构建和谐社会进程中图书馆的作用探讨
构建和谐社会进程中图书馆的作用探讨 文章论述了图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用。强调了在建设和谐社会中,图书馆的五项功能：传承、整合、 创新文化的功能；
启迪思想、陶冶情操、净化心灵、弘扬社 会正气的功能；
构建终身学习的平台，提高人的综合素质的 功能；
提供健康的娱乐休闲场所，构建精神家园的功能；
维 护信息公平，保障公民权利的功能等。
摘 要：
图书馆 和谐社会 中华文化 公共服务 1．引言 构建和谐社会是党中央从全面建设小康社会、开创中国 特色社会主义新局面的全局出发提出的一项重大任务。构建 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人 与自然和谐相处的社会主义和谐社会，是一项长期、宏大和 繁杂的系统工程，包含的内容极为丰富。其中作为人类文化 知识存贮与服务集散地的图书馆，在和谐社会的构建中担当 着非常重要的角色，需要我们不断探索、努力实践、认真总 结。
2．关于构建社会主义和谐社会的本质认识 人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。建 立平等、互助、协调的和谐社会，一直是人类孜孜以求的一 种美好社会。从一定意义上我们可以说，一部人类社会发展 史就是一部人们追求美好社会理想的历史。古往今来，和谐社会思想深深地孕育并扎根于人类的思想发展史中，在东、 西方思想史上都占据极为重要的位置。中国古代孔子儒家思 想中的“和为贵”、“天人合一”，古希腊思想家柏拉图的 《理想国》等，都体现着对“和谐社会”的追求，包含着各 具特色的和谐社会主张。马克思恩格斯创立的科学社会主义 中关于自由人联合体即共产主义社会的论述，则是指出了人 类和谐社会的最高境界。
进入21世纪后，中共十六大和十六届三中、四中全会， 从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的 全局出发，明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务。我 们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正 义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会[1]。
社会主义和谐社会是一个相对的，动态的概念和过程。
其标准和内容随着时间的推移和人类社会的进步而不断更 新和发展，需要经过长期奋斗、不懈努力才能逐步实现。我 们在构建社会主义和谐社会的进程中要坚持以人为本，要把 人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们 的多方面需求和促进人的全面发展，让最广大的人民群众成 为和谐社会建设成果的受益者、享用者。
构建社会主义和谐社会，需要各方面的共同努力。政府、 社会和个人都应该分别承担各自的责任和义务。要充分发挥 各类社会组织在构建和谐社会中的作用。3．图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用 图书馆是人类知识文化积累的宝库，具有将人类文化知 识高度聚集和扩散的功能。图书馆也是一个国家或地区文明 程度的标志。图书馆作为文化事业的重要组成部分，是文化 建设及精神文明建设的重要阵地，肩负着传承与保护文化， 开展社会教育，提高全民综合素质，传播现代科学文明，开 发智力资源，促进社会、经济发展，提升文明水平的重要职 责，决定了其在现代社会主义和谐社会的构建工程中，具有 不可替代的作用[2]。
