义务教育阶段学生贫血因素研究:劝退义务教育阶段学生

义务教育阶段学生贫血因素研究

义务教育阶段学生贫血因素研究 【摘要】目的了解广州市中小学生贫血患病现状,为制 定学生贫血防控措施提供依据。方法采用分层随机整群抽样 方法,抽取广州市7,9,12和14岁学生共2912名,采用改良 叠氮化高铁血红蛋白法测定血红蛋白含量,通过学生体检获 得身高、体重并计算体质量指数(BMI)值等数据。结果广州 市义务教育阶段学生血红蛋白质量浓度中位数为133g/L,贫 血患病率为7.0%(95%CI=6.1%~7.9%),男生为6.4%(95%CI=5. 5%~7.3%),女生为7.7%(95%CI=6.7%~8.7%)。在总人 群、男生和女生中,年龄和BMI均对血红蛋白浓度起正向作 用(P值均<0.01)。多因素Logistic回归分析显示,7和12 岁组患贫血的风险是14岁组的1.761(95%CI=1.114~2.782) 和1.857倍(95%CI=1.218~2.831)。结论广州市中小学生 贫血仍处于“轻度”流行水平,应加强低年龄和青春期学生 贫血防控。

【关键词】贫血;患病率;回归分析;学生 贫血是中国学生的常见疾病之一。有研究显示,我国学 生群体贫血患病率已大幅下降[1],但对生长发育处在旺 盛时期的学生,即便是轻度贫血也会对其造成如生长发育障 碍、认知和智力发展受影响和免疫功能降低等深远影响[2]。

2013年一项全球性研究显示,贫血是造成儿童和青少年健康 寿命损失的主要原因[3]。本研究在广州市监测点学校中 进行血红蛋白浓度检测,旨在了解广州市义务教育阶段学生贫血的患病情况,为制定针对性的防控措施提供依据。

1对象与方法 1.1对象研究对象为2014年10月1日―12月30日广州市 义务教育阶段在校学生。采用分层随机整群抽样的方法。先 以广州市30所监测点学校为调研点校,每所学校抽取2个年 级(小学二、四年级,初中一、三年级),再在每个抽中年级 中随机抽取1个班构成调研样本。凡年龄不为7,9,12和14 岁,患重大脏器疾病、急性病和身体残缺者均不纳入本次调 查。剔除不符合纳入标准者,共有2912名学生进入调研样本, 男、女比例为0.96∶1。年龄分布为7岁623名,9岁711名, 12岁981名,14岁597名。1.2方法1.2.1血红蛋白采用改 良叠氮化高铁血红蛋白法,由经过培训的检验技师按照 “2014年全国学生体质与健康调研工作手册”[4]的操作 方法,使用HemoCue201+血红蛋白仪对被试左手无名指端内 侧血液进行检测。每台HemoCue201+血红蛋白仪使用前均用 con-trolcuvette进行质量控制。1.2.2贫血的筛查和严重 程度分级标准采用2011年WHO颁布的“儿童少年血红蛋白浓 度筛查贫血及其严重程度”标准[5]。根据血红蛋白质量 浓度,5~11岁学生低于115g/L为贫血,其中110~114g/L为 轻度贫血,80~109g/L为中度贫血,小于80g/L为重度贫 血;12~14岁学生低于120g/L为贫血,其中110~119g/L为轻 度贫血,80~109g/L为中度贫血,低于80g/L为重度贫血。1. 2.3身高、体重和体质量指数(BMI)由经过培训的体检队医生按照“2014年全国学生体质与健康调研工作手册”进行身 高和体重测试和记录。所使用的机械式身高坐高计和电子体 重计均经过统一校正,BMI=体重/身高2(kg/m2)。按《儿童 青少年发育水平的综合评价》GB/T31178-2014标准[6], 根据BMI值,将学生分为正常、超重、肥胖和消瘦4组。1.3 统计分析采用双人双录入的方式进行数据录入,并运用 SPSS21.0统计软件进行数据的整理和分析。统计方法包括 Wilcoxon秩和检验、χ2检验和回归分析,检验水准α=0. 05。

