班主任德育论文基于新媒体背景下的中职班主任德育工作探索以苏州丝绸中等专业学校为例
班主任德育论文基于新媒体背景下的中职班主任德育工作 探索以苏州丝绸中等专业学校为例 摘要:媒体的发展在人类历史长河中，历经着千变万化 的改革，从远古时代人们利用结绳烽火到文字符号传递信息， 从电报到电话，从皮影戏到电视电影，从单一的信息记录再 到网络资源共享化，一次次的现代化技术变革都对时下新媒 体的发展起着刺激作用。我国自改革开放以来，思想冰封得 到解冻，实现了从封闭半封闭经济到全方位开放的伟大历史 转折，其中在文化领域方面最大的突破在于现代化高科技的 发明促进了新艺术形式的诞生，进一步推动我国生活方式的 发展以及思想观念的转变。关键字:新媒体,中职,班主任,德育 新媒体作为一种新兴的大众媒介，是以现代信息技术 和科学数据为基点，融合现代人们所追求的文化与艺术，通 过开辟多种传播渠道的方式来满足社会群体的交流。美国 《连线》杂志对其的描述是：所有人对所有人的传播。在我 们身边以新媒体的形态展现的物品数不胜数，最常见的有手 机、网络、移动电视、触屏媒体、数字电影、3D电影、数字 杂志、数字广播等等。如今，数字媒体和人们生活密不可分， 已经被广泛运用于文化教育、商业活动、活动演出、经济管 理、娱乐工作等各个方面。
随着高校校园文化建设的理念逐渐深入人心，对于 校园文化建设的探索也越来越丰富，而在众多探索中，不可忽略的一种力量就是高校校园媒体。我们的校园里到处可见 校园媒体的踪迹，我们也越来越依赖我们的校园媒体为我们 提供信息，不管是校内还是校外的信息，都渐渐成为了一个 了解社会的窗口。同时，校园媒体作为高校思想文化建设的 重要阵地，具有信息传播、舆论引导、宣传教育和文化娱乐 等功能。高校要充分认识校园媒体在高校建设中的地位和作 用，切实加强对校园媒体的建设与管理，为高等教育的发展 提供重要支持和保障。
随着信息社会的不断发展，在一定程度上也刺激了 社会文化变迁，社会各群体要想在竞争如此激烈的社会环境 下进步，其思想就要适应社会的变化，不能固步自封，否则 会被社会淘汰。在高校，大学生作为一个年青而又活跃的群 体，他们对文化娱乐的需求相对较高，而高校媒体在仅有纸 质媒体的时代，其文化娱乐功能无法得到充分发挥，因此利 用新媒体促进我国中职学校的发展必然是大势所趋。校园媒 体在担负信息传播，学术交流和推动信息化校园的实现方面， 具有不可替代的作用。通过校报、校园广播、校园电视、校 园网的资源整合，全方位、多角度、立体地向师生传送最新 社会资讯，传播先进科学，传播先进文化思想理念。一方面， 高校师生需要大量的来自学校内外的各种信息，这就需要高 校要有一个完备而又系统的信息传播中心来及时地进行挖 掘、筛选、加工和传播，使校内外各种信息资源得以充分发 挥作用；
另一方面，校园媒体要借助高校得天独厚的学术优势，迅速反映校内外最新科技文化动态，使其成为校内和校 际间学术交流的桥梁和媒介。本文主要分为三大章节，首先 从新媒体时代相关概念为切入点，对本课题研究的目的和意 义做出阐述，并通过国内外相关文献丰富本课题内容，其次 提出媒体时代背景下中职班级主任德育工作的必要性和意 义，最后借助苏州丝绸中等专业学校的实例采用提出问题， 分析问题，解决问题的方式对新媒体背景下中职班主任德育 工作的探索做出客观研究。
关键词：新媒体 媒体时代 德育工作 Based on the secondary vocational teacher in moral education under the background of new media to explore - suzhou silk secondary specialized schools, for example Abstract Media development in human history, after the reform of ever-changing, from ancient times, people were using the rope ran off to the text symbols convey information, from the telegraph to telephone, from the shadow puppet theater to a TV movie, from a single record information to the network resources sharing, and the modernization of technological change on current all play a stimulating role in the developmentof new media. Since reform and opening up in China, the thought of frozen thawed, achieved from closed semi-closed economy to the great historical turning point of all-around opening up, in which the biggest breakthrough in the field of culture lies in the invention of the modern high-tech to promote the creation of a new art form, to further promote the development of China"s way of life and the transformation of the concept. The new media as a new medium of the masses, based on modern information technology and scientific data as the basis, the fusion of modern people"s pursuit of culture and art, through the way of opening up a variety of communication channels to meet the social group communication. The wired to describe