3.1图书馆传承、整合、创新文化功能，为和谐社会建 设夯实根基 人类历史已经证明，一个国家、一个民族的发展与其文 化的发展是紧密相联的，文化对国家和民族的发展具有十分 重大的意义。中华文化源远流长，博大精深。中国传统文化 的理念和核心价值是和谐，涵盖了人与自然界的和谐（“天 人合一”）、社会的和谐（“仁爱”）以及人的心灵的和谐 （“养心”、“正心”）等。因此，中国传统文化为社会主 义和谐社会建设提供了丰富而厚重的历史文化资源。
古往今来的图书馆实现了对历史文化的传承和文化资 源的保护功能，为人类历史的世世代代传承提供了保障，使 得人们认识自然、改造社会的知识日积月累，人类的生活经 验广泛流传。图书馆还是人类几千年文明的保护者，是人类 文化知识的管理者、组织者，将人类文化知识高度聚集和扩散，使得人们能够了解历史、借鉴历史，在总结前人经验的 基础上继往开来。
伴随科学技术的迅速发展，网络不仅作为一种人们赖以 生存的基本工具和手段，在当代人类的社会、经济和文化生 活中占据了最核心的位置，而且也开始染指人类文化的根基。
发达国家利用其掌握先进的电子、网络、信息技术的优势， 将本国的文化传播到世界的许多地区，并且不断地进行延伸 渗透。1997年，美国颁布了“北美行业分类系统”，向世人 宣布了他们将信息内容（特别是文化内容）作为信息产业的 主体。由此可见，文化遗产作为新经济资源的意义已经凸现， 各国文化遗产已经暴露在国际文化传媒巨头的掠夺与竞争 压力之下。那么，作为民族文化资源集中地的图书馆，理所 当然以保护民族文化为己任。图书馆把博大精深的中华文化 作为网络文化的重要源泉，推动我国优秀文化产品的数字化、 网络化；
建立国家和民族的“文化基因库”，弘扬传统文化 精华，以实现人类文化遗产与时代文化成果的整合。我们这 里所说的整合，旨在强调把各种分散的、孤立的、甚至冲突 的文化价值力量整合为一种凝结着人类整体利益和整体价 值理想的力量，自觉地把自我的文化实践行为与时代文化精 神有机地结合起来，从而使人类的文化实践行为充溢着一种 健康自觉的人文精神关怀。当然，文化的整合需要社会各界 的通力合作，而图书馆在其中可以发挥巨大的作用。这主要 体现在对各类信息的收集选择、分析评价、浓缩序化，整合升华为随时随地都可供读者检索利用的知识信息产品上。
图书馆的文化创新功能体现为：一方面是图书馆本身对 文化更新的作用，图书馆系统地收藏、保存人类文化，为科 学文化的发展创新提供保障。通过图书馆工作即图书馆员对 知识信息的加工整合、开发创新，提供用户利用、再创新。
也就是说，图书馆从事的知识收集、存储、传播、应用等， 贯穿了知识创新的全过程。
另一方面，图书馆工作通过对 文化的积淀、传播和优化，促进文化的更新、创造，形成新 的知识和新的发明，促进社会进步和发展。图书馆主要通过 下述方式来实现其文化创新作用的：①实现图书馆信息资源 共享；
②开辟产生创造性利用资源的环境和条件；
③倡导现 代文化观念，运用高新技术，使图书馆服务社会化、个性化。
④创新图书馆服务文化，通过图书馆的蕴涵文化、充满人文 关怀的服务过程,实现文化的交流和沟通。
一个社会的和谐，既需要有雄厚的物质基础、坚强的政 治保障，也需要有良好的思想文化根基。图书馆传承、整合、 创新文化的功能，有利于夯实社会和谐的思想基础。
3.2启迪思想、陶冶情操，为和谐社会建设提供道德支 撑 图书馆典藏着丰厚的民族传统文化资源，凝聚着博大精 深的文化精灵之气，积淀了人类几千年来为战胜愚昧，征服 自然、改造自身、改造社会的智慧结晶，体现了人类作为群 体生命互助互爱，获得良性发展的人道主义情怀，图书馆利用独特的文化教育资源和文化氛围，将人类创造和积累的文 化精粹、智慧精神和阅历经验传授给读者，启迪他们的思 维：人类的文明是怎样产生的?中华民族悠久的历史和灿烂 文化是怎样形成和发展起来的?人对自然、对社会、对自己 应该有怎样的态度……从而帮助他们理解人生的意义和目 的，明确自己对社会的责任，确立正确的人生方向和生活方 式；
