初中读后感400字：《斑羚飞渡》
初中读后感400字：《斑羚飞渡》 读了《斑羚飞渡》这个故事,我被里面的故事情节深深在感动着。《斑羚飞渡》主要讲了:狩猎队把一群斑羚逼到了悬崖边上。为了活 命,在领头羊的带领下,它们迅速分成了两组――老年组和少年组。因为年老的斑 羚很少,所以领头羊和带着几只大公羊,站到了年老组。年老的背着年少的一起跳。
在快落下去的时候,年少的腿一蹬,跳到了对面的悬崖上,而年老的摔死在了谷底。
最后还剩一只公斑羚,它无法跳过去,被狩猎获队打死了。
这个故事让我深深地感受到了在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟 然能想出牺牲一半来挽救一半的生存机会。它们真是聪明绝顶了,也让我感受了 老斑羚对小斑羚的大爱。
同时,读了这个故事后,也加深了我对狩猎珍稀动物队深深地憎恶。斑羚们那么可爱,也是珍稀动物,他们竟然把它们逼上了伤心崖,致使他们一多半死 亡。太痛惜了!!! 我还有个问题弄不明白,沈石溪在写完每一种动物的故事之后,动物档 案中都让我们保护动物,而在他的很多动物作品里他都是狩猎队里的人的角色,真 是想不明白,他到底偏向哪一方 我要号召全世界的人来保护斑羚,保护珍稀动物,人人有责!! 【篇二】 寒假时,我读了一本书,名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,听了这本书的名字 就很有趣,接着就读了起来。
看到这本书的封面图,觉得有趣,便迫不急待的打开了这本书,看了起 来,翻到第1页,我才知道尼尔斯是一个十四岁的男孩,他长得瘦瘦高高的,有着一头 亚麻色的头发。他最喜欢的事情就是睡觉和吃饭,剩下的时间时间就是调皮捣蛋。
刚读完这一段,我的头脑中就浮出了几个问号,天鹅能背得动这个十四岁的男孩吗 如果能背动,又能飞多远呢几个问题在头脑中回旋着,原来是一个神奇的镜子里有 一小精灵,尼尔斯看到了,用苍蝇罩把小精灵罩住了,过了一会儿,小精灵想尽了办 法终于逃了出来,于是小精灵生气了,便把尼尔斯也变成了小精灵,尼尔斯恳求小 精灵,可是小精灵还是那样对待尼尔斯的,尼尔斯从屋里逃出来了,从此尼尔斯居 然能听懂动物说话了,他看到了自己家的鹅要和大雁一起去南方,便走到前去,随 着家鹅一起去南方了,从此过着幸福,快乐的生活。
从中我知道了,无论变成一只什么,无论丑,还是不丑,都要学着做一个 活泼开朗的人。
【篇三】 今天,我读了圆明园的毁灭这篇课文,很有感触。
我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛 游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的 历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不能让它逃过磨 难,1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物 吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天, 我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,全部消失了。
“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起 而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢那是因为那时的清朝政府太*无能了,每 个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在 要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们 幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双 手去改造、去创造我们的新中国。