关于英语委婉语分析
关于英语委婉语分析 1.委婉语的语用功能 （1）避讳功能 避讳最初是由于人们对某种神秘力量的恐惧而衍生的 语言禁忌，在古代，人们对神灵都充满了恐惧，认为直呼神 的名字就是大不敬，因此，借用委婉语来称呼神。如古希腊 的复仇女神原名为theFuries，但常用为theEumenide（s即 thefriendlyonesortheniceones,友善之神或和蔼之神）。同时对Go（d上帝），Sata（n撒旦）通常也用委婉语来称呼。
而在现代社会的语言交际中，人们对于有关生老病死等方面 的主题也采用了委婉语。例如：“死亡”这个话题，自古就 是人们所最忌讳的，只因人们不知道自己的肉体和意识消失 之后会发生什么。因此人们会用表示睡眠、天堂、休息等词 来替代，例如：gotoabetterlan（d去往更好的地方）、 gotoasleepforeve（r永远地去睡觉）、haveares（t好好休 息）、gotoheave（n去天堂）。
在西方国家当中，年龄也是人们所忌讳的一个方面，尤 其是年长者，他们会用seniorcitize（n到退休年龄的公民）、 secondchildhoo（d第二个童年）来代替old。除此之外，一 些可怕的疾病会使人们联想到死亡，因此为了避免直接提到 这些名称，人们也会用委婉语，如：腹泻会用runningbell （y奔流的肚子）、艾滋病是socialdisease（社会疾病）、 癌症cancer用thebigC（大写的C）代替。（2）礼貌功能 礼貌是委婉语产生的另一个关键因素，这主要是为了避 免“不雅与冒昧”的事物。只有有了礼貌，才能创造出良好 的交际氛围，既照顾了别人的面whesteac.ers.com013年8月 28期第总第032期)(子，又表达出自己想说的话，从而使交 流更加顺畅。例如“厕所”就可以表达为convenience（s方 便），washone’shand（s洗手）。某个女子长得丑，可以 用plain来表达。身材消瘦，不能用skinn（y皮包骨头的）， 而用slim（苗条的）。某人较胖，不宜用fa（t肥胖的）表 达，而应用plum（p丰满的）。此外，在教育领域，礼貌功 能也得到充分应用。教师一方面要客观地反映学生的现状， 另一方面又要考虑学生的心理承受力。例如，学习成绩差的 学生，不能称之为stupidstudent（s愚蠢的学生）或 lazystudent（s懒惰的学生），而应称之为slowlearner（s 接受能力慢的人）。学生考试作弊婉称为 todependonotherstudentstodohisorherwor（k依靠其他学 生来完成自己的工作）。
（3）掩饰功能 掩饰功能主要是为了粉饰现实，将社会当中有关政治、 经济、军事、生活的突出问题加以掩盖，以达到文过饰非的 目的，是一种特殊的委婉语，例如：难民营（refugeecamp） 写为lifehamle（t生命山庄），侵略（aggression）称之为 protectivereactionstrik（e防御性反击）或policeactio（n政治运动），投降（surrender）称之为toshowthewhitefla （g举白旗），战争（war）称之为massiveexchang（e大范 围的交火），罢工（strike）称为industrialactio（n工业 运动），贪污（embezzle）说成misusepublicfund（s滥用 公共资金），二手车（second-handcars）称为pre-ownedcar （s拥有过的车）。
（4）美化功能 美化功能主要是从心理角度出发，当面对一些地位较低 或有生理缺陷的人时，出于对他们的尊重，避免伤害到他们， 就运用这一类的委婉语，这体现了人们积极、健康的心理状 态，是人类文明史上的一大进步，例如：捕鼠者 （rat-catcher）婉称为控制昆虫工程师 （pestcontrolengineer）；
垃圾清理工（dustman）则为垃 圾处理专家（garbologist）；
看门人（janitor）婉称为管 理人（custodian）；
耳聋的人不直接用dea（f聋子），而 用hardofhearin（g听力困难）来表达；
housewif（e家庭主 妇）称之为houseenginee（r家庭工程师）；
工头（foreman） 称为主管（supervisor）；
mai（d女佣）称为domestichel （p家政帮手）；
洗盘子的人（dishwasher）称为 utensilmaintenancema（n餐具维护者）。
2.结语 鉴于以上的分析，我们可以发现在日常交际中运用得当 的委婉语，就如同润滑剂一般可以使沟通更加顺畅，人与人之间的关系更加融洽；
在国际交往等重大场合中使用委婉语 可以避免一些敏感、尖锐的问题，达到消除分歧、化解矛盾 的目的。但如果不分场合的乱用，就会让人不知所云。因此、 因时、因地、因人、因事地运用委婉语至关重要。而委婉语 的产生又是由社会发展和心理需要双重因素决定的，可以说 它既是一种语言现象，更是一种社会文化现象。因此，只有 充分了解委婉语所体现的民族传统文化、社会背景和时代特 点等因素，才能将其真正掌握。