高职院校基层党组织开展创先争优活动的思考与实践
高职院校基层党组织开展创先争优活动的思考与实践 深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的 继续，是促进社会和谐的需要，是加强基层党组织建设的需 要。高职院校基层组织开展“创先争优”活动，就是要以师 生为本，以育人为已任，突出实践特色，在推动科学发展、 促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的实践中建功 立业。摘 要：
创先争优 党建 育人 创新 1 创先争优活动背景 1.1与时俱进，是适应国际、国内形势发展的需要 随着全球经济一体化、世界多极化的深入发展和科技文 化的飞速进步，思想文化交流交融交锋呈现新特点，综合国 力竞争和各种力量较量更趋激烈，不稳定不确定因素增多， 给我国发展带来新的机遇和挑战。
我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这 一社会主要矛盾没有变，出现了一系列新情况新问题。党要 适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好带领全国 各族人民实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须进一步加强 和改进自身建设。
1.2改革创新，是深入开展学习实践科学发展观的需要 党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科 学发展观活动；
二是在党的基层组织和党员中深入开展创先 争优活动。创先争优活动，是学习实践科学发展观活动之后 全党在各级党组织和全体党员中开展的一次重大活动。是推 动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。这两 项活动紧密衔接、相互促进。
1.3创先争优，是新时期加强基层党组织建设的需要 建党“90”周年和党的“十八大”召开即将来临，加强 基层党组织建设刻不容缓。2010年4月6日，在全党深入学习 实践科学发展观活动总结大会上，胡锦涛总书记和习近平同 志都对开展这项活动提出了明确要求。强调要始终把抓基层 打基础摆在更加突出的位置，广泛开展创建先进基层党组织、 争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推 动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
2 开展创先争优活动的思考 作为学院基层党组织，总务后勤党支部在如何将部门的 工作与创先争优活动联系起来，党支部全体党员进行了认真 思考。
2.1创先争优活动务必围绕中心,联系实际 在学院深入推进“全面内涵，科学发展”、“争创省内 一流，全国有影响的高职院校”的发展战略和实行“精细化 管理”的关键时期，围绕学院中心工作、服务全院师生是创 先争优活动必须坚持的重要原则，要紧密结合部门中心工作与党建工作实际谋划和推动创先争优活动，努力把党的政治 优势转化为科学发展优势，使“创先争优”活动搞得扎实有 效，不流于形式。
2.2 创先争优活动要充分发挥支部的政治核心和战斗堡 垒作用 创建先进基层党组织就是以学习型党组织建设成效明 显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到领导班子好、 党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好为基本 要求，全面加强支部组织、思想和作风建设，团结和率领全 体党员和广大职工以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作 业绩，发挥和突显支部的政治核心和战斗堡垒作用。
2.3 创先争优活动要充分调动与发挥党员的积极性和主 动性 党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条 件。立足本职岗位，以模范履行党章规定的义务，努力做到 带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守 法、带头弘扬正气为基本条件，加强党员的理想、信念和宗 旨教育，调动党员参与创先争优活动的积极性和主动性；
要 直接面对群众、直接服务群众，听取群众意见、接受群众评 议，充分的发挥党员先锋模范作用。
2.4 创先争优活动要突出实践特色，丰富活动载体 深入开展创先争优活动需要行之有效的实践载体和动 力机制，贴近总务后勤工作实际，确定具体争创主题。通过多形式、多途径、多载体的活动方式，使创先争优活动充满 活力、魅力和凝聚力，实现活动效果的最大化，努力做到规 定动作着眼实效，自选动作主题鲜明。
3 开展创先争优活动的实践 3.1 创先争优求实效 成立了以支部书记为组长、支委其他同志为成员的支部 创先争优活动领导小组，统筹、组织、实施支部创先争优活 动的开展；
根据学院和上级开展创先争优活动的要求和部署， 结合支部党建和行政工作实际，制订了《株洲职业技术学院 总务后勤党支部创先争优活动实施方案》；
召开了支部党员 大会，对开展创先争优活动的目标与要求、主要内容、方法 步骤、活动载体等进行深入的宣传发动；
支部根据工作实际 和先进基层党组织“五个好”的要求进行公开承诺，支部全 体党员按工作岗位职责和优秀共产党员“五带头”的要求进 行公开承诺；
