体育游戏法在中学篮球教学的应用
体育游戏法在中学篮球教学的应用 摘要：篮球运动可谓是当今年轻人最为喜爱的运动之一， 也是关注度最高、最受欢迎的运动之一。但与篮球运动比赛 的高收视率相比，以篮球运动为主要运动的中学生占比较少， 篮球运动在广大中学生之中的普及相对不足。关键词：体育游戏法；
篮球运动；
中学；
体育教学 一、中学篮球教学中存在的问题 作为欣赏人数最多、最为热门的运动之一，篮球教学引 入中学体育教学可谓是顺理成章的事。但与课程设计者的现 象和期待不太一致的是，在当前的中学篮球教学中普遍存在 一定的问题，这些问题制约了篮球教学的开展和篮球运动的 全民普及。主要问题有以下几点。
1.学生身体素质较差 当前，应试教育仍然广泛渗透于教育理念和教育行为中， 不少学生和家长认为，只要在升学考试时考出高分，就已经 达到了教育的最终目标。在这一理念的指导下，不少学生忽 视体育运动和体育锻炼，将每天几乎所有的空余时间都投入 到书桌前和课本中，这种学习方法和学习模式忽视了对身体 素质的锻炼，也不符合身体健康的要求，长期坚持下去学生 的身体素质会越来越差。通过调查统计可以发现，在当今中 学生中缺乏体育锻炼习惯的学生比例较高，学生的身体素质 也表现得越来越差，这种情况给体育教学带来了一定的困难。
相比于其他运动，篮球对身体素质的综合要求很高，不仅需要学生有着一定的敏捷性和速度，还需要学生拥有能够进行 一定的身体对抗的身体强度和肌肉力量，不仅如此，学生还 需要有着基本的体力储备，可以应付长达一个多小时的激烈 运动。除了这些对身体素质的硬性要求之外，学生需要有着 基本的跑、跳、投掷技能，具有折返跑和冲刺跑的爆发性， 以及带球过人和投篮的技巧。综合以上几点，除了少部分有 健身习惯和身体素质较好的学生，大部分学生不具备进行篮 球运动的体力和身体素质。
2.部分学生不欣赏篮球运动 大部分观众特别是长期有着欣赏比赛习惯的观众多为 男性，虽然近年来女性球迷的增长非常显著，但是在所有观 众中男性观众的比例仍然较高。在实际调查中仍然发现，不 少中学女生不喜欢篮球运动，或者对篮球运动缺乏基本的了 解。由于缺乏兴趣，不喜欢篮球的学生进行篮球训练时很难 适应枯燥的基本功练习，对于单调重复的投篮训练、带球过 人训练、传接球训练都很难适应。不仅如此，缺乏体育锻炼 习惯和身体对抗经历的学生特别是中学女生很难克服对于 篮球运动高对抗性的恐惧，也缺乏进行高对抗性运动的身体 素质和比赛经验。在这些人群中普及篮球运动，必须注重方 法和技巧，不然在给学生带来畏难情绪的同时，也为他们的 身体健康和安全带来隐患。
二、体育游戏法在篮球教学中的运用 参考文献：［1］赵秀才.浅谈体育游戏在中学篮球教学与训练中的 应用［J］.文体用品与科技，2012（5）. ［2］华晨.浅谈情景教学法在中学篮球教学中的应用 ［J］.中小学电教（下），2012（1）.