中部高校海外人才引进工作思考
中部高校海外人才引进工作思考 中部崛起，关键靠人才。当前，人才流失、引进难度大 已成为制约中部高校发展的瓶颈。随着新一轮海归潮的来临， 中部高校必须解放思想，采取超常规的举措，建立一套科学、 完善的引进人才政策体系和考评机制，增强服务意识，努力 确保海外人才引得来、用得好、留得住，发挥最大效益。摘 要：
中部高校；
海外人才；
人才引进 中部崛起，关键靠人才。随着高等教育改革的不断深入， 高校之间人才的竞争日趋激烈，国内人才的流动日趋频繁。
随着国家"千人计划"的实施，如何主动出击，高效地开展海 外人才引进工作，充分发挥"海归"人才的作用，成为高校人 才引进工作的重心。对于中部高校来说，如何采取有力的措 施，做好海外人才的引进与管理，使人才引进效益最大化， 已成为亟待解决的问题。
一、加强海外人才引进工作的重要性和迫切性 (一) 加强海外人才引进工作是实现人才强国战略的必 然选择 海外留学人才是中国现代化建设的特需人才资源。当前， 中国正处在经济转型时期，人才是作为科学发展第一要素。
因此，加快从发达国家和地区引进一批能够突破关键技术、 带动新兴学科、培养创新人才的海外高层次人才，是提升自 主创新能力、建设创新型国家的必然选择。(二) 加强海外人才引进工作是高校实施人才强校战略 的需要 从总体上来看，我国高校的学科建设和学术水平与世界 发达国家尚有较大的差距，具有国际领先水平的学术大师较 少。引进海外人才对于迅速提升学校学术影响力具有至关重 要的作用，因而，加强海外人才引进工作在实施人才强校战 略中显得尤为重要和迫切。
二、中部高校引进海外人才面临的问题 (一) 经济发展不平衡，缺乏吸引海外人才、稳定人才 的硬环境 引进海外人才是一项难度大、投入大、周期长、工作量 大的工程。中部高校一方面存在着地域环境不佳，经费投入 不足，办学条件不硬，人才待遇偏低等问题，引进海外人才 难度大；
另一方面人才外流严重，人才集聚和发展的环境难 以形成。
(二) 引进海外人才的渠道较少 中部高校引进海外人才多采用国内现场招聘、网上发布 信息等形式，这种"守株待兔"的做法，往往导致信息流通不 畅，信息不对称。
由于海外人才与国内人才获取信息的方式不同，因此用 常规的招聘人才方式引进海外人才产生的效果往往不明显， 中部高校特别是地方院校，必须另辟蹊径，找出有效的宣传 途径。(三) 人才管理机制落后 中部高校人事制度还不够完善，管理观念陈旧，机制落 后。尊重知识、尊重人才的氛围不够浓厚。一是在人才引进、 职称的评聘等方面，死板单一；
二是在人才使用上缺乏灵活 性，学科间的合作交流壁垒重重；
三是人才激励机制不完善， 缺乏有效的竞争机制。
三、中部高校引进海外人才的对策 (一) 完善引进海外人才政策保障机制 自中央实施"千人计划"以来，掀起了新一轮的留学生归 国热潮。中部各高校应该根据各自的财力，设置吸引海外人 才的配套政策，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、 有利于科学发展的教育人事管理体制和运行机制[1]，逐步 完善海外人才集聚平台。
(二) 采取多元化的引进模式与机制 海外人才引进的特殊性决定了其引进模式与机制的多 元性。中部高校应打破常规，创建多元化的引进平台。一是 利用各种媒体信息平台，面向海外发布招聘信息；
二是应采 取"走出去"战略，每年定期赴海外招聘人才；
三是建立海外 人才信息库，有针对性的制定引进方案；
四是通过与跨国人 才中介机构合作，帮助物色海外人才。
(三) 健全人才引进工作机制 建立人才引进的评价机制。积极探索既符合海外人才特 点，又具有区域和行业特色的人才评价体系和方法，建立以能力和业绩为导向的人才评价机制。要正确地判断人才、衡 量人才，确保引进人才的质量，必须发挥学校学术委员会的 作用，组织相关学科领域的专家对引进人才进行学术评价。
建立人才引进的激励机制。人才引进工作要切实调动全 校教职工的积极性，一方面要把人才引进工作作为考核各单 位的重要指标，另一方面还要建立人才引进奖励基金，给予 "伯乐"一定的物质奖励和精神奖励[2]。同时，还要从政治、 经济、职业发展等多方面建立健全激励机制，多角度进行激 励，充分发挥出引进人才的创造力。
(四) 创新人才引进工作方法 一是建立引进海外人才绿色通道机制，通过简化引进程 序，采用职称单独评审，引进的海外人才不受指标限制，实 行聘期目标管理，推行年薪制等[3]，推动海外人才引进工 作顺利实施。
二是坚持引进与引智相结合的原则，采取"不求所有， 但求所用"的柔性引进方式，通过兼职、顾问、双聘等方式 聘用海外高层次人才，达到为我所用的目的。
三是发挥领军人才集聚效应，通过引进的高端人才，利 用他们的学术影响力和"学术圈子"积极吸引海外人才来校 工作，逐步形成"一流学者引进一流学者"的良性循环。
(五) 全方位做好海外人才的使用、管理和服务 引进人才的关键是用好人才。我们必须创建良好的用才 环境，才能加速引进成果的涌现和人才集聚环境的形成。人才工作必须加速实现从管理者向服务者的角色转变。
学校不仅要保证海外人才在招收研究生、配备助手等方面享 有更多的自主权，还要为解决其家属工作调动、子女入学、 户口随迁等提供周到服务，让引进人才能够全身心地投入到 教学科研工作中去。
海外人才引进工作是一项长期的系统工程，我们只有不 断的完善体制机制，创新工作思路，优化育人环境，才能确 保海外人才引得来、用得好、留得住，发挥最大效益，进一 步推动高层次人才队伍的跨越式发展。
参考文献：
[1]李卫红.以改革精神全面推进高校人事人才工作[J]. 中国高等教育，2009(1):6210. [2]孙马, 钱永华, 张鹏飞, 郭兴亮.新时期高校人才引 进工作的思考.高等农业教育，2006-3，3:45-47. [3]柳春敏,舒珺.着力做好海外人才引进 大力实施"人 才强校"战略.中国高等医学教育.2009年第7期.