采取随机点评和集中点评相结合的形式，对支 部和党员的公开承诺进行领导点评；
通过向部门群众和其它 部门代表、学生代表发放问卷调查表进行群众评议；
结合党 员开展创先争优活动情况和年度工作考核情况进行评选表 彰。
3.2 常规工作求精细 3.2.1 精打细算，资产管理精细化 为更好地实现学院“大管家”的角色，在资产管理上， 我们通过成立资产管理协会，指派专职资产管理员，建立资产管理考核制度，实行分级资产管理。每个月两级资产管理 员均核对一次台帐：对新增资产做到及时入库；
对流动资产 及时进行跟踪，对报废资产按规范流程办理报废手续。由于 多方沟通，服务到位，廉洁自律，总务后勤处将学院的资产 做到了“看好”、“管好”、“配好”，得到学院各级部门 的肯定。
3.2.2节能降耗，水电管理精细化 党支部与行政齐抓共管，认真做好水电的服务保障工作， 组织开展节能降耗工作。通过统计、整理基础数据，为节能 分析积累一手资料。同时开展节能宣传月活动，大造声势， 提高资源意识和节能意识，积极倡导人人参与环保节能。建 立水、电管理巡视制度，改造老旧用电设备，从细节入手， 尽量节约每一度电、每一滴水，如：尽量采用自然光杜绝“长 明灯”。办公室及公共活动场所夏季空调温度设定在26摄氏 度以上等节能降耗措施。在保障安全节约的前提下，最大限 度的为教育、教学提供用电服务。每个月对所有单位的用电、 用水、用纸进行统计公示考核。
3.2.3 防微杜渐，安全管理精细化 针对学院食品卫生安全存在的问题，采取“规范食堂、 超市经营行为，加强食品卫生安全监管，确保学院稳定”等 一系列措施：实施学生食堂重点食品物资集中定点采购，确 保全体师生员工的身心健康。对用电用水场所、场地，采用 每周与临时抽查相结合，确保设备安全与使用安全。改装学生宿舍的用电用水设施，全部实行刷卡消费，加大对学生宿 舍私接水电的检查与处罚力度，即节约了水电，又保证了学 生的人身安全。
3.3 重点工作求突破 在学院今年的工作报告中，提出了“工作重心由基本条 件建设向学科专业建设转变、发展方向由均衡发展向重点培 育转变”的工作思路。总务后勤党支部根据学院重点工作， 围绕本职工作管理难点和重点，开展了“如何加强和改进学 院后勤服务与管理，落实好四大工程，做好十件实事”的大 讨论，大家结合自身实际，集思广益，做到统筹兼顾、思路 清晰、重点突出、创造特色。
3.3.1 力促物价稳定，建设和谐校园 自去年以来，国际国内通膨形式日益严峻，物价急剧上 涨，学院食堂承受着巨大的压力。既要保障学生的日常生活 不能因为物价上涨而受到影响，造成稳定问题，又要照顾到 经营者的利益。党支部坚持学生食堂办伙的“公益性、服务 性、福利性”原则，多次进行市场调研，及时向院党委提交 报告，采取调整食堂菜品结构，开源节流，减少浪费，集中 采购等举措，加大对各食堂监管力度，努力稳定学生食堂价 格，保障了学生伙食需求，确保了学生食堂平稳运行，维护 校园和谐。
3.3.2 力挖现有潜力，建设绿色校园 近几年，在学院没有更多资金投入的情况下，如何进一步做好校园的美化工作是摆在全体后勤职工面前的一道难 题。为此，党支部另辟稀径，针对学院绿化现状，实施绿化 提质工程，将学院的花木布局进行重新设计组合，在没有新 购绿化树木的情况下，对学院内部的绿化树木进行调整，把 原来隐蔽的、观赏性好的树木重新移栽，使学院内的绿化效 果得到大幅度提升，形成一个绿色校园。
3.4 特色工作求提升 党支部在党建工作中，积极面对新情况、新问题，大力 探索和加强党建工作新举措，形成了党支部集体决策，党员 积极行动，群众认真监督的特色工作局面。
3.4.1依托务虚会形式，党群共议部门大事 2010年1月15日下午，总务后勤党支部与行政召开发展 务虚会。学院党委委员、主管副院长瞿维中发表了重要讲话。
全体党员及群众各抒己见，为我院后勤的可持续发展献计献 策，充分体现了后勤全体职工“部门发展就是我的发展”主 人翁精神。
3.4.2 更新育人理念，实现服务育人 过去，总务后勤的职工们一般都认为，学生的培养是教 学系部和其它行政部门的工作，后勤只要搞好师生的后勤服 务就可以了。针对这种情况，党支部坚持“服务育人”的理 念，得到院党委的高度肯定。例如：党支部对新入校学生进 行扶贫，帮助贫困新生解决实际困难，解决床上用品30套， 勤工俭学岗位50个，使他们感到学校大家庭的温暖；
在“思想导师制”工作方面，党支部全体党员同志对口信息工程系 党总支，全力配合做好学生入党积极分子的学习指导、培养 对象的跟踪培养、正式党员的思想教育等工作。使总务后勤 处同样融入到育人环节中，实现服务育人。
4 小 结 开展创先争优活动是加强基层党组织建设的重大举措。
要把改革创新作为基层党建工作的强大动力，努力以观念创 新、思路创新引领体制机制创新、组织设置创新、方式方法 创新，不断探索符合基层实际的有效方法和途径，使基层党 建工作始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。要将“创 先争优”活动形成一种长效机制，使党员争创先进的热情经 久不衰，真正做到“科学发展上水平、党员干部受教育、人 民群众得实惠”。
参考文献：
[1]张荣臣.中央党校党建部教授.博导《创先争优专题 讲座》红旗音像电子出版社. [2]《深入开展创先争优活动读本》［M］.中共党史出 版社 2010.6. [3]高文兵.中南大学党委书记.讲座《以科学发展观为 指导，提高高校领导执行力》2009.8. [4]刘素芳.《关于高职院校学生党建工作的思考》［J］. 常州工程职业技术学院学报 2005.4.