认知神经科学对心理学的启示
认知神经科学对心理学的启示 认知神经科学对整个心理学发展提供了很多有益启示。文章论述了三个方面的启示：坚持唯物主义一元论、坚持还 原与整合两种研究策略并重、坚持实证与理论相扶助。
摘 要：
认知神经科学；
心理学；
启示 认知神经科学的研究任务在于阐明认知活动的脑机 制，或者说，人类大脑如何调用其各层次上的组件，包括分 子、细胞、脑组织区和全脑去实现自己的认知活动，是认知 神经科学拟回答的根本命题 [1]。虽然认知神经科学还只是 一门非常年轻的学科，但它在近十多年里，已经取得了大量 令人瞩目的成果，被国际心理学界、神经科学界屡屡提及， 我国心理学界也对其给予了及时关注。
毋庸置疑，认知神经科学的成果本身已经为心理学的发 展做出了巨大贡献，但是，认知神经科学的成功经验，同时 也为整个心理学的前进之路提供了不少大有裨益的启示。本 文拟从这一角度，分三个方面谈一些见解。
1 坚持唯物一元论，为理论寻求稳固的物质支点 笔者认为，心理学的不统一，首先是由于不少学界中人 在脑与心理的关系（身心关系）问题上的模糊混乱。自心理 学建立以来，不少名家大师们就对身心关系有着莫衷一是的 纷乱观点。例如，冯特持唯心主义二元论的观点，认为心理 过程与生理过程是两个独立的、平行的系列，心理过程并不依赖于生理过程。詹姆士则提出“意识状态的直接条件是大 脑两半球内的某种活动”，但却认为意识与脑只是相关，不 具有依存性，并坚决要求和唯物主义划清思想界限[2]。诸 如此类纷乱观点不胜枚举。总结来说，就是在唯物主义和唯 心主义、一元论和二元论两个维度上的对立。各名家大师或 学派正是基于自己对身心关系的认识提出了种种的心理学 理论，这些理论中不乏光辉与睿智，有的也确实为本学科的 发展做出了巨大贡献。但是，许多理论的凭空建楼阁——概 念、原理的提出缺乏物质实体的依托，却也是不争的事实， 共有的弊病。
随着当代科技与哲学的发展以及心理学界内诸多研究 范式的兴衰成败所经历的经验教训，心理学界内的不少人已 经深刻认识到：心理是脑的功能，心理依存于脑。认知神经 科学正是持这样一种哲学观开始了自己的探索。
首先，在研究方法上，认知神经科学主要使用无创伤性 脑功能成像技术，清醒动物认知生理心理学研究方法，以及 基因和分子水平的生物化学方法[1][3]。但无论哪一种方法， 无论将脑中物质的运动作为自变量还是因变量，认知神经科 学都是在坚定不移地向脑的物质运动寻求人类心理机制的 解答。其次，在理论构建上，认知神经科学一般都是在已有 的实验事实和已知的脑解剖、生化、生理的基础上提出自己 的理论。即使有时理论先于实验，一旦发现与新的脑物质研 究成果不符，也必定或修改或摈弃原理论。在一定程度上，或许可以说：认知神经科学正在努力为心理学的大统一理论 修建一个稳固的物质支点。
大家知道，由于人类心理的无形性，心理学界常常在唯 物主义和唯心主义、一元论和二元论的哲学观念中或左右摇 摆、或分裂抗争。尤其是在由于科技发展的历史局限性，持 唯物主义一元观的心理学范式进展受挫，一时不能很好回答 有关意识的问题时，非唯物主义一元观往往就开始抬头，不 时地加剧心理学的混乱，为发展之路制造障碍。而认知神经 科学自其创立就始终坚持着辩证唯物主义一元论，列宁的名 言“这个世界上除了运动着的物质，什么都不存在”被它坚 定而彻底地信仰和贯彻。正是这种信仰和贯彻为认知神经科 学带来了巨大的成功，既为心理学增添了坚实的科研成果， 也给整个心理学的前进之路带来了一个重要启示。
2 坚持还原与整合两种策略并重 还原是把整体的事物解剖为亚组成部分，把高级的运 动形式分析为低级的运动形式的一种科学研究策略。整合则 与之相反。心理学发展史中，利用这两种策略从而取得有益 成果的事例有很多。例如，认知心理学对人类认知过程的还 原式分析，精神分析对人类心理过程的整合式解释…… 由于事物在不同的层次上存在着各种各样的联系，因此 从低级水平入手来探索高级水平的规律的还原式策略，是完 全可取的。但是，不同水平之间毕竟有着质的差别，盲目用 低级水平的规律来代替高级水平的规律，则是错误的，这一般被指责为“还原论”错误。然而，心理学历史中，正确地 运用还原式策略来研究人类心理，却被一些学者批评为“还 原论”错误的事例却也数量颇多。这些批评者往往是去强调 “同一枚硬币的另一面”——整合。
