电视专题片与电影纪录的比较与拍摄
电视专题片与电影纪录的比较与拍摄 自1895年法国卢米埃尔兄弟发明电影以来，人类文明史上又增添了史称世 界第七大艺术形式。电影是通过光与影的结合在机械运动的作用下使影像活动起 来，以后有了声音，又有了色彩，这就是当下的电影。电影艺术在一代又一代艺 术家们的努力下，由简单记录人们生产、生活的被称之为杂耍式的电影，逐步发 展成有故事，有情节，有声音，有音乐，有色彩的现代意义上的电影故事片，电 影电影故事片是人们重要的娱乐休闲的方式。在电影发展的一百多年的历史长河 中，由当初的单一杂耍式纪录电影逐步发展成由故事片领军，纪录片、歌舞片、 戏曲片、科教片、美术片多片种共同发展的一个电影大家族。1925年，英国科学家研制成功电视机。1928年，美国纽约31家广播电 台进行了世界上第一次电视广播试验，由于显像管技术尚未完全过关，整个试验 只持续了30分钟，收看的电视机也只有十多台，此举宣告了作为社会公共事业的 电视艺术的问世，是电视发展史上划时代的事件。电视的发明给人们带来方便， 快捷，这让人们的娱乐休闲方式又多了一项选择。人们还可以不出家门就可欣赏 电影，了解天下大事。使信息传递速度大大的提高，也使人们的生活节奏大大的 提高。近百年来，电视也有了长足的发展，新闻、专题片、电视剧、栏目剧、各 种文艺节目等等花样翻新，层出不穷极大地丰富了人们的精髓文化生活。电视已 成为人们生活中不可分割的一部分。随着科技的发展电视的清晰度越来越高，电 视屏幕越来越大越来越轻，在不久的将来电视必将全面取代电影。
然而，电影的即将消亡不代表着电影语言、电影的诸多艺术表达方式 的消亡，恰恰相反，一百多年的电影发展史以及丰富的电影语言正在被高速发展 的电视所继承、发展着。可以说没有电影的过去就没有电视的发展和将来。
在电影时代有影响的片种除了故事片就属纪录片了。
纪录片是指描写、记录或者研究实际世界的电影。与纪录片相对的是 故事片。在大多数情况下，纪录片不需要演员来表演。在纪录片中表现的人、地 点、情况应该与实际情况一致。纪录片的范围非常广，它既包括完全纪实的电影， 也包括了真人秀等节目。纪录片是现实生活的见证、历史的忠实写照，因而能以 其无可争辩、令人信服的真实性和来自生活的特有的艺术魅力，去影响、激励和 启迪观众。“纪录片”一词是英国的约翰·格里尔逊于1926年在一篇评论中最先使 用的。纪录片以它独特的魅力影响着千千万万的观众。纪录片以真实的镜头 记录着人们生活的方方面面，记录着社会的变迁、发展、动荡，记录着大自然的 美好和壮观……如纪录片《动物世界》、《南京大屠杀》、《最后的山神》、《圆 明园》、《故宫》、《非洲大陆》、《再说长江》、《河之南》、《舌尖上的中 国》、《美丽中国》等。
1953年7月，在北京建立了中国第一个摄制新闻片和纪录片的专业机 构──中央新闻纪录电影制片厂。此外，中国人民解放军的八一电影制片厂和其 它电影厂也拍摄一定数量的纪录像片。摄制了大量新闻片和长短纪录片。如《百 万雄师下江南》《新中国的诞生》《抗美援朝》《中国民族大团结》《百万农奴 站起来》《莫让年华付水流》等等。
纪录片有着故事片不可替代的重要作用。纪录片广泛的观众群体。自 从有了电视以来，纪录片更是如潮水般涌向各个频道，各个时间段，你只要打开 电视机就可以看到纪录片，人们对纪录片的喜爱好依赖可见一斑。
纪录电影的分类，没有固定的统一标准，依照题材与表现方法的不同， 一般分为以下几类：
时事报导片：指报导新近发生的新闻事件的纪录像片，它的性质与新 闻片相同。但报导的范围不限于一时一事，结构也比较完整。
历史纪录片：指再现过去时代的历史事件的纪录像片：传记纪录片。
指纪录人物生平或某一时期经历的纪录像片。生活纪录片：指记录人们现实生活 的各种情况及状态的记录像片。
人文地理片：指探索一定地区的自然状况，或介绍社会风习、城乡风 貌的纪录片。
