工商管理专业本科生论文选材
工商管理专业本科生论文选材 工商管理专业本科生论文选材范文 随着全球经济一体化进程的不断提速,工商管理专业人 才已逐渐成为了经济发展的核心要素资源,但同时经济社会 也对人才培养提出了更高的要求,在强调通识教育的基础上 越来越注重实践能力和创新能力的培养[1]。毕业论文是高 等院校本科教育教学的最后一个关键环节,它不仅是本科生 四年来学习成绩的综合反映,同时也是他们在课程实习、毕 业实习等社会实践活动的基础上,以专业文献写作的方式进 行知识创新、理性思维创新的重要途径。工商管理专业的学 生利用撰写毕业论文这一契机,综合运用所学专业理论知识, 深入研究管理实践中的某一实际问题,从而培养积极进取、 勇于创新的精神品质,树立理论联系实际的工作作风,不断 提高独立提出问题、分析问题和解决问题的能力。一、毕业论文选题中常见的主要问题 (一)缺乏实用性 工商管理专业的培养目标主要是培养能熟练地运用经 济管理方面的专业理论知识,在企业、事业单位、政府部门 等从事管理、营销、财务以及人事工作的复合型应用人才。
因此无论是市场营销、广告策划、战略管理方向,还是人力 资源管理、财务管理方向的毕业论文写作,均应强调微观价 值,强调现实可操作性[2]。然而工商管理专业的本科生在平 时的学习中参与社会调查和科研实践的机会相对较少,对现实中的某些管理问题往往缺乏感性认识和理性思维,在如何 进行科学研究以及如何撰写学术论文等方面也基本上属于 一片空白,加上面临研究生入学考试和就业等压力,在毕业 论文选题时往往表现得非常盲目和仓促,最后导致了选题缺 乏实用性。
(二)缺乏创新性 好的选题能够使学生具有足够的信心和动力,充分发挥 专业特长和运用综合知识的才能,同时还能激发学生的创新 思维和创造潜能[3]。只有对理论有了本质的认识,对问题有 了根本性的把握,才会有自己新的观点,这样写出来的毕业 论文才会有个性。然而,很多工商管理专业的毕业论文在选 题上往往是探讨一些老生常谈的问题,论证过程也只是对材 料进行简单的堆砌,没有进行提炼和挖掘,也不能基于新的 角度或者利用新的方法来对其进行论证,进而提出新的观点、 新的思路,完全缺乏创新性。
(三)范围和难易程度不当 部分学生在选题时由于没有对所选研究方向的历史沿 革及国内外研究现状进行全面的调查和梳理,也没有结合自 身实际条件对所选题目进行深入的了解和分析,经常会出现 选题不恰当的情况。例如,有些题目学术价值较高、角度较 新、内容较奇,但是难度较大,超出了工商管理专业本科毕业 生的研究能力范围,一旦盲目动笔,可能会陷入中途写不下 去的困境,不仅造成时间、精力上的浪费,而且容易使学生自己丧失信心。反之,如果已经具备了一定的能力和条件,却将 论文题目选得过于简单,那么就不能反映学生自己的真实水 平,而且达不到通过撰写论文来锻炼学生、提高学生能力的 目的。
(四)题目变动的可能性较大 根据大部分高校的基本要求,工商管理专业本科毕业论 文题目的确定一般是在第七个学期,而此时很多学生仍不能 确定下学期的毕业实习单位和实习的具体内容。如果实习的 内容和所研究的方向不一致的话,那么将很难收集到论文撰 写中所必须的资料和数据。有些实习单位可能会要求学生的 毕业论文选题必须与本单位的业务相关,那么学生就只能放 弃原来所选的研究方向,改写工作单位要求写的题目,这些 均增加了选题的不确定性。
二、提高毕业论文选题质量的建议 (一)加强对毕业论文选题意义的认识 爱因斯坦曾说过:提出一个问题往往比解决一个问题更 重要,因为解决一个问题也许仅仅需要在数量分析或实验上 的一些技能而已。而提出新的问题和新的可能性,从新的角 度看待旧的问题,却需要创造性的想象力,这也是科学进步 的标志[4]。选题实际上就是一个提出问题的过程,它是毕业 论文写作中最为关键的环节,选题的好坏对毕业论文写作的 成败产生重要的影响。工商管理专业的实践性很强,在确定 毕业论文选题前,学生应当做好充分的准备工作,如必备的专业知识、专业技能、实践学习以及大量文献资料搜集和阅 读。作为指导老师,也应当充分认识到自己在本科毕业论文 指导中的作用和责任,根据所从事的研究领域内已取得的研 究成果和实践经验,及时跟踪研究热点,敏锐洞察研究前沿, 准确把握研究方向,引导学生顺利进入研究角色。
