基层团组织思想教育研究
基层团组织思想教育研究 【关键词】基层团组织；微信平台；
思想教育 一、基层团组织微信平台思想政治工作发展现状 习近平总书记曾明确表述共青团应该紧跟党走在时代 前列走在青年前列。而在高职教育中，认真改进共青团工作 方法，使团组织围绕党和国家工作大局找准工作切入点、结 合点、着力点，充分发挥广大青年生力军作用。进入2018年， 互联网智能终端已深入生活的方方面面。2017年人民日报就 在“充分发挥高校共青团在大学生思想政治工作中的生力军 作用――深入学习习近平总书记关于高校思想政治工作的 重要论述”中提出要树立互联网新思维，加强网络阵地平台 建设，努力打造“网上共青团”[1]。而现阶段影响力最大 网络平台――微信基本成为了学生无时无刻关注的重要事 项，微信于2011年投入使用，现阶段凭借提供公众平台、朋 友圈、微信支付等功能已经覆盖中国绝大多数智能终端，其 用户又以18～35岁的中青年为主要对象。传统的思政方式相 比，微信公众平台在信息交流方面具有信息交流的互动性和 时效性及内容发布的多样性和传播的广泛性等特点使其可 以成为现阶段新形势下基层团委思想教育工作开展的重要 渠道[2]。随着网络媒体用户数量的增加，在团中央的号召 下，全国院校开始注册使用学校、学院、系、甚至班级的官 方微信，形成新形势的宣传和信息沟通平台。但是在实际工 作中，随着网络技术的不断进步，各微信平台的思政建设水平不尽相同。而目前各院校基层团组织微信平台思政教育中 阻碍发展的重要因素就是缺乏专业化培训和完善的管理机 制。工作中还可以发现，微信平台思政的过程中缺乏原创， 语言陈旧、不亲民，交流少，用户信任度低都是阻碍微信平 台思政发展的重要因素。因此，怎样有效提高微信平台思政 教育质量，怎样吸引更多学生参与到微信平台思政沟通与互 动，已经成为各院校基层团委微信运营工作的重点，也是本 文探究的主题[3]。
二、基层团组织微信平台思政教育在发展中拥有的特点 与存在的问题 （一）微信平台思政教育特点及优势 （1）传统方式的思政工作方式的渐渐不符合新时期工 作要求。随着社会环境和网络技术的不断发展，传统的高职 院校思政工作方式面临逐渐严重的挑战，出现如受众面小、 缺乏时效、灵活性低等等不足，因此，随着微信覆盖度的提 升，微信公众平台、公众号的开设又显得简单快捷，各院校 基础团组织的微信公众号大批量出现。（2）微信公众平台 思政的便捷与直接。微信号直接与QQ号和手机相绑定，为学 生用户提供了方便，使用者可以轻松互联，因此微信的使用 人群最多、用户增长速度也极为迅速。随着流量资费的逐步 降低，微信沟通成本变得极低，加之微信附带功能满足学生 各方面的需求如朋友圈、附近的人、扫一扫等功能的添加、 轻松吸引了众多大学生[4]。（二）微信平台思政教育目前存在的问题 三、微信平台开展思想教育研究的建议 （一）打造平台特色，提高原创幅度 不管传统还是新潮的思政教育方式，归根结底内容才是 最重要的部分。各院校基础团组织的微信平台严重缺乏原创 内容，平台的推送多为转载，缺乏特殊及品牌形象。微信推 送内容存在严重的同质化现象，平台管理人员要对收集的信 息有效的整合，充分结合本身的特色及实际情况发布具有自 身特点的原创内容，形成差异化。同时团组织可以将线上宣 传与线下活动、微信平台与传统思政课程相结合，加强新活 动策划，以充分发挥平台的传播功能，例如渤海船舶学院机 电工程系在调查中发现，学生素质较高，自我管理的很好， 上进心较强，同时也存在一些方向不明、目标不清、缺乏自 信、懒散浮躁的问题。这时候正是需要发挥团组织微信平台 的作用，帮助青年学生改变不良状态，走出思想误区。针对 学生自身定位不清，方向不明等问题团委利用微信平台多角 度主动帮助学生分清层次，让学生围绕专业、岗位，围绕工 作做到精准职业定位。针对学生目标不清，缺乏自信，懒散 浮躁等问题，机电工程系团委通过公众号组织学生积极参课 外学术科技作品竞赛及创新创效创业大赛等活动，帮助学生 提高本领恢复自信。
（二）深化微信平台思政教育在创新运用 （三）正确的网络舆论引导与正确的网络使用教育院校基层团组织微信平台的推送内容应更加重视舆论 引导和健康的网络使用习惯。舆论引导方面，以大事件为例， 突发事件、对外关系、传统节日一系列关注热点应该保持团 组织的引导倾向性，既不能让学生思想走偏，又不能对舆论 失控甚至引起学生反感。要潜移默化地帮助学生树立正确三 观，真正做好网络舆论。网络使用习惯教育方面，基层团组 织的微信平台应该引导高校学生学习正确健康的网络使用 习惯，合理使用网络，通过平台思政教育培养大学生对新事 物、新媒体所带来的影响、便捷、使用习惯的有足够的认知 力和自控力，把学生吸引到正确的网络平台中来，提高学生 对不良信息辨识能力，提高安全意识。
（四）丰富平台种类信息 基层团委可以多利用公众平台，及时的发布与学生学习、 生活等相关信息。例如转发与学生切身利益密切相关的日常 消息、评优条件、就业信息等内容，应用公众号做好公开办 公等等。而推送的内容也不局限于官方文章的转载，可以增 加其他学生关心内容的推送，有条件的情况下甚至可以利用 小福利吸引学生的参与热情。
（五）完善管理人员培训机制 微信公众平台具有强大的信息推送功能，但微信平台的 良好运营需要多方面的人才，收集材料、排版规划、更新回 复一系列工作都需要较为专业的人员。但是目前多数基础团 组织都是辅导员兼职管理后台，由于缺乏专业技术，不少团组织在平台更新，内容审核等工作出现延迟甚至失误。因此， 微信思政平台的建设与管理需要专业化团队，考虑人员成本 等问题，对现有工作人员培训就务必提上日程。管理者要根 据辅导员特点及学生工作和任务分配，并且建立一套完整的 培训教育机制，注重每个成员的技术培训和业务素质，挖掘 和培养管理人员才能，促进团队的良好运营。
【参考文献】 [1]黄淑敏.高校官方微博发展及运营策略研究[J].中 国远程教育,2012(01):38-43. [2]白浩,郝晶晶.微信公众平台在高校教育领域中的应 用研究[J].中国教育信息化,2013(04):78-81. [3]徐静.微信对大学生社交的影响[J].新闻传 播,2013(2):123. [4]赵敬,李贝.微信公众平台发展现状初探[J].新闻实 践,2013(8):8