Flash动画多媒体课件论文
Flash动画多媒体课件论文 Flash动画的应用使得多媒体课件的内容变得更小和更 利于传播。在当前的教学环境中，教师在课堂上应用多媒体 课件，既是为了辅助其课堂的进行，也是为了使学生能够在 课堂通过观看多媒体课件的内容从而实现对课堂内容的温 故知新，这就涉及到多媒体课件的体积问题。如果多媒体课 件的体积较大，那么，不仅教师携带不方便，学生观看时也 会出现内容播放不流畅等问题，这也是多数多媒体课件难以 获得充分传播和应用的原因。而Flash动画的应用则使得多 媒体课件的体积大大减小，内容仅在10KB到20KB之间，一般 大的也不超过1M，这使得多媒体课件的存储和传播变得非常 方便，同时，也使上传到网络上的多媒体课件播放更加流畅， 同学们的体验效果更加良好。这能够在无形之中提升学生对 于多媒体课件的利用程度，提高多媒体的利用效率。1利用Flash动画制作多媒体课件的注意事项 虽然Flash动画在多媒体课件制作中存在着很多的优势， 但是Flash动画有着其使用的注意事项，需要我们在制作多 媒体课件中予以注意。首先，课件内容的选择。并非所有的 多媒体课件都适合用Flash动画来进行制作，因此，我们在 课件制作过程中要注意对课件内容的选择。在课件制作过程 中，应该选择重难点突出、内容翔实、对人机交互需求较强 的课程内容来进行多媒体课件制作。这样，才能够保证课件 的制作充分地展示Flash动画技术的优势，能够以最小的精力来实现最优化的效果。其次，Flash课件的制作应该主次 分明，突出重难点。Flash动画的利用能够充分地吸引同学 们的注意力，使得学生们能够充分地理解课件的内容，但是， 如果过多地应用Flash课件，就会使学生在非重难点问题上 浪费过多的精力，而对重难点问题理解不足等，因此，在 Flash动画课件的制作过程中一定要坚持突出重难点。最后， 要在多媒体课件中布置相应的按钮，以使单张课件能够简单 高效地链接到目录页、上级页面以及前后页当中。
2Flash动画在多媒体课件制作中的应用技巧 首先，采用补间动画来进行Flash的制作。Flash本身自 带有两种补间动画效果，这种动画效果在制作的过程中只需 要对动画的首尾帧进行定义，中间部分由软件自动生成的方 式来进行补间，这种Flash制作方式能够在精力投入最小的 情况下达到丰富课件内容的效果，非常便捷，在使用的过程 中可以结合使用，以使软件效果达到最优化。其次，分层制 作不同的对象。在Flash动画制作的过程中，可以通过将不 同的对象，如声音、文字、图片以及按钮等分别设置成为不 同的图层，这样能够方便教师对课件进行编辑以及二次加工， 提高课件的制作和修改效率。最后，对元件库进行归类整理。
在我们对一些课件进行调查研究的过程中发现，很多人习惯 将所有的元件都零散放在元件库中，这使得元件库中的内容 较为杂乱，在修改或者说应用的过程中难以找到所需的元件， 阻碍了课件修改的效率。因此，我们建议在进行Flash动画的制作过程中可以将元件库中的元件分类放于不同的文件 夹之中，并且采用简洁易懂的名字进行重新命名，以方便元 件的找寻和修改。
3结语 综上所述，Flash动画在多媒体课件中的应用能够使多 媒体课件在现代课堂中的优势得以充分发挥，因此，我们一 定要充分地认识并且充分地利用Flash动画的优势，以使现 代课堂教学能够高效进行。