[关于教育励志故事]关于励志的故事

关于教育励志故事

关于教育励志故事 关于教育励志故事篇一 人生中,能够从挫折中站起来,那么就能将经历变成财富;如果倒在 挫折中站不起来,那么挫折的经历就是一场灾难。

在上世纪70年代,美国有两位经历相似的年轻人,一个叫弗莱克,一 个叫乔布斯,他们都是白手起家,通过6年的奋斗,都成了美国有名的大富翁。

弗莱克成了当时纽约最大的百货商场老板,乔布斯是苹果电脑公司的首席执行官。

然而,他们在一场世界性的经济风暴里,双双破产。破产后,弗莱克在绝望中爬 上纽约帝国大厦顶楼,选择跳楼自杀的方式结束了自己的一生;乔布斯也被苹果 电脑公司扫地出门,但流落街头而又身无分文的乔布斯,却不忘为自己寻找出路、 为苹果电脑公司寻找出路。他想,世界上无论何种创造,一旦致力于为“个人” 着想时,就会获得最大的效益。于是,他向苹果电脑公司建议,打造和推广“个 人电脑”品牌。苹果电脑公司被乔布斯的执著所感动,最终采纳了他的意见,并 重新聘任他为首席执行官。经过几年的打拼,乔布斯成了新经济时代美国的第一 个亿万富翁,也是当时最年轻的亿万富翁,他由此登上了美国《时代》杂志封面, 成为美国乃至全世界青年的楷模。

弗莱克与乔布斯,这两个经历相似的年轻人,在成功之后,他们遭遇 了相似的挫折,然而,挫折给他们带来了两种截然不同的命运:一个在挫折中毁 灭,一个在挫折中站起,创造着人生新的辉煌。

挫折对于人生,是灾难也是财富,如果怀着消极的心态去面对挫折, 挫折便是人生的一场灾难,它会使我们陷入绝望和万劫不复的深渊;如果抱着积 极的心态去面对挫折,挫折便成了人生的一笔财富,它使我们变得更智慧、更坚 强,更能激起我们冲破障碍、困难的信心和勇气。

关于教育励志故事篇二 德国柏林音乐学院最新研究显示,要成为拔尖运动员、音乐家、棋手 等,至少需苦练1万小时。学院跟踪调查一组小提琴练习者,统计他们每周练琴 时间,直至20岁。结果发现其中佼佼者练琴时间均达1万小时,而略逊的学生练 琴时间为8000小时。因而得出这样的结论,灵感和天分固然重要,但练习时间才 是区分天才与庸才的决定因素。先不要急于把1万个小时和天才画等号,请务必注意这个结论中关键 词的排位顺序:灵感天分打头阵,练习时间居中,天才与庸才压尾。

所以可以肯定地这么说,成为真正天才的最首要条件依然没变,那就 是找准你的天赋到底在哪儿。唯有准确无误定位了你的天才点,那么花1万小时 去锻造这把剑,才能功到自然成,想不成为盖世名剑都难。

美国游泳天才菲尔普斯,人们称他外星人、超人、未来人,但他自己 发自肺腑说过一句话:“我知道,没有人比我训练更刻苦。”7岁开始练游泳,每 天早上5点半别人还在熟睡的时间,他已经去训练了,每周要游100公里。12岁起, 每周要比对手多训练一天。没有假期,没有正常孩子的娱乐活动,游泳占据了菲 尔普斯全部的精力。到了23岁,菲尔普斯成就了北京奥运上的旷世辉煌。

再来看一个例子,说的是一个狂热的文学青年求教作家陈忠实,陈忠 实当时没多考虑,给青年的勉励大意是坚持就有希望。该青年如获至宝,从此万 事不问埋头搞他的创作。好多年过去了,陈忠实无意间了解到这个已届中年的当 年的文学青年,至今一事无成落拓潦倒,却还痴心于写作。陈忠实懊悔不迭,因 为他未加三思轻易出口的一句话,这个青年便把成倍的万个小时花在了他本不该 花的地方。要知道,爱好兴趣并不代表天资。

话说到这里,已经再明确不过了。天赋是成才的基点,如同菲尔普斯 殊于常人的身材比例,长臂大脚短腿,这些最适宜游泳的身体特征,决定了他的 努力必然得到相应回报。但若让他去练跑步,平时连走路都动不动摔跤的菲尔普 斯也只有拾别人脚后跟的份了。天才与庸才,就看你有没有选对自己的擅长项。

然而现实生活中多的是文学青年类人物,活了半辈子都找不到自己身 上的最亮点,或者像颗拧哪儿就在哪儿的螺丝钉,或者是拿梦想当饭吃的乌托邦。

退一步讲,就算我们生来平凡地一无所长,那么放低身段脚踏实地,在自己能力 范围内,用一万个小时专注于一件简单事情,铁棒纵使不能磨成绣花针,做个身 怀绝技的卖油翁总是不难的。