is: the spread of all the people for all the people. Beside our items to show in the new media form, the most common has a mobile phone, Internet, mobile TV, touch screen media, digital movie, 3 d movie, digital magazine, digital broadcasting, etc. Today, digital media and people"s life are inseparable, has been widely used in culture education, business activities, activities, performance, economic management work, entertainmentand so on various aspects. As the concept of university campus culture construction is deeply rooted in the hearts of the people, for the exploration of the construction of campus culture is becoming more and more rich, and in many exploration, a strength that cannot be ignored is the campus media. Our campus media can be seen everywhere on campus, we also more and more dependent on our campus media to provide information for us, whether internal or external information, have gradually become a window on the society. At the same time, as the important position of ideological and cultural construction on campus media, information dissemination, public opinion guidance, publicity and education and cultural entertainment, and other functions. Universities should fully recognize the position and functions of campus media in the construction of colleges and universities, strengthen the construction and management of campus media, provide important support for the development of higher education and the safeguard. The continuous development of information society, accelerating the social and cultural changes, people"sthinking to adapt to the change of the society, cannot be stuck in the past, otherwise will be eliminated by the society. Campus media for information dissemination, academic exchanges and promote the realization of informationized campus, has an irreplaceable role. Through television, newspapers, radio, campus network resources integration, all-round, multi-angle, three-dimensional to transmit the latest social information between teachers and students, spread advanced science, spread advanced culture idea. On the one hand, requires a lot of college teachers and students from schools inside and outside of all kinds of information, which requires colleges and universities should have a complete and systematic information dissemination center to digging in a timely manner, filtering, processing and transmission, to give full play to the role of writers from a variety of information resources;
