浅谈思想政治教育与高校毕业生就业指导_省高校毕业生就业指导中心

浅谈思想政治教育与高校毕业生就业指导

浅谈思想政治教育与高校毕业生就业指导 我国高等院校就业指导中心针对学生的思想政治教育 内容主要包括:思想道德教育、心理健康辅导、学习就业指 导、创业指导等多种涉及学生生活学习的内容。本文就现阶 段高校毕业生就业指导和思想政治教育中出现的问题进行 全面的阐述,并针对问题给出了相应的建设性意见,具体内 容如下。

一、高校毕业生就业指导中的思想政治教育存在的问题 自高等教育创立之初,高校就为解决学生的各项生活、 就业问题创办了毕业生就业指导中心,高校毕业生的思想政 治教育工作也在不断加强,既要注重学生思想方面的教育, 又要兼顾其在实际择业、就业方面的引导,即使高校积累了 多年就业指导经验,就业指导中心的思想政治教育仍然缺乏 整体性和系统性。我国相关教育部门已经出台规定明确要求 全国高校全面改进就业指导工作,有效的组织同学生实际择 业、就业指导相结合的思想政治学习,从而有效的发挥思想 政治教育主阵营优势,为大学生就业提供更好的思想服务。

1.1高校毕业生就业动向和思想受利益驱动 近年来随着我国全面改革工作的深化,我国经济取得了 长足发展,社会对人才的需求也在不断改变,同时高校毕业 生的人生观、价值观及未来就业方向也受到一定程度的影响。

调查显示越来越多的高校毕业生就业态度开始向务实方向 靠拢,以个人利益最大化来来衡量工作岗位的优劣,薪酬标准和职位发展空间成为决定了他们选择就业单位和岗位的 关键因素,因此更多的毕业生倾向一线城市的工作单位和机 会。从客观环境来看,在我国现阶段的社会主义市场经济大 环境中,人力作为一种资源也是按照市场规律进行有效配置 的。高校毕业生的就业方式从改革之初的统一分配转变为现 在的双向就业模式,尽管现阶段的就业模式已经区别与以往 包分配模式,但是在很多毕业生就业意识中仍然保留着一岗 定终身的保守意识。正是这样传统的就业心态使得他们更看 重进入社会的第一岗位,通过谨慎选择、仔细甄别,最终按 照自我设定的标准完成择业。

1.2 缺乏对学生未就业原因的分析 相关调查显示,每年高校毕业季都有一部分大学生无法 顺利完成择业、就业,造成这一现象的因素有很多,一方面 与就业学生自身情况有关联,比如很多学生自身综合素质不 达标,然而对未来工作岗位却寄予超越自身能力的期望,出 现“高不成,低不就”的现象,使得就业时间一拖再拖,最 终错过择业时机,未能顺利完成就业。另一方面与客观原因 相关,比如用人企业由于不合理的用工制度以及我国社会经 济发展的阶段性,都影响到学生的顺利就业。当然不乏少数 学生人为推迟等自愿性失业现象。很多高校就业指导办的相 关工作人员无法对日常大学生就业存在的各种主客观问题 进行及时、深入的了解和分析,因此无法对学生进行有效的 思想干预,从而使得学校就业率有所下降。1.3缺乏针对性的思想政治教育工作 现阶段高等院校的就业指导工作都是流于形式,只注重 理论教学,不注重学生实际就业问题,就业指导老师无法针 对不同学生不同专业的特点开展专业性的思想指导,使得很 多学生在择业、就业时忽视自身专业特征,一味迎合人才市 场需求,放弃本专业的岗位转而追求薪酬较高的所谓“热门” 岗位。有些学生由于对专业知识的掌握不足,导致学业完结 后仍然对适合自身未来发展的岗位没有明确的定位,甚至不 清楚所学专业的应用方向和未来职业发展规划,这些都是高 校没有给学生充足的就业指导造成的。

1.4对毕业生就业观念缺乏了解 高校设置的就业指导课程中思想政治教育知识的推广 和宣传不是一蹴而就的,也不可能做到立竿见影,需要一个 由浅入深,让学生体会内涵和深意的过程,很多高校就业指 导老师针对毕业生开展的思想政治教育存在误区。社会调查 数据显示高校就业办普遍存在这样的情况,就业指导中的思 想教育课程通常安排在大四后半学期,相关就业指导工作人 员通过简单的三两节课程完成思想政治教育理论课程的讲 述。仅仅通过这样的简单过程就希望完成学生的就业指导, 显然是不切实际的。因为整个思想政治教育过程中的理论知 识是无法帮助没有任何社会求职经验的毕业生,针对所学专 业来选择更合适自身发展的岗位,也无法有效的帮助学生解 决实际就业问题。二、思想政治教育高效服务高校毕业生就业指导的办法 2.1提升就业指导工作质量 高校就业办的工作人员应该针对不同学生存在的实际 就业问题和思想认识的不足给予科学的引导,帮助学生树立 就业信心,规避就业风险,提高心理承压能力。指导老师开 展各项就业指导工作的出发点不能仅仅停留在本校就业率 方面,而是应当转向切实帮助学生解除择业中的困惑,解决 就业中的不足,切实从学生思想政治教育入手,给学生科学 有效的思想辅导。毕业生就业指导工作是一个对专业性要求 较严格的岗位,大学生就业指导教师需掌握多方面的专业知 识才能在学生就业指导中,为学生提供更具有参考价值的指 导信息,比如指导教师需要同时具备人力资源、心理学、市 场营销、管理学等相关学科的理论知识。此外还要把握各个 专业发展走向,了解人才市场中需求的变化以及岗位职责要 求等等。由此可见就业指导工作人员需要不断的充实自身的 理论知识和实践经验,才能胜任高校大学生择业就业的思想 政治教育工作,提升大学生就业指导工作的水平,进而提升 学校的就业率。

2.2注重毕业生的思想政治教育工作 2.3注重毕业生心理健康辅导工作 总而言之,高校就业指导工作的宗旨是有效的帮助大学 生解决在校期间困扰其学习、生活、工作等方面的各种问题。

各大高校的就业指导中心应该本着服务学生的理念,对学生提出的各种求助和疑问应该给予明确的回复,提出切实可行 的解决办法,对学生的思想进行科学引导,帮助学生树立正 确的人生观、价值观和择业观。