2结果 2.1血红蛋白状况调查对象血红高蛋白质量浓度为非正 态分布,血红蛋白质量浓度的中位数为133g/L(P25为126g/L, P75为141g/L,范围为89~186g/L)。各年龄组间血红蛋白的 浓度差异具有统计学意义(H=688.383,P<0.01),其中7 和9岁组男女生血红蛋白浓度的差异均无统计学意义(Z值分 别为-1.409,-0.186,P值均>0.05);12和14岁组血红 蛋白浓度男生均高于女生,且差异有统计学意义(Z值分别为 -5.956,-14.724,P值均<0.01)。将年龄和BMI与血 红蛋白浓度进行线性回归分析,结果发现,在总人群、男生 和女生中,年龄和BMI均对血红蛋白浓度起正向作用(总人群 β值分别为1.900,0.850;男生β值分别为2.971,1.200;
女生β值分别为0.955,0.366,P值均<0.01)。2.2贫 血患病现况广州市学生贫血患病率为7.0%(95%CI=6.1%~7.9%),男生为6.4%(95%CI=5.5%~7.3%),女生为7.7%(95%CI=6. 7%~8.7%)。各年龄组贫血患病率差异有统计学意义(χ2=21. 108,P<0.01)。14岁组女生贫血患病率明显高于男生(P< 0.01),其余3个年龄组男女生贫血患病率的差异均无统计 学意义(P值均>0.05)。贫血的学生中,轻度占66. 3%(136/205),中度占33.7%(69/205),无重度贫血。见表2。

2.3营养状况与贫血的关系体重正常、超重、肥胖、消瘦的 学生贫血患病率分别为7.0%(148/2122),7.7%(22/285), 4.4%(9/206),8.7%(26/299)。2.4多因素Logistic回归 分析以年龄、性别和营养状况为自变量(年龄:1=7岁,2=9岁, 3=12岁,4=14岁;性别:1=男生,2=女生;营养状况:1=正常, 2=超重,3=肥胖,4=消瘦),贫血与否为因变量建立模型, 结果发现,7和12岁组患贫血的风险分别是14岁组的1.761 倍(95%CI=1.114~2.782)和1.857倍(95%CI=1.218~2. 831)。见表3。

3讨论 本次调查中,学生总体贫血患病率为7.0%(95%CI=6. 1%~7.9%),低于宁波市[7]和大连市[8]报道的贫血患 病率,同时低于2005年广州市学生体质与健康调研的贫血患 病率(9.38%)[9],与2010年在广东省中小学生中调查的 贫血患病率(5.6%)相当[10],高于2010年北京市中小学 生的检出率(4.27%)[11]。广州市义务教育阶段学生群体 仍处于轻度贫血流行区,未达到《中国儿童发展纲要》(2011―2020)[12]的要求。贫血学生以轻度贫血为主,并未发 现重度贫血,与国内研究结果一致[8-9,11]。针对贫血 学生以轻度为主的特点,建议改善膳食结构,纠正挑食、偏 食等不良的饮食习惯,增强富铁食物的摄入。调查发现,7 岁学生发生贫血的风险明显高于14岁学生,同时还发现年龄 对血红蛋白有正向作用,也就是年龄越大,血红蛋白浓度越 高,与朱艳娜等[13]和杜文雯[14]的研究结果一致,提 示年龄越大,发生贫血的风险越低。而12岁学生发生贫血的 风险也是明显高于14岁学生。根据2010年的调查[15],广 州市男生和女生青春期启动的中位数年龄分别为11.6(10. 8~12.5)岁和9.8(9.0~10.4)岁,月经初期的半数年龄 为11.9(11.8~12.1)岁。10~12岁恰是青春期发育的启 动和月经来潮时间,在该时间段内学生生长发育加快,对营 养的需求增高,使得12岁年龄组学生的患病风险提高。因此, 在小学低年级和初中新生中开展贫血相关知识健康教育课, 指导学生合理膳食和掌握自查方法,对于及时发现、早期治 疗会有较好的效果。虽然国外有研究显示,超重、肥胖学生 患缺铁性贫血的风险较正常学生高[16]。但本次调查并未 发现超重、肥胖和消瘦的学生贫血患病风险较营养正常学生 高,与朱艳娜等[13]的研究结果一致。同时男、女生的BMI 值对血红蛋白浓度的变化均起正向作用,与杜文雯[14]报 道的中国3~44岁居民各年龄组中超重、肥胖与血红蛋白均 呈正相关的结果一致,但也有研究显示BMI对血红蛋白浓度变化起负作用或不起作用[13,17]。关于BMI是否会提高 贫血的患病风险和对血红蛋白浓度的变化是否有趋势作用 尚无定论。综上所述,广州市义务教育学生群体贫血检出率 仍处于轻度流行区,小学低年级和青春期学生贫血发生风险 较高,应注意加强此群体的贫血预防干预。