Campus media, on the other hand, to use the unique academic advantage, quickly reflect off the latest developments in science and technology culture, and make it a campus inter-school academic exchanges between the bridge and medium. This paper mainly divided into three chapters,first of all, the new media age related concepts as the breakthrough point, this topic research purpose and meaning to make, and enriching the content of this subject by domestic and foreign related literature, secondly puts forward media era under the background of the secondary class director of moral education the necessity and significance of the last with the help of SuZhou silk instance of secondary specialized school USES to ask questions, analyze problems, the way to solve the problem of secondary vocational teacher in moral education under the background of new media to explore objective research. Keywords: media and new media era of the moral education work学位论文独创性声明 本文所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的 研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引 用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研 究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在 文中做了明确说明并表示谢意。
学位论文授权使用声明本人同意本校有关保留、使用学位论文的规定。即：
学校有权保留送交论文复印件，允许论文被查阅或借阅；
学 校上网公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或 者其他复印手段保留论文。保留的论文在解密后遵守此规定。绪论 我国自改革开放以来，思想冰封得到解冻，实现了 从封闭半封闭经济到全方位开放的伟大历史转折，其中在文 化领域方面最大的突破在于现代化高科技的发明促进了新 艺术形式的诞生，进一步推动了我国生活方式的发展以及思 想观念的转变。
美国《连线》杂志对新媒体的描述是：所有人对所有 人的传播。新媒体作为一种新兴的大众媒介，是以现代信息 技术和科学数据为基点，融合现代人们所追求的文化与艺术， 通过开辟多种传播渠道的方式来满足社会群体的交流。新媒 体的利用与我们文化教育、商业活动、活动演出、经济管理、 娱乐工作等各个方面工作生活变得密不可分，在我们身边以 新媒体的形态展现的物品数不胜数，最常见的有手机、网络、 移动电视、触屏媒体、数字电影、3D电影、数字杂志、数字 广播等等。
随着信息社会的不断发展，在一定程度上也刺激了 社会文化变迁，社会各群体要想在竞争如此激烈的社会环境 下进步，其思想就要适应社会的变化，不能固步自封，否则 会被社会淘汰。在高校，大学生作为一个年青而又活跃的群 体，他们对文化娱乐的需求相对较高，而高校媒体在仅有纸 质媒体的时代，其文化娱乐功能无法得到充分发挥，因此利 用新媒体促进我国中职学校的发展必然是大势所趋。
校园媒体在担负信息传播，学术交流和推动信息化校园的实现方面，具有不可替代的作用。通过校报、校园广播、 校园电视、校园网的资源整合，全方位、多角度、立体地向 师生传送最新社会资讯，传播先进科学，传播先进文化思想 理念。一方面，高校师生需要大量的来自学校内外的各种信 息，这就需要高校要有一个完备而又系统的信息传播中心来 及时地进行挖掘、筛选、加工和传播，使校内外各种信息资 源得以充分发挥作用；
另一方面，校园媒体要借助高校得天 独厚的学术优势，迅速反映校内外最新科技文化动态，使其 成为校内和校际间学术交流的桥梁和媒介。
问题的提出 证明社会在不断进步和发展的有力证据就是现代科 技的变化，不仅改变了我们的工作方式还改革了我们的根深 蒂固的传统思想。信息社会的不断发展，网络通讯以及各种 数字化技术引发了新一轮的新媒介形体诞生。而另一方面， 保罗·肯尼迪曾预测说：经济全球化的竞争说到底就是国家 之间人才的竞争。由此观之，人才的培养问题俨然上升为我 国发展的重要战略之一，如何进行人才培育，如何促进我国 在文化教育领域的发展，这就归结到了班级班主任德育工作 进行问题。班主任德育工作是一项长期而又艰巨的工作，尤 其是我们中职学校班主任工作。中职学校特殊的生源决定了 班主任德育工作的困难性。在高校，大学生作为一个年青而 又活跃的群体，他们对文化娱乐的需求相对较高，而高校媒 体在仅有纸质媒体的时代，其文化娱乐功能无法得到充分发挥，如何利用现代新兴的新媒体科技来促进中职班主任德育 工作呢？下面先从相关概念进行探索。
相关概念的介绍 理论基础 何为“媒体时代” 十多年来，随着科技发展日新月异，尤其是互联网时 代的到来，传统媒体与新媒体之间日益融合互通，信息传播 手段层出不穷，传播方式不断丰富，报纸、杂志、广播、电 视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类 传播工具，涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部 感官，而且针对受众的不同需求，选择最适合的媒体形式和 管道，深度融合，提供超细分的服务，实现对受众的全面覆 盖及最佳传播效果。
综上，“全媒体”可理解为：综合运用各种表现形式， 如文、图、声、光、电，来全方位、立体地展示传播内容， 同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种 新的传播形态。而所有的信息传播普遍地以这一方式运作时， 我们说，我们进入了全媒体时代。