舞台纪录片：指纪录舞台演出实况的纪录像片。
专题片：指在明确的思想指导下，有严密的论证的纪录像片。该纪录 片多用于政治片。
改革开放以来，中国经济大发展，神秘而不可及的电影摄影机被大量 出现的电视摄像机替代，除了专业电视台拥有大量电视摄像机以外，有实力的厅 局单位和企业也都购买了电视摄像机，他们拍摄了大量内容不同的电视片，似乎除了电视剧之外，所用电视摄像机拍摄的内容都可以称之为专题片。
电视专题片涉足的领域是全方位的，上至天文下至地理、政治、军事、 经济、教育、医疗、科研、人物、事件，还有放大了的企事业广告片、宣传片等 等，电视专题片的普及极大地丰富了人们的知识，满足了人们的求知欲，方便了 人们了解世界认识世界。但大量的电视专题片从业人员自认为他们就是在片纪录 片，我认为不妥。
从纪录片分类上讲，专题片就是纪录片中的一类，这无可厚非，但今 天把专题片与纪录片拿出来进行比较，在外人看来是自乱阵脚，其实不然。我认 为当今大多数专题片已背离了纪录片的拍摄准则即纪录片是指描写、记录或者研 究实际世界的电影。在纪录片中表现的人、地点、情况应该与实际情况一致。往 往是先纪录后编剪，再有主题。编导不把自己的思想自己的意志强加给观众。而 是追求的还原事物的本质，通过镜头客观的介绍给观众以真实的感受、正确的认 识。比如大家所熟悉的纪录片《动物世界》、《野性的非洲》等等。而电视专题 片更多的是先设定主题，再组织拍摄内容，观众往往是被动接受其观点，电视专 题片的宣传、教育功能占主导地位。这与真正纪录片有着本质的区别。
在实际拍摄过程中，纪录片与电视专题片也有所不同。纪录片镜头多 是自然的记录，少有组织，少有摆拍，而电视专题片的拍摄组织、摆拍的镜头是 家常便饭。比如电视专题片《李庄的民主建设》、《我们的带头人》、《领导班 子的建设》、《榜样的力量》等等。
我拍摄的一部“某财政局精神文明建设”电视专题片，其内容主要是这 个单位如何积极建设精神文明单位，为了这一目标，领导班子建立了一系列组织 和章程，进行不间断地宣传、教育，广大干部职工是如何积极争创文明先锋等等。
在这部电视专题片的拍摄之前，导演与撰稿多次到拍摄单位走访，挖掘第一手资 料，几易其稿最终确定了电视专题片的主题、解说词和拍摄内容，摄制组进入单 位拍摄。拍摄的过程中记录下来的大部分是广大干部职工正在工作、参加各种文 明活动的真实镜头，然而有些内容在这个单位的职工身上曾经发生过，比如某职 工十几年如一日坚持义务献血，但在拍摄的有限时间段拍不到这一感人镜头，怎 么办只有让该职工到血站再次献血，我们把他献血的镜头拍摄下来。比如军民共 建文明单位就组织员工与驻地军人举行篮球比赛，再比如这个单位经常组织干部 职工骑自行车锻炼身体，我们在拍摄时也组织他们再次骑车沿公路长途行进，并 拍摄下来用在这部电视专题片的一头一尾，意寓广大干部职工在精神文明的建设 中积极、阳光，干劲十足。这种摆拍的镜头虽不是现场抓拍的，但在电视专题片的拍摄中是大量存在的，因为这些事毕竟是真实发生过的，不是虚假臆造。
这类专题片实际也是宣传片、广告片并带有带有很大的造型感，比如 干部职工排着整齐的队伍穿着整齐的制服升国旗，比如新一届领导排列有序的亮 相，再比如由领导带队众多队员穿戴统一骑行服在一面红旗的引导下成v字型向 远方骑去，路两边用三维动画制作的一座座大楼拔地而起。这样的电视专题片你 能说它是纪录片吗答案是否定的。这样的电视专题片大量存在。我认为它应该叫 政治片、宣传片、广告片更为准确。
今天，之所以把纪录片与电视在专题片拿出来进行比较，是因为从事 影视工作的大量人员对纪录片与电视专题片界定不清，甚至有些人认为电视专题 片就是纪录片，以至于在拍纪录片时大量摆拍拍摄内容，甚至弄虚作假，扰乱视 听，把纪录片这片净土搞得不那么纯洁了。本人就这个问题谈了一些自己的观点 和粗浅的看法，还很不成熟，也不算完整，请业内有识之士批评指正。
作者：马可 来源：祖国 2016年14期