(二)改革毕业论文的选题制度 工商管理专业属于“综合性”专业,必须在掌握经济学、 企业管理、战略管理、统计学、财务管理、市场营销等多门 学科知识的基础上,再融会贯通、综合提升,培养具有经济素 养、战略眼光、竞争意识、组织才能等多项技能的复合型人 才。当你作为一个管理者对不同行业的企业或者同一行业中 的不同企业进行诊断时,就会发现存在的问题并非完全相同, 有些是市场战略定位失误,有些是内部管理制度落后,有些 是供应链出现问题。这样,毕业论文的选题方向将会因为实 习单位的具体情况不同而发生很大变化。考虑到工商管理专 业的这一特殊性,毕业论文题目一开始就不能定得太死,出 题应当先只定大方向,尽量以导师的研究方向为主,并适当 放宽研究范围,为学生今后对选题作进一步完善留有余地。
国内外毕业论文题目在中期作出修改应该说算是常事,即使 是博士论文在中期修改题目也不泛其例。学生的选题是否需 要进行修改,应当以指导老师的意见作为重要参考依据,因 为导师是掌握实际情况的第一人,是最有发言权的。另外在 毕业论文选题和写作时间安排上可以适当放宽,例如在学生一进入大四阶段(有条件的学校甚至可以在学生入学后的第 一年),就可以让学生与指导老师进行交流和沟通,通过老师 的指导和帮助,学生可以了解自己必须掌握哪些专业基础理 论知识,如何提前培养文献检索和阅读的技能,熟悉相关理 论分析的方法和工具等,有意识地将课程设计、暑期实习以 及社会调查等实践环节与毕业论文结合起来,从而弥补今后 在时间和实践方面的不足,为毕业论文选题打下扎实的基础。
考虑到指导老师的时间和精力有限,分配学生时在人数上应 当予以明确规定,一般为5-8人,但对于科研能力突出、实践 经验丰富、行政事务较少的老师,分配的学生人数可适当增 加,但以不超过10人为宜。
(三)把握好毕业论文的选题原则 1.专业性原则 工商管理专业本科毕业论文主要是要求学生运用所学 专业术语和专业性图标符号,用简洁、准确、规范的方式,去 论证和解决本专业领域中某一学术上尚未解决的问题[5]。
专业特长是研究的前提条件,只有具备扎实的工商管理专业 理论基础,才能在科学研究中发现真理并有所建树。坚持选 题的专业为本原则,就是要求工商管理专业的学生充分考虑 自己所学专业的特点,将专业优势和个人兴趣结合起来,选 择与所学专业密切相关的论题,通过毕业论文的写作,促进 专业知识的进一步完善和提高。
2.学术性原则毕业论文不同于调查报告、工作报告等其它应用性文章, 要求必须具有一定的学术性。其学术性主要体现在要基于系 统的基本理论和专业知识,通过立论和充分论证,揭示事物 的本质及其深层次规律[6]。毕业论文的论点及其论证不能 仅仅停留在对具体现象的简单描述,而是要深入分析这些现 象形成的机制机理是什么,如何解决。否则,这篇论文便毫无 学术性可言,也就达不到本科毕业论文的要求。例如,北京大 学光华管理学院明确规定本科毕业论文的选题与写作必须 以研究性学术论文为主,不得以毕业实习报告、调查报告等 其他形式代替。