何为“中职学校” 中职学校是指实施中等职业教育的学校，学生毕业属 中等学历，基本学制定为三年,中职学校的招生对象主要针 对初中毕业生和具有与初中同等学历的人员。中职教育是在 高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，当前中职教育是我国职业教育的主体，其教育定位是在义务 教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者，让学生 在进行高中程度文化知识教育的同时，依据社会发展设立各 种不同的职业岗位专业，有针对性地实施职业知识与职业技 能教育。目前，我国中职学校主要分为公办和民办两大类， 随着教育体制的改革以及社会群体综合素质的提高，大部分 学生直接报考大专，中专生群体正在逐年减少。
目前我国中等职业学校共有三类：
（1）中等专业学校（简称“中专”）主要招收初中 毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、 管理人员和小学教师。
（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业 生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。
（3）职业高级中学、高级职业中学（简称“职业高 中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等 职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业 生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校 类似，以生产服务一线的操作人员为主。
何为“德育教育” “教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考 如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值。
在教育学界，关于“教育”的定义多种多样，可谓仁者见仁、 智者见智。有关中等职业学校德育是指对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育 工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼 此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重 要的导向、动力和保证作用。
德育教育在进行教育工作中主要有三个重要意义：第 一，德育工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分。社 会主义精神文明建设与社会主义物质文明建设相辅相成，是 社会主义现代化建设的重要内容。道德建设是社会主义精神 文明建设的重要内容，为社会主义现代化事业提供了道德支 持和道德保障。德育是社会道德建设的主渠道和主阵地，德 育工作的效果直接影响社会的道德状况。第二，德育工作是 青少年一代健康成长的需要。对于青少年来说，道德需要与 理智需要、审美需要一样，是他们的人生基本需要。道德需 要能否得到满足及满足的方式和类型，在相当程度上决定了 他们成年后的道德素质和道德素养，决定了他们的社会性发 展程度和社会性接纳程度，决定了他们发展空间的大小和发 展方向的正确与否。良好的德育工作能够满足、引导和提 升 他们的道德需要，为他们的道德发展以及全面发展打下坚实 的基础，使他们拥有一个充实的、有意义的、有尊严的和幸 福的人生。
第三，德育是人的全面发展教育的重要组成部 分。德育与智育、美育、体育、劳动技术教育有着密切的联 系，德育与其它各育相互渗透，相辅相成，并为其他各育提 供精神动力和价值方向，它们共同服务于教育目的，促进受教育者的全面发展和丰富个性的形成。因此，中等职业学校 必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。
（二）苏州丝绸中等专业学校相关简介 苏州丝绸中等专业学校创办于1981年，其前身为1935 年创办的初级丝绸职业学校，有着悠久的办学历史和深厚的 丝绸文化底蕴。学校是国家级重点职业中学、江苏省四星级 职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省职业教育 课程改革实验学校，先后被上级有关部门授予“江苏省职业 教育先进单位”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省平安 学校”等荣誉称号，学校同时也是全国纺织学会中教理事会 成员学校。
学校与中国东方丝绸市场毗邻而居，占地面积170亩， 总建筑面积达到5.6万多平方米，地理位置优越，设施先进、 环境宜人。建有先进的现代物流、金融会计、信息技术、文 化创意、服务外包、纺织机械等实训中心，拥有两个全国紧 缺型人才培养培训基地，建有纺织纤维检验工、服装制作工、 计算机操作员、计算机网络员、物流员、收银员等6个职业 技能鉴定站。
学校以“传承丝绸文化，培育绸都英才、服务地方经 济”为办学宗旨，实施二级管理，大力推进专业建设。建有 纺织服装、信息工程、财经管理、现代服务四个专业部，13 个专业方向。其中有4个江苏省示范专业、1个江苏省首批精 品特色专业、3个苏州市示范专业以及2个苏州市精品专业。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学名师1人、省级教学名 师5人、国赛教练1人，高级技师2人，技师35人，具有高级 工职业资格以上的教师98人，双师型教师70人。依托先进的 设备和优秀的师资，学校在各级各类技能大赛中屡获佳绩， 连续两年在苏州市同类学校中名列前茅。
该研究课题的目的和意义 研究目的 新媒体作为一种新兴的大众媒介，和我们的生活工作 息息相关，它是以现代信息技术和科学数据为基点，融合现 代人们所追求的文化与艺术，通过开辟多种传播渠道的方式 来满足社会群体的交流，新媒体的发展是社会步入电子网络 化时代的象征。如今衡量一个国家的综合实力已经不能单指 经济实力，国家之间的竞争已经演变成了科技技术和人才之 间的较量，我国进入21世纪以来，最大的特点在于对文化教 育的重点扶持，加大了对文化教育事业的建设。如何通过利 用当代新媒体技术来促进我国中职学校德育教育工作的开 展呢？这正是笔者进行该课题研究的目的。
