机会摆在大学生面前,但是初出茅庐的大 学生对就业形势把握的不够到位,总会有一些不切实际的幻 想,很多大学生都没有看到现实就业形势的残酷。任何人不 会一开始就立马获得一个完美的职业生涯,因此一定要学会 接受客观事实,根据实际情况和当今的就业形势来调整自己 的就业期望值,不要一开始就期望太高,改掉眼高手低的毛 病,在职业生涯规划和职业发展观念的基础上重新确定自己 的人生发展道路,当你有职业可供选择时,可以首先,选择 一个相对理想的职业,在职位发展中不断提高自己的适应能 力和生存能力,增加工作经验,拓展视野,最后再通过自己 的努力,通过适当合理的职业流动,逐步将自身的价值实现。

一部分大学生还可以放开自己的眼界,在一些冷门的产业或 者地带,发现新的发展机会,并为之努力奋斗,说不定就成 为了以后新兴产业的先驱者,取得自身事业的成功。表3表 明,“自我期望太高”占到了答题人数的44%,这已然不是 一个小比例,说明大学生在自我定位上依然有很大的问题。3.2树立正确的价值观,主动出击,抓住机遇 在表5中,依然有32%的人在“你觉得你能够顺利找到工 作吗”这一问题上选择了“说不好”这一选项,说明还有三 分之一的人对自己的职业价值产生质疑。传统的观点认为满 足基本生存需要就是人们工作的意义所在,但是对于现在的 人而言,基本生活需求早已满足,转而满足其他方面的一些 需求成为了工作的目的,例如满足人们的交往、归属、责任 的需求,因而在职业价值观的建立时,我们不能简单地定位 职业发展道路,应当看到职业价值对自身发展的重大影响。

要想抓住机遇首先要学会了解自身特点,多收集相关招聘信 息,多去一些招聘的现场,根据招聘条件认识自身不足,再 次做好充分准备之后抓住属于自己的机遇。表4表明,约60% 的人认为自身的能力还有欠缺,这是一个好的开始,认识到 欠缺就需要我们去改善欠缺,以便在机遇来临之前做好万全 的准备。机遇总是稍纵即逝,我们要做好足够的准备,才能 在机遇来临的时候不至于手忙脚乱,从而错失良机。要记住 只有合适自己的才是最好的。在发现就业机会的时候主动出 击,不能优柔寡断,要有不怕失败的闯劲。

3.3直面求职挫折,提升心理承受能力 大学生的求职路大都不会一帆风顺,总会遇到很多的困 难和阻碍,比如自身能力不够,所学专业不对口等,这时候 委屈的情绪就会涌上心头。但是面对这些问题只委屈或者发 牢骚是没用的,最重要的是接受现实,调整好心态,直面就业过程当中的挫折,不断提高自己的心理承受能力和抗打击 能力。其实就业就是一个不断完善自我的过程,大学生可以 在就业遇到挫折的时候重新认知自己,找出之前认知的偏差, 通过求职过程完善自己的性格,增强心理承受能力。个体的 身体健康和心理健康是提高心理承受能力的基础。求职中难 免遇到挫折,这个时候我们就需要冷静地对待遇到的问题, 客观分析自己失败的原因,改变求职策略,学会自我安慰和 调整。

参考文献: [1]任燕.大学生就业存在的心理问题及应对策略[J]. 教育探索,2009(5). [2]刘慧,狄敏.浅谈大学生就业心理素质的培养[J]. 教育与职业,2003(9). [3]陈根.大学生就业力的现状分析与提升路径[J]. 学校党建与思想教育,2010(3).