强化高校道德建设构建社会诚信基础--浅谈高校道德教育对社会诚信的影响
强化高校道德建设构建社会诚信基础--浅谈高校道德教育 对社会诚信的影响 本文针对大学生的诚信现状及存在的突出问题，深入分 析根源，并对强化高校道德建设，构建社会诚信基础 进行 了论述 摘 要：高校学生；
诚信教育；
道德教育；
社会影响；
一、高校学生的道德认知 诚信是一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是 一个社会赖以生存和发展的重要基石。高校学生作为优秀的 知识分子，更是祖国未来的建设者，所以必须具备诚信的品 德。那么高校学生对诚信这一方面认知多少呢？笔者针对部 分高校学生做了简单的调查。调查的题目是1、你如何看待 诚信?2、你觉得什么是道德准则？通过调查知道：百分之八 十的高校学生都认为自己很有诚信。只有百分之二十的高校 学生认为自己还欠缺不足。总得数据来看，高校学生自身认 为自己是大学生，认为自己很有素质，所以一定有诚信。随 后，笔者对部分学生观察看出以下问题。在高校的考试当中 还有部分学生有作弊的行为；
有的学生在消费过程中卖主多 找钱，而学生直接把钱当成自己的。还有学生在食堂打饭的 时候根本不排队，不按照顺序来。当这些问题摆在高校学生 面前的时候，有很多高校学生会认为这也算是诚信？他们提 出了质疑。那么试问这些不是么?那大家所认为的诚信是什么呢？对于道德品质的调查结果如下。大部分高校学生认为 自己是一个有良好道德水平的学生，并且自己有素质拓展资 格证书等证明自己很有水平。私下笔者在操场观察了一下学 生们，发现有的学生随地吐痰、仍纸、出口脏话。打水以后 不关水龙头。在图书馆喧哗一片，在图书馆的书上随便乱画 等等现象。那么可以见的小事上高校学省忽略了最基本的道 德素质，不是有一纸证书就证明自己是一个有诚信的优秀学 生。从以上调查看出高校学生对道德水平的认知情况不是很 好。高校应加强教育，多方面培养学生的道德认知能力。为 以后步入社会奠定坚实的基础。
二、高校学生道德出现的危机原因及改进措施 目前高校的学生的学习生活紧张而平淡，每个高校都 在积极地抓紧学生的道德素质教育并且把他作为一个学习 的主要科目，但是在日常生活中仍然有很多的不良道德现在 的出现 ，导致这些现象出现的原因让我们不由得反思和深省。
笔者对其进行了分析调查导致高校学生道德出现危机的几 个原因。1、在高校学生的认识方面来讲，高校学生对生活 中的点滴小细节不注意，认识程度明显有偏差。道德素质认 识范围小。覆盖面较低。不能从身边的小事做起。往往在主 观理解上表现出自己具有诚实守信的观点，但是在实际行动 上却背离偏差。2、从他人的角度来讲，高校学生对他人的 诚实守信要求过高 ，有挑剔的观点，而对于自己则忽略了 诚实守信的承诺度。一旦遇到自己利益方面的事情时候就会随着主观意识忽略了诚实守信的原则。3、在经济利益方面 来讲，高校学生往往倾向于自己的利益，把利益放在第一位， 道德准则放在第二位。被不良现象所影响，偏离了正面的道 德轨道。例如面临工作竞争的高校学生。对于就业诚信方面， 有的学生忽略了诚信的标准，将自己的求职履历，弄虚作假， 把就业签约，无故的进行悔约。
三、针对高校学生道德现象出现的改进措施 道德是教育的主要内容。从以上分析可以看出从身边 的小事到步入社会的大事上来看，所处的环境和经济利益是 影响整个道德水平的主要原因，针对与这种现象，各个高校 采取有效地避免措施，有针对性的指导和教育学生道德教育。
