席慕容写人抒情散文作品
席慕容写人抒情散文作品 席慕容写人抒情散文作品：《小卫兵》 幼年时的记忆总有些混乱，大概是因为太早入学的关系，记得是五岁 以前，在南京。只因为姐姐上学了，我在家里没有玩伴，就把我也送进了学校，想着 是姊妹一起，可以有个照顾，却没料到分班的时候，我一个人被分到另外一班。
不到五岁的我，并不知道自己的无能是因为年龄的幼小，却只以为是 自己笨。所有同学都会的东西，我一样也不会，他们都能唱的歌，我一句也跟不 上，一个人坐在拥挤的教室里，却觉得非常寂寞。
总是盼望着放学，放学了，姐姐就会来接我，走过学校旁边那个兵营 的时候，假如是那个小卫兵在站岗，他就一定会送我一朵又香又白的花朵。
这么多年了，我一直想不明白，为什么在众多的放学回家的孩子里， 他会单单认出了我，喜欢上我，在那整整一季花开的季节里，为我摘下，并且为 我留着那一朵又一朵香香的花，在我经过他岗亭的时候，他就会跑出来把那朵花 放到我的小手上。
已经忘了他的面貌了，只记得是个很年轻的卫兵，年轻得有点象个孩 子。穿着过大极不合身的军服，有着一副羞怯的笑容，从岗亭里跑出来的时候， 总是急急忙忙的。
花很大很白又很香，一直不知道是哪一种花，香味是介乎姜花和鸡蛋 花之间的，这么多年了，每次闻到那种相仿佛的香味时，就会想起他来。
想起了那一块遥远的土地，想起了那一颗寂寞的心。
想起了我飘落的童年，离开南京的时候，没有向任何一个玩伴说过再 见。
席慕容写人抒情散文作品：《美的导师》让我们来做他的“美的导师”。
有很多不同的方法，不同的途径，我们先从最容易，最直接的做起。
就是：多带他们接近大自然。
观察儿童画，我们可以发现，越年幼的孩子，对自然界的向往越大。
他们作画的题材虽然以小我为中心，但是，每一张图上，总不会忘记加上一个太 阳公公、一座山或者一朵小花。
自然界的一切都是创作的泉源，孩子们有一颗敏锐易感的心，幼年时 一切的记忆都会深深地留在心中。一天、两天，一年、两年，表面上也许行不出 来有什么不一样，不过，我可以向你保证，你的苦心和你的努力绝对不会白费的。
至于如何培养这种接触呢我想，从婴儿能够出户接受日光浴时便可开 始了。当然，假如你相信胎教的话，那么，你可以开始得更早。假如家居在乡下， 或者近郊，那比较没有问题，但是假如家居在闹市里，做母亲的就要稍微辛苦一 点了。
有一位女作家，在孩子幼时，因为家居在台北植物园附近，她常常带 着孩子去散步。在散步时，总会教年幼的孩子辨认一两样植物，除了辨认名称以 外，还仔细观察花、叶、枝的不同。孩子长大以后，母亲逝世了，这个孩子在追 念母亲的文字之中承认：虽然和母亲度过了很多快乐的时光，但是最难忘的，仍 然是幼年时在植物园中的散步。
试想一下，一个年轻的母亲，牵着幼儿稚嫩的小手，在绿荫深处漫步， 这个行动的本身就是一幅美丽的图画。母亲从其中也能得到很大的快乐，更何况 幼小的敏感的心灵呢 也许有些母亲认为，这是不可能的。因为第一没有时间，第二家不住 在植物园附近，第三散步是需要闲情逸致的，生活这样紧张，工作这样繁重，哪 能天天带孩子散步。给他们吃，给他们穿，就已经很费力了。
《中国母亲底书》的作者张天麟先生，说了句很发人深省的话：
——中国不患物贫而患心穷。
“心穷”!多么可怕的一件事。中国人很爱贴标语：“现在的儿童，就是将来的栋梁”。“儿童是民族的幼苗”。每个成人都会点头称是，并且也深信不疑。
但是，却没有人，没有多少人会注意到儿童的心灵的充实。没有灌溉的幼苗会长 得好吗 其实，儿童所需求的，我们很容易就可以使他们满足。就像一天工作 完毕后，父母可以带孩子们在家居的附近散一下步，在阳台上浇一下花。也许一 天只要十分钟，假如不能天天实行的话，哪怕一个星期两次，一次也行。让孩子 们和你一起观察这个世界，让大自然走进他们心中。
孩子们会知道感激的。
席慕容写人抒情散文作品：《高吉》 想起高吉，就想起那些水姜花。
在北师艺术科读书的时候，高吉是我同届普通科的同学。
我们是在三年级的时候才开始熟识起来的，每天在上晚自习之前，坐 在二楼教室走廊的窗前，不知道怎么有那么多话可以说，一面说一面笑，非要等 到老师来干涉了，才肯乖乖地回到各自的教室里去做功课。
那个时候，有些同学已经在交男朋友或者女朋友了，然而，在我和高 吉之间，却是一种很清朗的友情。大概是一起编过校刊之类的，我们彼此之间有 着一种共事的感觉，谈话的内容也是极为海阔天空。
日子过得好快，毕业旅行、毕业考，然后就毕业了。整个七月，我都 待在木栅乡间的家里，每天都喜欢一个有在山上乱跑。
有一天上午，高吉忽然和另外一个同学来到我家找我。在我家门前， 两个高大的男孩子竟然害羞起来，站在院墙外不敢进来，隔着一大块草坪远远地 向我招呼。
父亲那天正好在家里，坐在客厅落地窗内的他似乎很吃惊，不知该怎 样应付这件对他来说是很意外的事情。对他来说，我似乎还应该是那个傻傻的一 直象个小男孩的“蓉儿”;怎么冷不提防地就长大了，并且竟然是个有男孩子找上 门来的少女了呢 我想，父亲在吃惊之余，似乎有点恼怒了，所以，他冲口而出的反应是：
“不行，不许出去。” 可是，那一天，刚好德姐也在家，她马上替我向父亲求情了：
“让蓉蓉去吧，都是她的同学嘛!” 我一直不知道是因为德姐的求情还是因为父亲逐渐冷静下来的结果， 但是在当时，快乐的我是来不及去深究的，在父亲点过了头之后，我就连忙穿上 鞋子跑出去和他们会合了。
那是我最后一次看见高吉。
那天我们三个人跑到指南宫的后山去，山上的溪水边长满了水姜花， 满山都充满着那种香气。高吉说他要回金门去教书了，我说我也许可以保送上师 大，那天天上有很多朵云，在我们年轻的心胸里，也有着许多缥缈的憧憬，我们 相互祝福，并且约好要常常写信。
但是，两个人分别了之后，并没有交换过任何的讯息，我终于知道了 他的讯息是在二十多年之后，在报上看到金门的飞机失事，他在失事的名单里， 据说是要到台湾来开会，已经是小学校长了。
在报上初初看到他的名字，并没有会过意来，然后，在刹那之间，我 整个人都僵住了。对我来说，一直还是那样年轻美好的一个生命啊!这样的结局 如何能令人置信呢 “高吉，高吉，”我在心里不断地轻轻呼唤着这个名字。在这个时候， 那一年所有的水姜花仿佛都重新开放，在恍惚的芳香里，我听任热泪奔流而下。
我是真正疼惜着我年轻时的一位好朋友啊! 看过席慕容写人抒情散文作品的还看过：
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