如何加强德育教育 加强高校生德育教育必要性

加强高校生德育教育必要性

加强高校生德育教育必要性 加强高校生德育教育必要性范文 德育,即思想、政治、道德方面的教育,德育教育对保 证大学生培养的正确方向,以及促进个人全面发展方面起主 导作用。现在我国正处于社会主义和谐社会建设的关键时期, 科学发展观的核心是以人为本。当代的高校大学生作为一批 高素质人才,更是我们社会所关注的核心,他们不仅要具备 高超的专业技能及精湛的文化素质,而且更应要具备良好、 全面的道德品质。因此,当代大学生的德育教育工作显得越 来越重要,使当代的大学生都能做到德才兼备,成为真正的 人才是高校当前重要任务。

一、当代大学生的现状 当前,我们国家正处于经济社会发展的重要时期,社会 利益关系十分复杂,各种矛盾凸现。在这个深刻变化的时代, 一些大学生由于受到学业、心理、就业等方面的压力,受到 经济全球化、科学技术、多元文化、各种价值观念的影响, 道德水平出现了与构建和谐社会的要求不和谐的现象,众多 媒体更是推波助澜,严肃批评抨击了80后一代,认为这是一 个理想信念不足,爱情观轻率,诚信缺失,好逸恶劳铺张浪 费、道德观念淡化的一代。但是应该肯定,当代大学生的主 流是好的,是积极向上的。这些年,一大批优秀的青年群体 和先进个人不断地涌现出来。大学生支教团就是一个很好的 例子。这些支教队员们都是国内名牌大学的毕业生,生活在繁华的大都市,可以想象,如果不去西部支教,完全可以享 受舒适的生活。

二、大学生德育教育所遇到的问题新时期,开展大学生 思想道德教育,应该关注到一些新情况、新问题。

1.计划经济向市场经济转型过程中引起大学生价值观 的变化。这些变化主要表现为认同竞争,期望创业,重视个 人价值的实现,有强烈的效益意识等,大学生比以往更期望 有一种多样性和包容性的环境。

2.网络已成为大学生获取知识和信息的最主要途径。然 而网络也是一把双刃剑,网络环境在提供便利的同时正在极 大地改变着高校学生的生活方式、学习方式、交往方式、甚 至是语言习惯,对青年学生的学习、工作、生活和思想观念 产生着深刻的影响。

3.大学生心理问题越来越突出。独生子女承受父母家庭 太多的期望,加上应试教育的影响,他们适应社会的能力还 不强,进入大学以后,竞争环境更为激烈,一时的不适应容 易导致出现各种各样的心理问题。

三、方法及措施 1.发挥高校阵地作用。高校是培养人才的重要基地,必 须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根 本任务。

学校作为教育的主阵地,可以说目前的德育教育是有缺 点的,多年来的应试教育已经形成了强制灌输式的教育方式,即教师上课就是教,学生学,然而对于思想道德这样一个特 殊的课程,这种灌输式的教育不但没有达到教育的目的,可 能还会进一步激发学生的叛逆心理,所以我们必须创新教育 模式,创新德育模式就是要改变传统的忽视主体需要、轻视 人文关怀、注重教条灌输的经验型、单项式的德育模式,以 实现高校德育模式的现代化。

2.构建德育环境,营造文明氛围 德育工作的关键是践行,重点应放在知行统一上。德育 环境包括两个层面:即学校的内环境和社会的外环境。学校 的内环境指学校内部的班级、同辈群体、课堂、师生关系、 校园文化等;
社会的外环境指学校外部的社会环境,包括家 庭社会、大众传媒以及整个社会的政治、经济、文化和社会 心理等。为此,我们必须占领宣传教育主阵地,在电视、广 播台、新闻报纸,互联网围绕一些重大的政治问题、意识形 态敏感问题、影响稳定大局的间题,旗帜鲜明的发表评论, 进行积极的引导,对错误思潮敢于开展批评;
学校和社会要 积极利用一切手段传播介绍优秀的民族传统文化和国外的 优秀文化成果,使大学生进一步树立民族文化的认同感和责 任感;
再次可以在学校、社区设立心里救助站或心理咨询中 心,使每一个心里不畅快的学生都可以找到一个倾诉的地方 和倾诉的对象,通过心理咨询和救助可以针对个别学生的具 体思想问题,提供单独的指导和帮助,实施个性化德育教育。

3.成立了家长学校培养教育学生,不只在学校,家庭、社会同样起着非常 重要的作用,拓宽德育渠道,能使学生政治思想工作取得更 好的效果。我校很早就成立了家长委员会、成立了家长学校 和网上家长学校,组织召开家长会和举办家长开放日活动, 听取家长意见,改进工作方法。通过家长学校传授家教知识, 提高家长素质,共同探讨教子方法。规定每个教师要多做家 访和利用学校网站与家长联系,了解情况,预防学生“多重 人格”和“虚伪人格”的出现。学校还可以聘请校外辅导员 参与德育工作。聘请老领导、老八路以及镇政府“两办”、 司法所、法庭、派出所等有关同志到学校进行辅导和作报告, 并与政法职能部门保持密切的联系,这样也可以加强学生对 道德的直接感知。