大学生自主创业问题与对策
大学生自主创业问题与对策 1我国大学生创业以及创业教育存在的一些问题 (1)创业教育已贯穿从小学到大学的教育体系,而不单 单是大学才有的事情。在我国已开展的创业教育中,大多数 为从外国引进,本土化的成分不够。可供模拟、实习的场所 较少。(2)师资的严重不足即使是在美国,由于大学创业教育 发展迅速,也还存在相关师资不足的问题。相对于美国著名 的大学而言,中国的大学普遍严重缺乏那些既具有较高理论 水平、又有一定的企业管理经验的老师。这就导致了目前国 内大学开展创业教育和研究的能力不足的根本原因。[3](3) 创业文化氛围不浓文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发 展和民族振兴的强大力量。在全国各大高校中也有很多大学 生创业大赛,对于大学生创业也产生了深远的影响。然而,在 校园中,创业文化还没有变成一种文化的主导,崇尚创业、鼓 励创业以及无谓创业失败等风气还未形成。在创业的方式上, 创业开始于创业大赛,这有着极强的精英化成分,参与的只 是少部分人,大部分的学生还只是作为“看客”,因此在校园 中氛围不浓。2国内外先进的创业教育研究现状 美国是先进创业教育的典型代表。在美国,创业教育已 经有20多年的历史了,有些学校甚至以专注创业领域的研究 和教学作为本学校的策略重心及竞争优势。比如,著名的哈 佛商学院甚至将必修的“一般管理学”改为“创业精神管理学”。[4]此外,根据2002年美国对85个国家和地区成立新公 司所需步骤的情况所作的系统统计表明,在美国,从公司注 册到开业所需要经过的审批步骤为4步,从开始申请注册到 开业新公司所需要等待7天,而为完成公司注册和各种审批 步骤所需支付的官方费用仅相当于人均年薪的1%,成立新公 司(有限公司)的注册资金底线在美国是零;而且美国风险投 资行业发达,为创业者解决了资金短缺的“瓶颈”。上面这 些数字表明,美国在创立企业上的限制也是极少的。
3加强我国大学生自主创业的对策 (1)中央以及政府要加强宣传,为大学生创业营造一个 良好的氛围和环境。只有政府为大学生创业者们创造了一个 良好的大环境,才能够培养出高素质的创新性人才。与此同 时,政府也要在政策上对大学生创业进行扶持,在对于大学 生创业扶持政策的应用上,应尽量较少程序,提高效率。大学 生创业的政策扶持主要是提供资金,应扩大大学生创业者的 多元化资金来源。要构建一个完善的创业平台,联合企业、 科研单位等帮助大学生创业,提高他们的创业成功率。(2)创 立一套完整的创业教育体系我国要加快完善创业教育体系, 创新精神不仅仅要在大学阶段培养,应该从小对孩子灌输一 种创业的观念,从小培养孩子的创业兴趣以及实践动手能力, 同时,在中小学中也要普及一些经营管理的知识。[5]通过外 国的经验也告诉我们,创业教育的目的不仅仅是开设几门创 业课程,而是要让学生进行实践,这就不仅需要学校的参与,更需要的社会的帮助,给予大学生创业者们机会。让大学生 创业者们不仅具有理论基础,而且还具有实践能力。(3)对于 师资短缺的问题,国内大学应进一步加强教师自身培养。同 时,我们也应借鉴美国等国家著名高校的做法,从企业中聘 请一些既有实际管理工作经验又有一定管理理论修养的企 业家、咨询师、创业投资家等担任兼职讲师,与高校教师合 作讲授一些创业课程。此(4)我们要鼓励创业,要定期举办创 业计划大赛、创业者学术讲座、创业者培训班等。国内外的 经验告诉我们,创业活动大多来源于创业设计大赛。同学们 在设计中,会利用各方面的知识,查阅大量的文献资料,这个 过程本身就是一种锻炼,也是一个进步的过程。因此,我们要 积极号召大部分学生参与进来,使校园形成浓厚的创业氛围。
通过大学生的创业,希望看到以后越来越多的“中国制造” 变成“中国创造”。