浅析革命家的青年教育思想
浅析革命家的青年教育思想 一、青年教育的内容 1．思想政治教育。青年是朝气蓬勃的一代，同时他们 又相对缺乏社会实践经验，他们的世界观也尚不完善。因此， 不管是在战争时期还是在社会主义现代化建设时期，毛泽东 都特别强调对青年的思想政治教育。而对青年人的培养和教 育，毛泽东说过正确的政治方向才能促进社会主义建设事业 的兴盛。所以，毛泽东历来都非常重视对青年的思想政治工 作。2．世界观、人生观、价值观教育。历史唯物主义认为：人民群众是历史发展的真正动力。在毛泽东眼泪，知识青年、 青年学生虽然是反帝反封建革命中主要的方面军，但不是主 力军，真正的主力军是工农大众。毛泽东主张青年要有高尚 的理想和远大的志向，向广大青年阐明了无产阶级的人生观 和价值观，强调青年要全心全意为人民服务，毫不利己专门 利人，对革命工作要极端负责，要艰苦奋斗不怕牺牲，要学 习和继承革命优良传统，注重对青年进行共产主义人生观和 价值观教育，树立无产阶级的人生观和价值观。3．科学文 化教育。毛泽东认为青年要用科学文化来武装自己的头脑， 他先后给青年题词“好好学习，天天向上”与“好好学习、 努力为人民服务”。毛泽东强调要学会将书本知识和实际应 用恰当的结合起来，指出了什么是真正理论，就是在实际生 活中总结出来又运用到实际中得到验证的理论。他指出：“向 科学进军，是一件艰苦的长期的事情，是一个比较复杂的工作。”广大青年应该努力学习科学文化知识，既有精湛的业 务水平，又德才兼备，这既满足社会主义现代化建设的需要， 也满足青年自己发展的需要。
二、毛泽东的青年教育思想具有深刻的现实与指导意义 毛泽东的青年教育思想是在马克思主义的青年教育理 论的基础上发展起来的，科学地指导着中国青年教育的实践， 对我们加强青年的培养与教育问题,有着深刻的指导意义。
（一）毛泽东的青年教育思想为现代青年教育理论的发 展奠定了坚实基础 毛泽东青年教育思想为青年教育理论的进步与发展奠 定了基础，同时科学的指导了中国青年教育的实践。此后， 以毛泽东青年教育思想为基础，共产党人根据我国的现实情 况，提出了很多关于青年的教育理论，如邓小平曾提出关心 青年的发展是我们的希望所在、我们的未来在于青年等论述， 青年更应到前线挑起担子，这样才能够成长。加强青年的思 想政治教育、培养青年成为四有新人的目标，江泽民的“四 个统一”思想等等理论，都是与毛泽东的青年教育思想息息 相关又顺应时代发展潮流的教育理论，它们不仅是对毛泽东 同志的青年教育思想在某种程度上的继承和发展，还建构了 指导青年教育的完整的理论体系。
（二）毛泽东的青年教育思想为现代青年教育在实践方 面指明了前进的方向 青年是祖国和民族的未来域希望的未来。在长期的实践中，毛泽东一贯重视加强青年的教育，他从青年教育的教育 内容、培养目标、教育途径、教育原则等几个方面为线索入 手，为当今时代培养和塑造“四有新人”指明了方向。当代 社会竞争其实就是人才竞争，但教育则是培养高素质人才、 提高竞争力的重要摇篮，所以，进一步加快教育观念的转变， 不断提高青年人的思想道德素质和科学文化水平，加强青年 的创新意识、实践能力的培养，正确的引导鼓励青年人，走 出一条既要和实践结合、又要和人民群众结合的路等已经成 为了当务之急。
（三）要做好青年教育方面的工作，这就要求我们对待 青年要有正确的认识