有助于引导人们用正确的立场、观点和方法去观察社会， 用宽容理性的态度看待和处理问题，避免思想认识上的片面 性和极端化，推动形成良好的社会秩序和团结和睦的人际关 系；
有助于陶冶情操、净化灵魂，塑造美好心灵、弘扬社会 正气。
经典是人类文化中令人肃然起敬的文化精品。实践证明， 引导读者亲近经典，研读经典是图书馆人文教育的基本途径 和重要内容, 有助于读者了解历史、注重历史、正视历史， 有助于唤醒他们的历史使命感和责任感及忧国忧民的忧患 意识，培养爱国主义情怀，提高思想道德素质，营造团结互 助、和睦相处的社会风尚，为构建社会主义和谐社会提供强 大的道德支撑。
在和谐社会建设进程中，图书馆通过有选择的书刊采集 净化文化环境，体现先进文化的发展方向，让更多反映主旋 律、积极健康雅俗共赏、丰富多彩的精神产品占领图书馆， 让更多的人，特别是青少年一代通过图书馆得到有益的文化 滋养[3]。另一方面充分利用图书馆蕴藏的人类文明的一切积极 成果，引导大众自觉地接受人文思想的熏陶，促进科学精神 的形成，使人们在掌握人文和自然科学知识技能的过程中， 养成一种实事求是、追求真理、独立思考、勇于创新的科学 精神。从而培育最可贵的民族素质。有助于引导人们用正确 的立场、观点和方法去观察社会，用宽容理性的态度看待和 处理问题，避免思想认识上的片面性和极端化，理性合法地 表达利益诉求，推动形成良好的社会秩序和团结和睦的人际 关系。
3.3构建终身教育体系，提高人的综合素质，为和谐社 会建设提供智力支撑 科学技术的发展与社会的进步对劳动者提出了更高的 素质要求，传统社会中的—生一世在同一岗位任职的情况越 来越少，如马克思早就预见的从一个职业转向另一职业的现 象将非常普遍。每—次转岗都会伴随着新的学习和培训，这 就构成了终身学习一个又一个的阶梯。只有通过终身学习， 人们才能在知识经济社会中找到自己的位置，才能实现自己 的价值。这意味着接受教育在时间上将扩展到人的一生，在 空间上将扩展到全社会，整个社会将承担起教育的职能。人 们接受高等教育不再是学习的终点，而只是终身学习的一座 桥梁。随着学习型社会的发展，作为传播文化、履行教育职 能的图书馆，开展旨在开阔眼界、拓宽知识、培养能力、提 高国民素质的社会教育，如精神文明教育，生态环境教育，职业道德教育，消费者教育，健康教育等等乃份内之事。图 书馆尤其要重视网络环境下的读者培训教育，让人们在任何 时候、任何地点、用任何方式，都可以通过网络接受教育。
在图书馆不断采用新技术、增加新资源、提供新服务的前提 下，教育读者如何以最有效的手段获取最有价值的知识信息， 如何借助网络媒介使用多媒体教材、参考工具书、电子书刊 等学习资料，如何最佳使用网络知识资源，以节省读者的时 间，加速知识信息的流动，从而实现知识的增值[4]。
构建社会主义和谐社会，提高全民素质是关键。建设全 民学习、终身学习的学习型社会是我们的基本目标。图书馆 为社会大众构建了终身学习的平台，创造良好的学习型社会 环境，通过优质的服务传授科学文化知识，引导和规范人们 的思维意识、价值观念、行为规范、道德准则，潜移默化地 提高人们的综合素质（思想道德素质、科学文化素质和健康 素质?），从而培育最可贵的民族素质，促进和谐社会的建 设。
