班主任工作的心得体会的方法
班主任工作的心得体会的方法 一、把工作当事业，做到干一行爱一行，奉献第一，不 求回报 在具体的班级管理中，必须把班主任工作当做事业的组 成部分，从细节着眼，勤于钻研，善于分析，力求圆满解决 问题。我在班级管理中多次进行问卷调查，从学习、工作、 生活等各方面摸底。在对班主任工作一项评价中，责任心强、 事事关心等字眼，成为学生们对我的评价之一。其实这样的 结果也在意料之中，因为我深知，我把工作当事业做，必然 有回报，得到学生的认可正是回报之一。二、严字当头，立规矩，立标准，严格落实 当班内出现问题时，要一碗水端平，对待学生一视同仁， 没有薄厚远近之分，对事不对人。不以规矩，不能成方圆， 做好班主任工作，制定一些规定是必要的工作之一，“从严 治班，以严治学”结合校规校纪，严格要求学生。我在具体 的班级管理中，制定了多条规章，上课不迟到就是其中之一。
不但制定，最重要的就是要落实。犯错就要承担责任，一定 要让学生明白这一点。久而久之上课迟到现象基本没有了。
另外，上课提问未过、未完成作业的情况，也要有必要的规 章。
三、用爱引导学生，影响学生，使之成为化解一切问 题的良方 严格的要求是有助于做好各项工作，但要严中有爱，严中有情。
班主任对学生的爱，胜过千万次的说教，所以在具体的 班级管理 中，一定要体现出家长般的爱心、朋友般的关心，以情 感人，以爱动人，用真心与爱心来打动学生，如学生生病带 其外出就诊。针对学生的违纪行为一定要晓之以情，动之以 理，不要大声叫嚷，时刻注意控制自己的情绪，用自己的行 动与爱心作为学生成长的催化剂。这样班级存在的问题会逐 渐减少。
四、发扬协作精神，做好与任课教师及家长的配合工 作 作为班主任，我认为自己应该作为学生与任课教师之间 的一座桥梁，因此做好与任课老师的配合，协调工作是很重 要的。在实际工作中，我积极调动课代表的工作热情，及时 总结该学科存在的问题，并有所侧重的向任课老师反映，既 锻炼了课代表，又促进了各学科的发展。除了与任课教师的 配合，与家长的沟通也是帮助学生成长的有效方法之一，而 电话与校讯通便成了我常用的沟通方式之一。拉近与家长的 距离，使孩子能够在更好的环境中成长，如我针对学生成绩 差、违纪等情况与家长进行了多次沟通，并适时扮演了家长 与学生的中间人角色，多次向学生讲解，多站在孩子角度想 问题，不是一味地谈成绩，多看孩子的综合发展，多鼓励少 批评；
站在孩子的一面讲，多理解家长，明白他们是关心与爱我们的，只不过在观念与方式上存在一些问题，要多沟通， 多理解，这是解决一切问题的万能钥匙。
五、勤于学习，是做一个好班主任的基础 在学中做，再做中学，始终有一颗勤于学习的上进心， 是做好班主任工作的必要条件。对班级中存在的一些问题， 班主任可向其他教师学习借鉴，如针对班级请假人数过多， 调动学生学习积极主动性等，我积极向有经验的教师请教， 有选择性地吸收借鉴，在班级中灵活运用并取得了有效的成 果。
以上是我在做班主任工作中的点滴体会。我深深地体会 到，只要以人为本，建立民主平等的师生关系，用爱心去关 注每一位学生，引导他们如何学习、如何生活、如何做人， 学生就会像茁壮的小苗一样健康成长，班级的凝聚力也会增 强，班主任工作也会得心 应手。