3.创新性原则 一篇好的毕业论文应当体现学生自己的新思想、新观点、 新见解,只有这样,才能算是“你”的论文。对于工商管理专 业的本科毕业论文来说,过多地强调理论上的原创性显然是 不现实的,但是,避免过于平淡、人云亦云还是不难做到。只 要把论题放在总结和发展过去相关科学领域的实践经验和 理论成果的基础上,运用已有理论和方法来研究新的问题, 得出个人新的见解,或者从一个新的视角来研究过去的老问 题得出新的观点,或者通过借鉴其他专业领域的理论和方法 来改进现有分析思路和方法等等,就不难实现毕业论文的突 破性和创新性。因此,指导老师要指导毕业学生广泛而深入 地查阅文献资料和开展实践调查,了解经济社会中出现的新 情况、新问题,熟悉当今社会经济管理领域内的最新成果及其发展趋势,然后再确立将要研究的论题。
4.实践性原则 工商管理专业毕业论文的选题,应当贯彻理论联系实际 的原则,体现知识转化为能力的要求,即在掌握所学专业理 论知识的基础上,对社会上的各种管理实践活动进行认真调 查,分析研究发现的新问题、新方法,形成自己的观点,并提 出有一定针对性和适用价值的论题。要做到从实践中来,经 过理论提升,再用于指导实践。一篇好的毕业论文是理论与 实践相结合的最佳体现。工商管理专业的学生将来主要从事 企业管理等实践活动,学会在企业的实践活动中发现问题、 分析和解决问题,从实践中获取知识,是他们必须要具备的 一种能力。因此,在毕业论文教学环节,提倡以管理实践中存 在的问题作为毕业论文选题,有助于学生综合能力的提高。
5.可行性原则 本科毕业论文写作实际上是一项探索性的创新活动,其 结果往往受到诸多主观和客观条件的限制。每个学生的主观 条件是不同的,无论是研究兴趣、专业水平,还是组织材料的 能力、写作水平等方面,均存在较大的差异。而不同的研究 领域,由于资料条件、指导力量等客观因素的影响,论文撰写 也会面临不同的困难。因此在选题环节,学生必须充分考虑 自身的专业理论功底、写作能力以及所拥有的资源等实际情 况,分析完成论文全部论证的可行性,在权衡自身各种优势、 劣势条件后寻找与某一研究方向的最佳结合点,力求选择所学专业范围内自己熟悉的、感兴趣、能发挥自身优势特长的 题目。
(四)加强师生的互动作用 对于第一次进行学术性论文写作的大学毕业生来说,指 导老师的启发、引导和指教对他们的论文质量会产生很大影 响。因此,在毕业论文的选题环节,指导老师要耐心地与学生 进行沟通,详细介绍自己的研究方向和研究基础,充分了解 学生的兴趣、志向、知识、技能等基本情况,共同对所选题 目进行可行性分析。学生也应当积极主动地将自己的真实想 法、实习计划以及今后的可能变化及时反馈给指导老师。在 老师的指导和帮助下,学生要开展广泛、深入的调查研究,提 前列出论文的基本结构框架,对论文中需要用到的基础理论、 论证方法、分析工具、数据资料等做好充分准备。此外,指 导老师扎实的学术功底的和严谨的治学态度,以及优秀的人 格品质等均会对学生的成长产生重要影响。
(五)建立和健全毕业论文选题质量保障体系 提高工商管理专业本科毕业论文选题质量是一项复杂 的系统性工程,需要多方面的共同努力,必须建立从制度管 理到具体实践指导诸环节的全面质量保障体系,主要包括以 下几个方面:第一,在进入毕业论文写作阶段之前,学校要建 立和健全毕业论文管理的规章制度,明确从毕业论文选题到 成绩评定的全过程管理制度和程序;第二,建立以评估和评 优为动力的质量监控机制;第三,要建立科学的成绩评定标准,实施合理激励和惩罚措施。另外,还要加强将毕业论文选 题和大学生科技创新活动的有机结合,鼓励各有关单位加大 实验室开放和组织各种竞赛的工作力度,鼓励学生积极参加 各类科技创新活动。通过老师的引导,学生可以将科技创新 项目和毕业论文选题有机结合起来,从而为选题范围提供了 更大的空间。
三、结语 对于工商管理专业的学生来说,毕业论文选题是在老师 的指导下进行的一项严谨的、系统性的工作,是顺利完成毕 业论文写作和答辩的关键所在。毕业生应当提高认识,端正 态度,把握原则,坚持理论与实践相结合、专业需求与个人兴 趣相结合、独自研究与老师指导相结合、自觉学习与有效监 控相结合,高效率地确定选题,提出自己的论点、论据和论证 方法,从而撰写出优秀的毕业论文。