【xx中学“树立社会主义荣辱观(八荣八耻)”活动方案】

以胡锦涛总书记“社会主义荣辱观”的讲话内容为指导，以建立和谐校园、促进学生全面和谐发展为目的，结合我校德育工作实际，特制订《珲春四中“树立社会主义荣辱观”活动方案》。一、组织学习，提高认识。1、各班利用班会时间，学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。2、组织全校性考试，检查各班学习成果，并促其贯彻落实。3、督促教师将社会主义荣辱观引入课堂，在课堂教学的主阵地中凸显社会主义荣辱观教育。二、开展活动，全面落实。1、宣誓在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。2、学校开辟以“树立社会主义荣辱观”专栏为主题的黑板报评比。3、宣读、印发《珲春四中“八荣八耻，从我做起”倡议书》。4、各班举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动。5、组织以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动。6、举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。通过以上活动，让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。三、主要活动内容：月份主要工作4月1、在每个教室张贴“八荣八耻”的宣传画。2、学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。3、组织全校性考试，检查学习成果，并促其贯彻落实。4、宣读、印发《珲春四中“八荣八耻，从我做起”倡议书》。5、开辟专栏，向学生宣传“八荣八耻”内容。

1、召开以“八荣八耻”为主题的班会。2、组织以“我心中的荣辱观”为题的征文活动。6月召开“八荣八耻，从我做起”的主题团日。7月举办以“八荣八耻”为内容的优秀德育标兵评选活动。

xxx中政教处2006年3月23日