如何加强青少年的思想政治教育的方法分析
如何加强青少年的思想政治教育的方法分析 青少年思想政治教育人生观世界观江泽民同志曾在 第三次全国教育工作会议上指出：“要说素质，思想政治素 质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体 主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”因此，我们要 坚持社会主义的办学方向，搞好素质教育，必须把加强青少 年的思想政治教育摆在首位。一、加强青少年思想政治教育的重要意义 思想意识支配行动，政治观念决定立场。多数情况表明， 一个人如果从小尤其是青少年时期树立一种坚定的信念，他 就会用毕生的精力去为之努力奋斗。因此，加强青少年的思 想政治教育具有十分深远的战略意义。
1.加强青少年的思想政治教育，是培养青少年树立正确 人生观的需要 青少年时期是世界观、人生观形成的重要时期。在这一 人生黄金时段，以学校这块育人阵地为主加强青少年思想政 治教育，有利于他们从小树立正确的世界观、人生观、价值 观，培养他们爱祖国、爱党、爱社会主义的高尚情操。
2.加强青少年的思想政治教育，是培养新世纪高素质人 才的需要 新世纪，我们所培养的人才必须是高素质的具有创新精 神的各种新型人才，这里所说的高素质，不仅只是具有较高 的知识和技能，还必须拥有较高的思想政治素质和道德水平。这样才能在未来的机遇和挑战中坚持正确立场，立于不败之 地。
3.加强青少年的思想政治教育，是党的基本路线不动摇 的根本保证 在实施素质教育过程中，抓住思想政治教育这个灵魂， 我们所培养的未来人才就会明确奋斗目标，牢记党的宗旨， 增强学习和工作的兴趣和动力。发扬艰苦奋斗，无私奉献的 精神，永远以党和人民的利益为重，而决不会背离党和人民。
只有打下坚实的思想政治基础，才会在当前和今后纷繁复杂 的国际国内形势下，提高政治敏锐性，始终坚持四项基本原 则，把握正确的政治方向。只有不断加强思想政治教育，才 能帮助广大青少年坚定社会主义信念和共产主义理想，在未 来的成长道路上努力践行“三个代表”重要思想，保证党的 基本路线不动摇，积极投身于社会主义现代化建设。所以， 加强青少年思想政治教育是育人过程中永恒的课题，是一项 复杂而艰巨的任务，做好这项工作不仅十分重要，而且十分 必要。
二、加强青少年思想政治教育的途径和方法 1.加强思想政治教育，需要各方面的通力协作 青少年的成长是一个十分复杂的过程，受学校、家庭、 社会等方方面面的影响。加强青少年的思想政治教育，学校 是主阵地，可是光靠学校的来完成这项工作是不够的，还需 要各级党团组织，教育行政部门与学校共同协作。此外，家庭和社会方面也要对青少年的思想政治教育给予大力支持 配合与正面引导。如整治校园周边环境，清理校园附近的录 像厅、歌舞厅、台球厅、游戏厅等干扰学校正常的教育秩序， 不利于青少年健康成长的设施时，就需要公安、工商等部门 的密切配合与大力支持。从而为教育教学工作营造良好的外 部环境。尤其在网络文化铺天盖地，对青少年的思想意识产 生强烈冲击的今天，更需要学校、家庭以及社会各方面的严 格管理和正确引导。同时，一个健康和睦、温馨的家庭环境 对青少年的愉快成长也是必不可少的。父母的言传身教，耳 濡目染对青少年的成长都会产生重要的影响。
2.加强思想政治教育，对教师也要有严格要求 在思想教育工作中，广大教师首先要树立正确的教育观、 人生观和质量观，做到育人先育己。在帮助学生打好科学文 化和身体素质基础的同时，更要帮助学生打好世界观、人生 观、道德观以及健康心理，文明行为的基础。因此，在加强 教师队伍建设的同时，必须重视教师职业道德建设，积极开 展师德教育活动，使教师以优秀的师表形象去影响学生，以 高尚的道德情操去感染学生。
3.加强思想政治教育，要灵活方法，广开渠道 加强思想政治教育，必须抓住根本，用邓小平理论和“三 个代表”重要思想引导人，用爱国主义、集体主义、社会主 义教育凝聚人，用革命传统教育和英雄模范事迹激励人。要 进一步贯彻落实《中小学德育教育纲要》，深化“两史一情”教育、国防教育、爱国主义影视、歌曲、图书等系列化教育。
积极组织青少年开展读书报告会、演讲会、知识竞赛、参观 革命圣地，参加社会实践活动。使他们逐渐认识社会，了解 国情，在知我中华的基础上，爱我中华，进而奋发图强，为 振兴中华而努力奋斗。要以重大节日、纪念日为契机，加强 爱国主义和革命优良传统教育，要通过中学生业余党校、业 务团校、主题班团会等多种形式，尽量扩大教育宣传面。
此外，加强青少年思想政治教育，还要充分发挥好课堂 主渠道作用。要把语文课、历史课、思想政治课等学科教学， 作为提高广大青少年思想政治素质的重要载体，同时加强科 学普及教育和唯物论教育，使青少年从小养成学科学、爱科 学，自觉抵制愚昧迷信的良好习惯。
（1）要充分发挥语文教学的育人功能。利用语文教学 的形象力、感染力、知识性、文学性、趣味性，潜移默化地 对学生进行思想政治教育。要重视了解学生的思想实际，既 不失优良传统，又合乎时代节拍。要引导学生把语文课上所 学到的思想内容应用到生活实践。紧密联系社会生活的新变 化，引导学生了解社会，热爱生活，参加丰富多彩的实践活 动，使思想教育与道德实践相结合，指导教育与自我教育相 结合。组织学生开展其他丰富多彩的语文实践活动。如成语 接龙、续编课文比赛、抢答歇后语、猜字谜等，不仅能激发 学生学习语文的浓厚兴趣，发展智力，还可以培养集体主义 精神，树立竞争意识。既生动活泼，又贴近生活，很容易达到育人的最佳功效。
（2）在历史教学中，要学会用史实来说明问题。让学 生了解历史发展的客观规律，在历史与现实的强烈对比中， 体会社会主义制度的优越性。从而激发青少年的爱国热情， 增强建设祖国的历史责任感和使命感。
（3）思想政治课教学要切实发挥其本能作用，注重教 学方式灵活多变，结合具体事例，化抽象为形象。做到既能 引人入胜，又严肃认真，使其成为爱国主义、集体主义、社 会主义教育的重要工具。
总之，在教育教学工作中，思想政治教育绝不能蜻蜓点 水，而要一再渗透，一再加强。要克服重智育，轻德育的不 良倾向，必须把对青少年学生的思想政治教育作为一项重要 工作内容抓紧、抓实、抓好，并贯穿教育教学工作的全过程。