医专院校大学生思想教育论文
医专院校大学生思想教育论文 1现状分析 目前，针对医专院校大学生所开展的思想教育仍然是以 医德教育为主，关于如何进行医德教育方面的文章也很多 [2]。诚然，在医患关系日益紧张的当今社会，对医学生开 展医德教育具有非常重要的意义，医德、医风建设是医学院 校思想政治工作一个重要组成部分，也是医学大学生思想教 育的重要内容。但是，医德教育要讲究方法、注意细节，要 能使学生从内心深处真正接受，而不是片面的进行太多的空 洞理论教育，否则医德教育反而可能适得其反，学生很可能 产生厌倦情绪，一旦如此医德教育将输在起跑线上，不利于 学生们高尚医德培养。医专院校的大学生往往都是在高考中 发挥不太理想，高考成绩一般的学生，因此，他们在内心深 处或多或少都有些自卑的情绪，可能认为自己不如考上重点 大学的同学们，无论在大学怎么努力，将来自己毕业后充其 量也就是一专科生，前途暗淡。拥用这种心态的医专院校的 大学生占有相当大的比例。为扭转这种不健康的思想，让在 高考中失利的这些学子们重拾自信，以积极心态面对大学生 活，迫切需要学校对学生进行及时引导和教育。然而，许多 医专院校在这方面的教育明显欠缺，未能针对学生心态开展 适时的思想教育工作。学校更多的仍然是进行医学知识的传 授以及肤浅的医德教育。2新形势下思想教育对策2.1掌握学生思想动态，积极正确引导。及时掌握学生 心态是制定思想教育对策的关键。青年学生思想比较活跃， 容易受外界影响，还没有形成坚固的人生观、价值观，立场 不坚定，缺乏坚定的信念，容易受歪风邪气的影响，误入歧 途，但同时也易于接受各种高尚的价值取向，他们渴望被认 可，被赞扬，有责任心，希望做一个对社会有用的好青年。
此时，若能及时正确引导学生向好的方面发展，帮助他们树 立正确的人生观、价值观，培养优良的道德品格，定能取得 良好地效果。
2.2强化职业教育，重塑学生自信。过去，社会上的确 存在歧视医学专科生的现象，医专大学生和其他专科生一样， 常常被认为是能力一般，智力平平的一群人，各个单位亦不 太乐意接收他们。这些现象无疑对专科医学生造成较大的打 击，对其自信心的建立非常不利，严重影响了他们的健康成 长。如今，随着国家对职业教育的重视，医专毕业生就业范 围愈趋广泛。因此，医专院校应针对目前的实际情况，及时 对学生开展思想教育工作。首要任务就是帮助学生树立自信， 全身心投入到专业学习中来。要让他们明白，只要自己肯用 功，认真掌握各种专业知识和实际操作技能，最终一定会有 适合自己的工作。
2.3树立扎根基层意识，培养职业荣誉感。随着国家新 医改政策的逐步贯彻落实，基层医疗卫生机构专业人才紧缺 问题日益凸显，对医学类专业人才需求也更加迫切。目前，由于基层医院医疗水平有限，很多常见病都医治不下，造成 很多乡镇人民路途遥远来大医院看病，好多患者由于贻误病 情致使病情由轻到重，进而走向死亡。因此，作为教书育人 的医学院校要积极回应国家的需求，培养学生积极扎根基层 服务的意识，要让其明白工作岗位不分贵贱，平凡的岗位上 亦可取得骄人的成绩。要培养学生的荣誉感，让青春在为基 层群众真诚奉献中更加绚丽多彩，使人生在融入党和人民的 伟大事业中闪闪发光。
3结论