高校的教育是培养学生如何做人、怎样做事等为人处世的社 会经验。大学的生活就像是半个社会，高校的学生社会经验 较少。对于在社会上、生活上和诚信上的认识不够彻底和清 楚，因此，各个高校应该快速的、有力度的加强大学生的诚 信道德教育，我们强烈呼唤建立各个学校规范、操作性强的 高校学生的诚信教育体系。首先，在教师教书育人中，以德 育教育为先，营建一个诚信的校风、学风，并且要充分发挥 教师的表率作用。高校教师应当以身作则，也就是说为了让 学生有一个良好的学习氛围。学校的教师应当再各个生活细 节上规范自己的道德品质，构建和谐校园。其次，各个高校 应建立良好的、严格的诚信制度和诚信规范。用来强化诚信 教育。最后成立诚信体系考核制度。并给予信誉评分和一定的奖励。经这种制度进入个人档案。在高校的校园生活中搞 一些有关生活中诚信的晚会等，以增加诚信道德的认知度和 落实度。
三、高校道德教育对社会诚信的重要性 人们常说：人人为我，我为人人。
诚信的交往是中 华民族的优秀道德传统，诚信的本意就是诚实没有欺骗，信 守诺言，讲究信用，"君子诚之为贵"表明诚信是做人的基本 准则。也是社会进步、构建和谐社会的根本基础。。我曾经 在台湾生活学习了四个月的时间，深刻的体会到了中华传统 文化在台湾这个小岛上践行50年的成果。事实上，南部地区 属于认知中"台独"的坚实支持者。然而当我亲自到过南部之 后，对于南部的态度却发生了改变。在这里没有政治对立， 没有政治信仰，有的只是人与人之间的信任与真诚。当得知 我是从大陆来的学生的时候，他们热情的请我们进去坐坐， 甚至邀请我们共进午餐，没有丝毫的戒备。这让身在异乡的 我们没有任何的孤独感，甚至有时会有一种"主人"的感觉。
当火车驶入台北的那一瞬间，一种到家了的感觉油然而生。
公交车大叔的谢谢，便利店售货员的谢谢...那一声声的谢 谢融化了人与人之间的隔阂，改变了我们印象中的台湾的形 象，也终于是我理解了宋美龄为何称美国为"第二故乡"，原 来台北也是我的第二故乡。可见人与人之间最需要诚实守信。
有了诚信，在企业合作之间有了保障，在人与人相处之间有 了和谐，真正的构建了一个和谐的社会，和谐的国家。在公平公正方面，诚信是最重要的道德品质，无论是为人还是处 事都需要一个公正的心态，尤其是事情的论辩方面，更需要 道德的公正化，这对社会人与人之间的一个考验，在公安部 门等执法部门，一些工作人员利用职务之便违反政策、法规， 滥用自己的职权，监守自盗、以权谋私，破坏了社会的政治 法律公正。这些不良的社会风气严重地扰乱了人们的社会秩 序，紊乱了人们的生活规律。由此可见，公正执法是关键。
加强以社会公正原则的道德教育是根本。有了人心的公正， 才会使人们生活得到满足本，有了他们的公正才使得社会的 安定和谐。没有冤案，这就进一步促进了社会的发展。
五、做一个有诚信的人 在道德准则中，诚信是最基础的，一个具有诚信的人， 可以得到他人的尊重，对高校的学习生活中，教师把道德教 育看做为主题，培养学生在步入社会时候有一定的诚信，尤 其是在一个企业工作中，诚信是能让自己在企业中立足，也 可以帮助企业单位创造利润，为国家为自己得到经济实惠。
而对于自己创业的时候，把诚实守信放在第一位，有了诚信 的根本，会让自己的事业做大、做强，为社会和人类服务。
所以诚信对于社会而言，不仅在经济上具有更大地影响，对 于思想行为上也是备受爱戴的，所以希望每一个人都能有高 尚的道德素质和最基本的诚信。
目前，我们正处于构建和谐社会，在全社会普遍建立 和谐有序的人际交往，那么加强道德建设是人们思想中的最重要的一部分。针对高校的学生道德教育更是为之重要。良 好的道德品质促进社会的发展，没有诚信的人最终是会被社 会所淘汰。在和谐的校园中，学生要学会时刻规范自己的行 为，将不好的行为扭转，成为和谐校园中的一员，在高校中 充分打好基础，以小事养成习惯。在走出校园，步入社会的 时候，成为一名有素质有诚信的优秀的祖国建设者和接班人。
【参考文献】 【1】严姣姣,支少华. 对高校道德教育实效性的思考 [J]. 九江学院学报, 2008, (01)