??青少年是祖国的未来，民族的希望，我们要充分认识树
??立社会主义荣辱观的重要意义和现实意义，针对青少年的特点，采取青少年喜闻乐见、乐于接受的方式，通过各种学习和道德实践活动，引导广大青少年深刻理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求，牢固树立社会主义荣辱观，从而不断加强青少年的思想道德建设，帮助青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
??二、活动安排
??（一）以先进性教育活动为契机，在党员的带动下，发动广大团员青年认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，深刻理解“八荣八耻”的丰富内涵和精神实质
??号召我镇团干部、少先队辅导员先行一步，带头学习，率先垂范，推动学习教育活动扎实有效地深入开展。各村团总支书记、支部书记要深入群众有针对性、实效性、创造性地开展工作；学校团支部书记、少先队辅导员也要采取多种形式，以报告会、座谈会、专题研讨、学习交流等方式，引导广大青少年认真领会总书记的讲话精神，切实学习讲话的重要内容和精神实质，接着，还要把这些认识放到实践中加以体验，从而不断深化对正确价值观和是非观的理解，并使之自觉践行。
??（二）充分发挥阵地作用加强宣传，营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围
??我镇团委将充分发挥团属阵地和队会活动阵地在学习社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，做好重点宣传。利用团日活动、升旗仪式、主题队会、班会、宣传栏、板报、广播、标语等多种形式在广大青少年中宣传社会主义荣辱观，要大力宣传身边涌现出来的先进典型和鲜活经验，表扬那些诚实做人，诚信做事，知行合一的先进典型，引导青少年在点点滴滴中明辨是非、善恶、美丑，使社会主义荣辱观入耳、入脑、入心，潜移默化的引导广大青少年尊荣斥辱，为荣祛耻。
??（三）广泛开展丰富多彩的道德实践活动，引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观
??1、大力开展“我与祖国共奋进”理想信念教育实践活动、“民族精神代代传”、“使命与责任”等道德实践活动，以学校为阵地，通过征文竞赛、演讲比赛、写作讲评等形式引导青少年坚定理想信念，热爱祖国，增强责任感和使命感，在全面推进社会主义新农村建设中成长成才、建功立业。
??2、在荣辱观教育中，学校应引导学生以刻苦学习为荣，以成迷游戏为耻；以文明谦逊为荣，以语言粗秽为耻；以认真听讲为荣，以哗众取宠为耻；以严谨踏实为荣，以狂妄浮躁为耻；以勇于竞争为荣，以不思进取为耻；以尽职尽责为荣，以偷奸耍滑为耻；以尊师敬友为荣，以欺软怕硬为耻；以团结友爱为荣，以自私自利为耻，要培养同学从我做起、从生活的点滴做起，以“八荣八耻”的点点滴滴滋润学生的心灵。
??3、不断深化青年创业增收行动、科技创新行动，把社会主义荣辱观融入青年创业、青年文化、青年服务等重点工作中，引导青少年崇尚科学，追求真知，培养有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的社会主义新型青年农民。
??4、深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“手拉手”、“诚信承诺”等活动，坚持实践育人、服务育人，引导青少年团结互助、诚实守信，在实践中实现理想，在奉献中升华境界。通过道德评议、社会主义荣辱观大家谈、文明行为大讨论、设立不文明行为曝光等方式，引导青少年弘扬文明新风，鞭挞不文明行为。
??5、结合我镇实际，开展法制宣传、爱护公物、节约水电资源、环境保护等宣传活动，教育青少年自觉养成遵纪守法、艰苦奋斗、爱护环境、尊老爱幼的良好品德，倡导健康文明的生活方式，倡导建设节约型社会、倡导建设和谐型社会。
??6、我们将抓住节庆日、纪念日等有利时机，整合资源，集中开展“八荣八耻”主题宣传教育系列活动，展示社会主义荣辱观教育成果。教育广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。