农村成人教育培训实践论述:论述实践与认识的关系

农村成人教育培训实践论述

农村成人教育培训实践论述 一、实施农村“双带培养工程” 依托基层政府的号召力,组织乡村基层干部和农村青年 参加培训,着力培养具有农业生产经营管理能力和带领群众 致富的“农村改革发展带头人”,培养有文化、懂技术、会 经营的“科技致富带头人”。学完学业,颁发中职毕业证。

要求各镇设立一所教学点,采取集中学习与生产实践相结合 的方法,农闲时集中上课,农忙时间兼顾学习和工作。理论 教学以集中讲授为主,辅之小组学习、个人自修等方式;
专 业技能教学以生产实践为主,在教师指导下边学习边生产、 边工作边实践。这样做,既贴近农村生产实际,又照顾到了 学员家庭实际,与学员拉近了距离。

二、培训工作中存在的问题 (1)培训活动缺乏统一组织协调。我县农村人口培训、 职工培训基本都是各自开展,资源没有实现共享,教育、劳 动、科技、农业等各自优势没有得到有机结合。(2)多数 学校无固定的专用教室。自撤乡并镇以来,我县12所成人学 校中只有两所学校有独立的校园和专用教室,其他学校的校 舍被挤占,办公只能挂靠所在的镇政府,无独立的办学和办 公场所。(3)缺乏必备的教育教学设备。各校现有的专业 图书基本上是10年前配备的,有的内容不适合现在的要求。

仪器标本没有,多媒体全县只有2套。现在,需要配备专业 图书2.4万册,需资金4.8万元;
需要配备实验仪器、挂图、常用教学标本3600套,总价值约24万元;
需配备多媒体10套, 约12万元。各项资金累积约84万元。(4)专业教师较少。

我县成教教师基本上都是从普教转职,有的缺乏专业知识与 技能,懂技术的教师有的年龄偏大,专业教师水平需要继续 提高。

三、建议及措施 (1)加强组织领导。农村人口教育培训工程,涉及面 广、人员多、任务重。我县专门成立了工作领导小组,进一 步加强对全县农村人口培训教育工作的统一领导。要切实制 订好总体规划和工作计划,设立培训办公室,负责具体组织 和协调农村人口教育培训工作,召开全县农村人口教育培训 工作会议,部署农村人口培训工作重点,落实各单位的工作 任务,定期开展全县培训工作的督促检查。(2)加大宣传 力度。利用“村村通”工程,提高农村广播电视覆盖面,为 农村人口培训搭建一个很好的宣传平台。但在宣传方面应注 重的是质量,而不是形式的“通”。(3)制定工作目标责 任制。把任务层层分解,落实到人,以各司其职,各负其责;

年终根据目标完成情况进行考核,对表现好的给予奖励,不 足的通报批评,以调动参加培训人员的积极性,更好地完成 培训任务。(4)加强队伍建设。督导各职业学校、成人学 校开展师德教育和业务学习活动,不断提高教师的政治、业 务素质,以适应新形势下农村人口教育培训工作的需要,更 好地为当地经济建设服务。(5)加强资金投入。农村人口技术技能培训经费,应争取农村劳动力人均1元专项资金、 用人单位和个人共同分担的投资机制,用于农村培训和实训 基地建设。农村人口教育培训的资金做到专款专用,提高教 育为农村服务的水平,保证培训任务的完成。