理工科院校基层党建工作的思考
理工科院校基层党建工作的思考 【摘要】十八大以来,高等教育发展的新特点和新任务, 给高等学校特别是理工科院校基层党建工作带来了新的课 题,面对理工高校党建工作的现状和困惑,需要以创新的方 式在工作上进行突破,本文通过对理工科院校党建工作的现 状及成因分析,提出了几点思考,更好地推动创新型基层党 组织建设。【关键词】理工科院校;
基层党建;
工作思考 十八大以来,作为高校工作核心的基层党建工作成为社 会关注的热点。各高校在加强党的建设方面,取得了显著的 成效,并形成了各具特色的工作模式。随着社会的深入发展, 高校党建工作的环境、对象、内容都发生了明显的变化,由 此出现了许多新困扰、新问题。因此,应当充分研究理工科 学校党建工作的新特征,加强其党建工作的针对性和实效性, 更有效为大学生思想政治教育打下牢固的基础。
一、理工科院校基层党建工作现状及其成因分析 (一)党员数量不断增多,支部不断壮大,但培养质量 仍需进一步加强 近年来,高校一直坚持把基层党组织建设作为党的建设 的一个重要领域,积极开展工作,随着各高校党委的不断努 力和建设,学校党员的数量有了明显提高,但是,高校基层 党组织设置和覆盖面不能完全满足新形势发展的需要,导致 基层党组织的设置不科学不合理,给基层党建工作带来了诸多困扰。首先,学生党员具有双重身份,他们对于学生的身 份比较重视,而忽视自己的党员身份,理论和实际行动存在 相脱节的问题,在平时的生活学习中很难真正发挥自身应有 的的作用;
其次,党员的教育过程中往往偏重知识性的基本 教育和单纯的理论学习,难以引起广大党员思想上的共鸣, 无法调动党员学习的积极性和主动性;
再次,部分学生的入 党动机不够端正,功利思想严重,部分学生没有真正从思想 上入党,缺乏理论深度、高度以及自律自觉性,言、行出现 一定的反差,部分党员素质亟待提高。
(二)规范的党务专业背景的专业人士较少,党建工作 队伍力量比较薄弱 (三)信息技术发展冲击着传统基层党建模式,网络思 政教育成为党建工作的新课题 信息数字化的发展对新时期高校基层党建工作带来的 影响主要有两个方面:第一,信息时代的特点是具有高度开 放性与交互性。当代大学生在网络中受到了各种各样信息的 影响,如果给学生不能及时正确地引导和教育,就可能会给 学生的身心发展带来危害,造成学生理想信念的偏差;
第二, 随着信息技术的发展,网络思政教育成为基层党建工作新模 式、新方法。当代大学生的特点表现为思维灵活,接受能力 强,因此,只有通过更多地的主流网络教育活动,让网络思 想政治教育成为培养大学生世界观、人生观、价值观的调色 板,这样既满足学生的需求,又能达到教育的目的。综述,网络信息技术给学生党建工作带来了新的选择,但网络传播 的非主流东西仍然不断地冲击着学生的主导价值取向的。开 展“网络党建”,是新时期新形势下,高校学生党建工作必 须关注的重点,把对高校学生党员的教育培养与网络对接, 加大加强对网络的方便、合理、安全高效的使用,通过对工 作方式、方法以及载体的拓展,使得传统的日常党务工作更 加的方便、快捷,使得党建工作真实生动运行,改善了传统 老套的说教方式,为高校党建工作增添了新的活力。
二、加强理工科院校基层党建工作的几点思考 (一)抓好顶层设计,形成基层党建工作的战略途径 (二)推动基层党建工作落实和效能提升 一项好的决策在执行中能否真正落实并取得成效,还应 加强对工作过程以及反馈过程的控制,为此需要加强工作职 责体系、督导评价体系、培训教育体系等“三个体系”建设。
第一,加强督导评价体系建设。采取专项检查、定期抽查等 方式对基层部门落实学校党委部署工作的状况进行跟踪、督 导,建立督导机制、反馈机制,及时了解和发现问题并提出 针对性的指导意见。第二,加强培训教育体系建设。充分发 挥高校学科专业特点和信息技术优势,调动各级党组织的积 极性,统合各类资源,在高校基层党内教育培训的计划、内 容、形式、载体、实践平台等方面进行系统化建设,形成线 上线下教育相结合、课堂内外教育相结合,构建起高校基层 党内教育培训的立体全覆盖网络。基层党建工作怎样开展、成效如何,关乎党在高校领导作用的直接发挥,因此,必须 使基层党组织在高校的建设发展中切实发挥职能,在更高的 水平上推动高校中心任务的完成。面对新形势下的挑战和党 中央对高校党建工作的要求,结合理工科院校自身学科优势, 抓住新形势下的大好机遇,理工科高校党建一定能够建立一 支职业化、专业化、高层次的党务干部队伍,一定能在党建 工作中展示自己的创新性、实效性。
参考文献:
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