【老子思想在大学生思想政治教育中的价值体系建设】 老子思想体系

老子思想在大学生思想政治教育中的价值体系建设

老子思想在大学生思想政治教育中的价值体系建设 当前我国处于社会改革的攻坚阶段,在当代大学生思 想中存在着形形色色的社会思潮影响,这使当下部分大学生 呈现出公民社会责任意识淡化、价值观模糊、功利思想严重、 信仰迷失等社会现象与问题。老子思想是我国传统优秀文化 的重要组成部分,其许多优秀的思想精髓可以对高校大学生 思想政治教育提供借鉴与思考。

一、“上德若谷”:大学生思想政治教育的重要内容 “上德若谷”即崇高的品德好像幽深的山谷。老子认为 为人处世应宽宏大量、海纳百川、虚怀若谷、能原谅人、包 容人。老子曾说:“善者吾善之,不善者吾亦善之,德善;

信者吾信之,不信者吾亦信之,德信。”[1]在建设“美丽 中国”过程中,不仅是建设看得见的美丽,更是看不见的美 丽即人的以德报怨的博大胸襟。处在全球化、信息化、现代 化的大背景下,尔虞我诈、互相欺骗的行为随处可见。在大 学生心理健康教育过程中必须加强中华民族优秀品德的教 育。

1.“诚信不欺”的诚实守信精神 诚信就是诚实守信,不欺骗别人。老子思想中倡导诚信 地对待一切事物,希望每个人拥有质朴纯洁的道德。随着经 济社会的发展,人们把什么事情都与金钱、自己的利益联系 在一起,几乎没有什么诚信可言,社会上出现的道德失范现 象越来越严重。不说市场上的生产者、销售者欺骗消费者,在比较纯洁的校园里,许多同学也把诚信“丢”到了地上角 落里。如:大学生中为了拿到助学金或助学贷款,许多学生 欺骗老师撒谎说自己家里贫困。还有一些学生的学术论文、 毕业论文剽窃、造假,一些学生的求职简历造假。还有一些 学生不守信用,为了自己的小利益往往言行不一致。在对某 高校学生的调查问卷中有一条:“你认为当前大学生的诚信 教育效果如何?”只有10.9%的人选择了“有很好的效果”, 72.3%的人选择了效果一般,16.8%的选择了“效果较差。” [2]在学校思想政治教育中必须加强诚信意识教育,不断提 高大学生的道德修养。

2.“不敢为天下先”的奉献精神 老子曾说:“我恒有三宝,持而宝之,一曰慈,二曰俭, 三曰不敢为天下先。”老子的思想中慈爱、俭朴、不敢为天 下先的谦让精神这三宝他非常喜爱。不敢为天下先的精神也 即为奉献精神。“上善若水,水善利外物而不争,处众人之 所恶,故几于道”,水滋润万物而不与他们相争,人也应像 水一样处处先考虑别人,先人后己,大公无私。“天地之所 以长且久者,以其不自生也,故能长生。是以圣人后其身而 身先,外其身而身存。以其无私,故能成其私。”[1]天和 地能够长久地存在,是因为他们的存在不是为自己,而是为 人类。那些谦虚恭让的圣人,由于为他人着想而得到爱戴。

不难看出老子思想中许多地方都显现着奉献精神的光芒。在 物欲横流的社会中,人人都只想从别人以及社会中索取,从不考虑为社会、为他人做出贡献。要实现民族的伟大复兴, 每一个公民都应为国家的腾飞出一点力。从另一个角度说, 我们每一个人都应努力充实、完善自我,在自己工作岗位上 勤勤恳恳。学生努力学习,工人认真工作,商人守法经营, 政府人员执法为民,每个行业的人员都承担起自己肩上的责 任,也可说是我们对国家、社会发展所做的贡献。

二、“道之博爱”:大学生思想政治教育的重要原则 1.端正心态,以每一个学生为中心的原则 现在高校一些辅导员没有尽自己职责,往往工作不是以 学生为中心。只是一心一意完成上级领导安排的任务,把辅 导员的岗位当作自己升职的一个跳跃板。面对学生需要帮助、 需要解决现实问题时,往往表现出不耐烦、不太乐意的表情。