选题意义 校园媒体是校园文化建设的重要组成部分。是宣传传 播校园文化的主阵地，校园他不仅为提高学生素质教育创造 条件，还对校园文化建设培养了骨干力量。对于高校来说， 健康先进的校园文化，可以陶冶学生的情操，启迪学生的心 智，促进学生的全面发展，具有不可替代的 作用。当前各高校都应该重视和加强校园媒体建设，高校党政领导也要进 一步深刻认识校园媒体在构建社会主义核心价值体系中的 重要作用，加强和改善对高校校园媒体工作领导的同时，在 人力、财力、物力上加大对校园媒体建设的投入力度，加强 宣传阵地建设，提高高校文化软实力，只有这样才能真正促 进高校的健康、科学、可持续发展。
该论文国内外研究文献综述 国内相关文献综述 我国对中职学校班级建设问题的相关理论研究相对 国外内容更丰富。
清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授：“在计算机信 息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。” 上海戏剧学院新媒体领域陈永东副教授：“新媒体是相 对于传统媒体而言的媒体及各种应用形式，目前主要有互联 网媒体、掌上媒体、数字互动媒体、车载移动媒体、户外媒 体及新媒体艺术等。” 新传媒产业联盟秘书长王斌：“新媒体是以数字信息技 术为基础，以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。” 分众传媒CEO江南春：“分众就是区分受众，分众传媒 就是要面对一个特定的受众族群，而这个族群能够被清晰地 描述和定义，这个族群恰好是某些商品或品牌的领先消费群 或重度消费群。” 上海莱可传媒媒介部经理彭允好：“新媒体是继报纸、广播、电视、网络之后，基于无线通信技术，通过以手机为 代表的移动终端，展现信息资讯内容的媒体形式，其应用形 式主要包括移动互联网门户、手机报、手机电视、手机社会 网络、手机微博、电子阅读等。” 阳光文化集团首席执行官吴征：“相对于旧媒体，新媒 体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、 广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社 群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边 界，等等。” BlogBus副总裁兼首席运营官魏武挥的定义：“受众可 以广泛且深入参与（主要是通过数字化模式）的媒体形式。” 中国传媒大学黄升民：构成新媒体的基本要素是基于网络和 数字技术所构筑的三个无限，即需求无限、传输无限和生产 无限。——社会关系层面的理解。
国外相关文献综述 国外的对新媒体的定义大致可以区分为两类：一类定 义聚焦于新媒体的媒体形态和技术特性。
Ithiel de Sola Pool将新传播技术定义为当时的“大 约25种传播设备的简称”（Pool，1990：19，转引自Leah A.Lievrouw & Sonia LivingLivingstone,2002.）。
Ron Rice 强调计算机和电信技术的双向传播能力， 将新媒体定义为这样的一些传播技术——“包含计算能力 （微处理器或主机），能够允许或促进用户之间或用户和信息之间的互动”（Rice及其同事，1984：35，转引自Leah A.Lievrouw & Sonia Livingstone,2002.）。
另一类定义则受技术研究中的“社会形成观”的影响， 认为对新媒体的理解要超越对媒体技术形态的关注，研究媒 体技术与人类行为及社会结构的交互影响。斯蒂夫-琼斯在 《新媒体百科全书》导言中写道：“对于新媒体的唯一完美 的定义无疑来自于对历史、技术和社会的综合理解”。
在Handbook of new media 一版序言中，编者提出一 个理解新媒体的框架，认为新媒体意味着传播技术及其相关 的社会情景，即包括以下几个层面：“延伸我们传播能力的 设备装置；
使用这些设备进行的传播活动和实践；
围绕上述 设备与实践形成的社会组织与惯例。”（Leah A.Lievrouw & Sonia Livingstone,2002.）今天新媒体的文化意涵也渐渐 被研究者们所重视，此框架逐渐丰满完善。
本章小结 本章内容主要对本次研究所涉及到的主要内容的概 念进行分解探究。首先对新媒体的内容进行了概括，让读者 知道：新媒体就是，综合运用各种表现形式，如文、图、声、 光、电，来全方位、立体地展示传播内容，同时通过文字、 声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。
而所有的信息传播普遍地以这一方式运作时，我们说，我们 进入了全媒体时代。其次，对于中职学校和德育教育的相关 概念进行概括：有关中等职业学校德育是指对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教 育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系， 彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有 重要的导向、动力和保证作用。再次，通过对国内外有关新 媒体的相关文献综述进行汇总，让读者进一步渗透了解国内 外对该话题的重视情况，也促使读者从多方面角度对该话题 进行思索，学校是培养人才的根据地，如何通过现代化手段 刺激学校德育工作的开展，正是笔者进行本论文的意义所在。
媒体时代背景下中职班主任德育工作的必要性 新媒体时代的特征 突破时间、空间限制 新媒体与传统媒体相比，新媒体是通过互联网进行信 息资料传输，在传输过程中并不受任何地理位置和时间的限 制，它以45兆比特/每秒的高速瞬间将信息发布到世界各个 角落，人们想要获取信息只要利用网络媒体进入互联网系统， 就能够轻而易举的获取自己想要的信息。传统媒体和网络媒 体在技术上比较，网络新媒体改变了传统媒体线性、单方面 的报道，网络新媒体具有强大的信息储蓄和便捷搜索功能， 人们能够自主的依据自己的需要来进行信息收集，从此改变 被动接受他人心中的新闻，这种强大的检索功能，不仅能够 促进各大高校对思想政治党政宣传工作及时进行，还能够将 国际国内相关信息进行汇总，营造国际化、多方面、客观的 舆论氛围，培养学生在自我思考和信息收集能力。