大学生党员在高校思想政治教育工作中的作用研究
大学生党员在高校思想政治教育工作中的作用研究 高等学校历来把学生的思想政治教育工作作为学校发 展培养人才的重点工程，特别是16号文件出台以来，思想政 治教育工作方法的创新和成果的巩固变得尤为重要，而大学 生党员是高校学生群体中的分先进分子，他们的言行举止对 广大学生具有极强的示范作用，因此，创新高校学生党建工 作，加强对学生党员的教育管理，发挥学生党员的先锋模范 作用，对促进高校大学生思想政治教育的完善具有深远意义。摘 要：
大学生党员；
思想政治教育；
作用 大学生思想政治教育是高校学生工作的重要组成部 分，高等学校历来把学生的思想政治教育工作作为学校发展、 培养人才的重点工程，2004年，党中央国务院就出台了16号 文件，即《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 见》，将大学生思想政治教育工作作为事关国家发展前途的 战略性任务提出来。文件指出"高等学校党组织要高度重视 学生党员发展工作，充分发挥党员在大学生思想政治教育中 的骨干带头作用那个和先锋模范作用"。2005年，中共中央 组织部、教育部党组、共青团中央联合发布的《关于加强和 改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》 明确指出，"通过几年努力，使在校大学生党员数占学生总 数的比例在整体上大幅度提高；
同时，坚持把大学生党支部 建在班上，努力实现本科学生班级低年级有党员、高年级有支部的目标。"因此，学生党员作为大学生群体中的先进群 体，他们的言行举止对广大学生具有极强的示范作用，加强 对学生党员的教育管理，发挥学生党员的先锋模范作用，对 促进高校大学生思想政治教育的完善具有深远意义。
一、 大学生党员在思想政治教育工作中的积极作用 学生党员做为党员中的新鲜血液和学生中的先进分子， 在工作学习生活思想等方面发挥模范带头作用，他们热爱祖 国，有较强的民族自豪感和明确的理想信念，自觉坚持党的 领导学习政治理论知识，在校园文化建设、学风建设、诚信 感恩教育中能起到典型示范作用，他们在广大学生中有较强 的认同感，具体来说，他们的积极作用主要表现在四个方面。
1、 学生党员是沟通师生和校生的桥梁 大学生思想政治教育工作面广量大，且很难从表象中及 时发现，仅仅依靠辅导员的力量是难以完成的, 学生党员作 为学校党团组织的骨干, 他们有着管理普通同学的职责，这 就需要他们在日常生活学习中，处处留心及时发现问题并从 学生的角度寻求最佳的解决问题途径，做到上情下达下情上 传，重视学生党员的连接作用，能提高教育的效果扩大教育 的阵地。
2、 学生党员是广大学生的表率和榜样 大学生党员的在思想、学习和实践中能发挥先锋模范作 用，体现党员先进性，为其他同学树立了学习的榜样。他们 认真学习党的理论知识，贯彻执行党的路线、方针、政策；
他们努力学习文化知识和专业技能，拓展了自身素质；
他们 将理论学习应用到实践之中，在实践中锻炼党性服务同学。
学生党员能够积极支持和配合学校的各项工作,积极参与思 想政治教育活动, 成为学生工作上的表率,学习上的楷模, 生活中的榜样, 全方位引导普通学生向他们学习, 提高自身 素质, 强化自我教育的意识, 进而使学生党员的先锋模范作 用得以进一步的彰显。
3、学生党员起到了教育引导广大学生的作用 作为广大同学学习的榜样，学生党员的言行举止具有极 强的导向作用，体现了党员的先进性。他们以自己的行动教 导同学们提高自身政治修养和道德水平，他们充分发挥自身 能动性，使普通同学更加向往党组织，带动广大同学形成新 思想、学习新文化，通过学习努力成为学生党员中的一分子。
二、新时期大学生党员思想状况分析 随着国际国内形势的深刻变化，特别是21世纪以来政治 多极化经济全球化和信息网络化的加速发展，面对西方文化 思潮和中国传统文化的冲突，大学生的思想观念和价值观念 也呈现出多元化的特点，当前的90后大学生充满活力个性突 出，讲究创新和实用，甚至存在拜金主义，在入党动机中也 往往参杂了功利成分。而高校对学生党员的培训多局限于积 极分子培训班，缺乏入党后的后续教育，且传统的教材教育 内容枯燥形式单一，很难开阔视野，从而造成部分学生党员 理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、心理素质欠佳、艰苦奋斗精神淡化等问题。