辅导员应不断增强责任意识,认识到自己工作对于学生的重 要性。应不断树立以人为本、为学生服务的理念,工作中公 平公正地对待每一位同学,努力为同学们办实事、解难题。

与学生建立和谐师生关系,不断加强与学生沟通,多了解一 些情况。辅导员必须把对待每一位同学一视同仁,公平公正 的心态落实到工作中。如在评选奖学金名额或评选入党人员、 学校优秀大学生,辅导员绝不应首先考虑与自己平时关系较 亲密的同学,而应根据每一个同学的学习成绩、工作能力由 大家公开透明的选举。

2.加强情感交流,师生互注的原则 思想政治教育过程中,教育者要不断做到人格感化、以情疏导。学生往往会对老师产生一种防范意识和逆反心理, 不愿看到老师更不愿意听老师说教。在工作中,教育者只有 用真挚的感情去疏导受教育者,让他们认识到老师是善意地 帮助他们,这样会心悦诚服地听老师讲。在学校中有的学生 死要面子活受罪,往往有烦心郁闷事或有实际问题需要辅导 员帮助,却又害怕别人瞧不起等一些的心理负担不敢说出口。

辅导员要真诚的关爱、尊重、关注每一个学生,使他们从心 理感受到老师的善意,在需要帮助的时候勇敢地告诉老师。

此外,辅导员要用帮助学生、为学生服务的实际行动来打动 人心。辅导员应具体了解班里同学情况,帮助家庭困难的学 生申请助学金、困难补助或帮助找到勤工助学的岗位,用一 些具体的事情感化学生。

三、“行不言之教”:大学生思想政治教育的重要方 法 1.“无为而治”,顺其自然,因势利导的教育方式 2.学高为师,身正为范,树立典范形象的方式 四、“道法自然”:大学生思想政治教育的重要之处 构建美丽和谐的社会是历史发展规律的必然,“道法自 然”的思想对于我们实现人与自然的和谐统一,人与人之间 的和谐共处以及对人们形成“重身轻物”的幸福观,知足常 乐的心态具有重要意义。

1.“天人合一”的美丽中国理念教育 党的十八大报告中提出了建设一个“美丽中国”的理念,这赋予了思想政治教育新的内容和要求。在全面建成小康社 会过程中,每一个人都应形成尊重自然,人与自然和谐共处 的意识。当下大学生思想政治教育过程中必须加强学生们的 敬畏自然、回归自然的认识。老子曾说:“道生一,一生二, 二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。”(四 十二章)“人法地、地法天、天法道、道法自然。”老子认 为人、天、地、自然四者共同存在于宇宙之间,人类与其他 万物是一种平等的地位,没有什么高低贵贱。现代社会中由 于人类发展的需要,不断地向自然索取,造成了生态破坏、 资源浪费的局面。我们人类要持久的发展下去,必须坚持科 学的发展观。要建设一个美丽和谐的国家,必须通过教育不 断提高人们作为现代公民的文明素质,形成一种生态意识并 且充分认识到自己所承担的生态文明建设的责任。在生活、 工作中自觉推动生态文明建设。

2.“重身轻物”的心态教育 当今时代,高校在进行思想政治教育过程中应充分挖掘 老子思想的精华,不断消除大学生思想中的消极因素,培养 形成正确的人生态度。而且老子思想对于培养大学生形成和 谐人际关系、培养脚踏实地的作风也有十分重要意义。

参考文献:
[1]朱谦之.老子[M].北京:中华书局,2000. [2]顾玉萍.构建诚信教育机制推动大学生思想政治教 育[J].南通航运职业技术学院学报,2006,(3).[3]毛泽东选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1991:
139. [4]陈鼓应,白奚.老子评传[M].南京:南京大学出版社, 2001:99. [5]于永昌.老子解读:老子与宇宙物理学及其哲学思想 [M].北京:中国社会科学出版社,2004:14. [6]陈鼓应.老子注释及评价[M].北京:中华书局, 1982:57.