3.4为社会大众提供健康的娱乐、休闲功能，构建和谐 社会的精神家园 伴随着现代社会生活节奏的日益加快，人们工作的精神 压力和紧张程度也随之增大，需要从精神上给予调剂，需要 有丰富多彩的文化娱乐来提高生活质量，以缓解工作和精神 上的压力，保持高节奏工作下的心理平衡[5]。图书馆能够 充分利用其馆藏和设施，以方便生动、喜闻乐见、寓教于乐的方式满足人们的文化和精神的需求。?如对名家名篇的分 析欣赏，经典音乐、电影的品赏，精彩体育竞赛项目的观赏 等等，使人乐于接受并从接受中获得欣悦、美感、启悟、教 益、信念和力量，达到愉悦人、满足人、提高人和发展人的 目的。?图书馆通过各种宣传、座谈、交流活动，使读者在 接受教育的同时，能够充分感受、体验、欣赏到真、善、美， 并主动完善自己最主要、最根本、最基础的素质，把对真、 善、美的追寻作为终极目标，使他们真切感受到接受教育所 带来的内心的充实、和谐、光明和欢乐。
图书馆为社会公众提供良好的、健康的、轻松愉快的学 习、娱乐、休闲场所，为人们提供理解沟通、相互交流、、 放松心灵、协调身心、体现人文关怀的和谐环境，从而进一 步得到知识的升华、情操的淘冶、身心的愉悦，成为人们温 馨、平等、自由的精神家园，既是社会民众的普遍追求，也 是和谐社会的基本要素。
3.5平等自由获取知识信息，保障公民权利，推动和谐 社会发展 公平实现公民文化权利，是社会历史发展的必然。联合 国《公共图书馆宣言》称“自由地、不受限制地获取知识、 思想、文化和信息，是个人行使民主权利和获得平等发展机 会的基础”。长期以来，我国图书馆的公共性、公益性和免 费为读者提供借阅服务的特性，使得图书馆具有贴近群众， 开展平民化服务的特色[6]。人们可以自由地利用图书馆享受其服务，获得自己所需要的知识信息，从而最大限度地维 护了社会信息的公平，在保障公民信息权利方面发挥了积极 的作用。然而，随着信息技术、网络技术的突飞猛进，人们 的信息需求与日俱增，在现代社会,计算机技术、多媒体技 术和网络技术是人们学习与掌握信息的重要手段,对推进信 息公平是十分有益的。但对于缺少信息化、数字化基础设施 与技术能力的信息弱势群体而言，却成了他们新的信息障碍， 其影响远远大于以往利用图书馆纸本文献获取知识信息时 的障碍。如果任由发展下去，会进一步弱化信息弱势群体的 社会地位和知识文化程度，削弱他们的自主发展潜力，导致 信息不公、信息歧视等，最终将影响整个社会的和谐发展。
因此，信息弱势群体的信息保障仍然有赖于图书馆来实现， 图书馆应当针对信息弱势群体开展计算机检索技术培训等 服务，帮助他们开发利用数字信息资源。
倡导公民知识平等、信息平等。消除数字鸿沟，充分保 障公民平等利用图书馆的权利，保障全体公民在知识信息的 获取和利用方面的权利公平、机会公平、分配公平，是图书 馆的重任。显然，图书馆以其特定的公共服务功能，在消除 信息不公，保障全体社会成员的知识信息的享有权、利用权、 获得权得以实现，促进社会和谐发展方面起着重要的作用。
4．小结 和谐社会的构建需要全社会方方面面的力量和每一个 社会成员共同参与、合力建设，是一个社会性、全方位的系统工程。中国社会呼唤和谐发展，构建和谐社会需要和谐文 化的引导和支撑。作为人类文化知识存贮与服务集散地的图 书馆，是国家文化建设及精神文明建设的重要阵地，在和谐 社会的构建中承担着传承历史文明，弘扬民族民族精神；
启 迪思想、陶冶情操，提高公民素质，为社会培养人才；
传播 知识信息，提供轻松愉快的学习、休闲场所、充满人文关怀 的和谐环境，开展令人满意的个性化服务；
维护信息自由、 信息公平，为促进和谐社会建设作出贡献的历史使命。
[1] 武君婷. 构建社会主义和谐社会进程中县级政府的 作用[D].中共中央党校，2007 [2] 习万球.图书馆在我国现代化建设中的作用研究.图 书馆论坛,2005(6)：116—120 [3] 王曼.大力构建和谐图书馆.贵州日报，2007-03-01 [4] 刘柏云，李遐. 论图书馆在城市现代化建设中的作 用.图书馆论坛，2006(3)：66—68, 94 [5] 李洪伟.做好图书馆工作 促进和谐社会建设. 光 明日报,2008-03-29 [6] 吴慰慈.公共图书馆在构建和谐社会中的作用.图书 馆,2006(1) ：1—2，10 参考文献