1、部分学生党员政治素养有待提高。主要表现在两个 方面，一是理想信念不坚定缺乏政治辨别力，容易在大是大 非面前丧失政治辨别力，从而动摇立场；
二是当代大学生党 员也缺乏自觉意识和对马列主义经典著作的阅读,不关注党 组织活动和群众生活, 不能及时的缴纳党费和向党组织递交 转正申请, 缺乏学生党组织的凝聚力和向心力, 难以发挥学 生党组织的战斗堡垒作用。
3、学生支部教育管理队伍有待加强。随着学生数量和 学生党员人数的迅速增加，学生党建和思想政治队伍力量却 相对不足，且由于学生支部书记和支委成员多由专职辅导员 担任，因忙于事务性工作而无法深入细致的开展学生党员的 教育管理工作，"重发展轻教育"的工作方式造成党支部缺乏 活力，学生缺乏兴趣和认同感员。
要想充分发挥党员在大学生思想政治教育中的作用 就必须改变以上现状，就要探讨解决问题的途径。
三、 当代大学生党员思想政治教育策略 1、创新学生党员教育管理模式,为发挥学生党员先锋模 范作用提供动力。
要切实保证学生党员更好地发挥先锋模范作用, 离不开 高校党组织对学生党员规范的教育和管理，离不开教育活动 的创新。首先就要加强学生党员对经典著作的研读，要坚持 不懈地对党员学生进行思想政治教育，用科学的理论武装头脑，达到较高的党员政治素养。要注重理论联系实际, 使当 代大学生对党史有更清晰彻底的了解, 正确认识党的路线、 方针、性质、宗旨、地位和组织制度, 提高社会责任感和党 员自觉性, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 抵制功力 主义。
2、创建学习型党支部,为其先锋模范作用的发挥搭建 平台。
学生党员是学生中的先进分子,是大学生进行自我教育 和思想政治教育的重要依靠力量。充分发挥学生党员的先锋 模范作用,就要为他们提供党支部这一平台引导学生党员参 与支部建设工作去,为支部的发展出谋划策；
鼓励学生党员 以支部为依托,广泛参与学生思想政治教育活动,协助班级 开展各项思想政治教育工作；
把宿舍区作为教育的第二课堂, 宣传党的路线、方针、政策。同时，把支部建在班上，实现 "低年级有党员，高年级有支部"的目标，使学生党支部成为 带动学生团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒，让学生 党员在学生党支部建设、班级管理、宿舍管理和服务同学的 各项实践中学会如何更好地发挥先锋模范作用。
3 实行志愿服务制度，体现教育管理的实践性。
支部应结合学生专业特点，有计划地组织学生党员参 加社会实践，将志愿服务制度纳入党员考察中来，内容可涉 及助老扶残、法律援助、科普宣传、环境保护、学风建设、 文明服务，帮扶助学等类别，在社会实践环节提高学生党员的奉献精神和服务意识，体现党员形象和先进性。以笔者所 在的徐州工程学院信电学院学生支部为例，我支部09年以来 先后两次与学校所在的徐州云龙区大龙湖社区党支部建立 预备党员联合考察活动，大龙湖社区党支部为我院预备党员 指定联合培养人，他们中有老红军、劳动模范、退恩干部， 联合考察期内，学生党员要想培养联系人汇报思想，为社区 提供志愿者服务，期间开展了上门维修电脑、照顾孤寡老人、 为留守儿童心理疏导等活动，赢得了社区居民的赞扬，最终 他们顺利通过考察，也为我们的党员教和大学生教育工作提 供了新的思路。
高校学生党员是大学生中的优秀代表，重视大学生思 想政治教育的意义，发挥学生党员在高校思想政治教育中的 先进性优越性，探索出一条高校学生思政教育的新路子，将 推动大学生整体思想政治教育工作的进步，并促进校园的健 康和谐发展。
参考文献：
[1]中发[2004]16号文件：《关于进一步加强和改进大 学生思想政治教育的意见》 ，人民网2004年10月15日 [2]中共中央组织部、教育部党组、共青团中央：《关 于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建 设的意见》，人民网2005年4月17日 [3] 单连娟：大学生党员的党员意识淡薄的影响因素及其提高途径[J]，《辽宁行政学院学报》, 2009, (5)