绿色化学思想在高中化学教学中的价值体现
绿色化学思想在高中化学教学中的价值体现 随着时代的发展，由于人们对于人和自然的关系没有 处理好，使得在经济发展的同时，自然环境也受到了很大的 威胁。因此，在当前这一大背景下，人们越来越关注环境问 题。学校教育的最终目的是为解决社会发展过程中的问题。化学作为高中教育的重要组成部分，其职责不仅是传授给学 生知识，还应该增强学生环境保护的意识。因此，在高中化 学教学过程中要渗透绿色化学思想。所谓绿色化学是指能够 保护环境的化学工艺和技术，充分利用自然能源或可再生能 源，节约能源，节省资源，尽量实现有害物质的零排放，减 少和避免环境污染，也称环境无害化学。在高中化学教学中 渗透绿色化学思想，有利于提高学生的环保意识，使得环保 思想深入人心，从而为顺利实施环保工作奠定良好的基础。
下面简单谈谈绿色化学思想在高中化学教学中应用的具体 措施。
一、结合教学内容，增强学生的环保意识 将绿色化学思想渗透在高中化学教学过程中，并不是说 要集中传授思想，而是应该在教学的每一个细节中都渗透这 一思想，从而增强学生的环保意识。因此，老师在高中化学 教学过程中，要将绿色化学思想将教学内容相结合，充分向 学生展示教学内容中包含的绿色化学的思想，从而在最大程 度上增强学生的环保意识。比如，老师在讲授二氧化硫等有 毒气体的这一章节的知识点时，可以先借助多媒体教学资源，向学生展示一些由于这些有毒气体的任意排放对环境造成 危害的相关图片，通过借助多媒体设备直观的特点，将这些 有毒气体的危害直接展示给学生看，对学生的视觉造成冲击， 在学生心里留下深刻的印象，然后老师可以在找一些环境遭 到破坏对于人类自身的危害的相关资料供学生阅读，让他们 明白人类只有和自然和谐相处才能求得自身的发展。这样有 助于让学生在掌握化学知识的同时，也明白环境污染对人类 的危害，能够增强学生的环保意识，促使他们投身于环境保 护的绿色化学行动中。同时，老师除了向学生介绍相关知识 之外，还可以让学生亲身实践，了解这些有毒气体对环境造 成的破坏。比如，还是讲“二氧化硫等有毒气体”这一章节， 老师可以让学生利用课余时间，分成不同小组动手测一测或 者查一查当地的空气质量，看看在城市空气中到底存在哪些 有毒物质，并且大致找出这些有毒物质的来源，也可以鼓励 学生提出解决措施等。通过这一措施，不仅可以让学生将理 论知识和实践结合起来，发现化学的实用性，激发学生的学 习兴趣和热情，而且可以有利于学生积极参与到环境保护的 行动中去，增强环保意识，在行动中形成绿色化学的思维意 识。
二、在化学实验教学中渗透绿色化学思想 三、在作业布置过程中加深绿色化学的理解 作业布置也是绿色化学思想渗透于高中化学教学过程 中的关键。老师在设计作业时，可以结合教学内容，布置一些带有绿色化学思想的习题，供学生课后进行思考。如，可 以设计一些类似于“在实验结束后，试管中还残留什么物质 呢？这一物质要如何处理才是最有利于环境保护的呢？”等 问题，这样将作业布置和绿色化学思想结合起来，有利于学 生加深对绿色化学思想的理解，时刻记着要保护环境。