在笔者看来，被批评者其实并不是在还原式策略上走得 太远，而是还不够远！认知神经科学在这个问题上给了我们 很好的启示。
前文已述，神经科学是认知神经科学的母体之一。自神 经科学建立到认知神经科学发展至今，诸多神经科学家和认 知神经科学家正是在“还原”的道路上坚韧地跋涉，以实践 来无言地回答“还原论”批评者的批评。让我们从研究层次 上来看一看认知神经科学的发展轨迹吧！在第二次世界大 战之前，神经科学的研究工作主要是在整体和系统水平上进 行。在战后很长一段时间，以微电极技术为代表的电生理研 究，曾在脑研究中起着重要的作用，使得在20世纪70年代之 前对神经通路和神经回路水平的研究一直占据主导地位。但 是，随着细胞生物学和分子生物学的崛起，神经科学家们又 努力把对神经活动机制的研究迅速推向细胞和分子水平。另 外一方面，认知神经科学同时也特别强调用整合的观点来研 究脑与心理。认知神经科学家认为，整合是多方面的。首先， 神经活动是多侧面的，要认识这些不同的侧面，就需要多学 科的研究途径。其次，对脑的活动的研究必须是多层次的。
神经系统的活动，不论是感觉、运动，还是脑的高级功能〔如学习、记忆、情绪等〕都有整体上的表现，而对这种整体表 现的神经基础和机制的分析不可避免会涉及各种层次。对同 样的研究问题，几个层次的工作可以在同一个实验室里，也 可以在不同的实验室里进行，这些不同层次的研究互相启示， 互相推动[4]。
3 坚持实证与理论相扶助 实证与理论是科学进步的两翼。实证可以先于理论，为 理论提供素材，也可以后于理论，验证理论的正误。理论可 以先于实证，为实证提供方向，也可以后于实证，将实证总 结升华。但不管怎样，实证与理论的相互扶助，是科学进步 的有效途径。认知神经科学及其前身〔神经科学〕在这个问 题上也为我们做出了良好的示范。例如，色觉的三变量性通 过心理物理实验早已经了解，甚至早在19世纪初期，T.Young 就提出了三色理论的雏形：他假设可能存在三种与不同波长 共振的感受器。但是，由于视网膜的光感受器太小，微电极 难以刺入细胞，人们在生理上证实这一理论差不多等候了一 个世纪。一旦超细微电极刺入视锥体并做出鉴定，从历史的 尺度来看，理论的证实几乎是在瞬息间完成的。再例如，计 算机理论及其实践，在二战时已经实现，而数学建模等技术 也早在1980年代之前得到丰富发展。但是，这些技术如何有 效地应用于神经科学中，人们却并不了解。直至1980年代， 计算神经科学诞生，这些早已经实证的技术，才产生出生物 神经回路的计算模型这样的理论成果[5][6]。然而，纵观心理学的发展史，不少流派却多有偏执实证 或理论之一端的情况。例如，人本主义心理学提出诸多饱含 个人体悟的理论，却缺乏足够严格的实验证据研究的支持；
而信息加工认知心理学深陷于实证研究，其理论体系却支离 破碎。诸如此类情况，都给心理学的前进造成了不和谐因素。
笔者认为，心理学界中的诸多流派在这个问题上，也应该从 认知神经科学的成功经验中虚心接受启示了。
总结：认知神经科学作为一门年轻的心理学分支学科， 在短暂的10多年历史里所取得的丰硕成果是学界有目共睹 的，其可能带给整个心理学前进之路的启示也必定不止本文 所提及的几点，相信学界同仁必定各有体会和感悟。只要大 家都能从这些感悟中获得前进的力量，心理学的发展必定会 更好！ 参考文献 [1]M.S.Gazzaniga主编, 沈政等翻译. 认知神经科学 [M]上海市：上海教育出版社，1998，第1-5页 [2]叶浩生. 西方心理学的历史与体系. 北京市：人民 教育出版社. 1998 [3]马原野, 王建红主编. 认知神经科学原理和方法. 重 庆市：重庆出版社，2003 [4]杨雄里著《脑科学的现代进展》上海市：上海科技 教育出版社，1998，第158—164页