思想政治理论课网络教学的资源建设
思想政治理论课网络教学的资源建设 摘要:思政网络教教育以及成为高校思政教育发展的必 然趋势，但是目前高校思政理论课网络教学资源建设现状不 是混乐观，因此高校加强与完善思政理论课网络教学资源建 设是十分有必要的。本文分析了高校思想政治理论课网络教 学资源建设的意义，并进一步对如何改善高校思想政治理论 课网络教学资源建设进行思考。关键词:思政理论课;网络教学资源;建设 随着网络教学资源的开发与利用，高校思政教育理论课 实现网络教学已经成为必然的发展趋势，而网络课程教育需 要网络教学资源的支撑才能够取得一定的成效。但是在实际 的情况中高校思政理论课网络教学资源的建设现状不容乐 观，存在网络教学资源的观念不强、网路教学资源不足且质 量不高，重复建设的情况较为严重，因此加强思政理论课网 络教学资源建设具有十分重要的意义。
一、高校思想政治理论课网络教学资源建设的意义 (一)推动网络教学资源尽快实现共享 高校思想政治理论课网络教学资源建设能有有效促使 思想政治教学实现双方交流互动。尤其是在网络快速发展的 新形势下，加强对网络教学资源建设更有利于促进网络教学 资源尽快实现共享。思政理论课程课程具有内容广、理论性 强以及实践性强等特点，如果能够实现网络教学资源共享就 能够满足教师与学生对教学资源以及学习资源的多样化的需求。通过加强思政理论课程网络教学资源平台建设，为思 政教师获取更加广泛与及时的教学内容提供了保障，思政理 论课网络教学资源的共享使教师能够及时通过网络平台获 取前沿发展信息以及最新且又具有代表性的教学资源，为课 堂教学提供技术支撑，从而促使思政理论教学逐步摆脱传统 教学方式，提升高校思政理论课网络教学成效。
(二)使高校思政理论课网络教学的内容更加丰富 思政理论课网络教学需要以网络教学资源建设为基础， 随着高校思政理论课程建设的发展，思政理论课程的内容也 逐渐丰富起来，多媒体技术的应用以及网络课堂的形成给思 政理论课程教学改革提供了重要的保障，也正因为如此网络 教学资源建设对高校思政理论课网络教学中发挥出了非常 重要的作用，将枯燥的网络教学内容以声文并茂的形式展现 在学习者的面前，极大的丰富了思政教育的主题网站，开拓 了学习者的眼界，提升了学习的兴趣，因此说高校思政理论 课网络教学资源建设具有十分重大的意义。
(三)激发了学生对参与理论课程的积极性 由于思政理论课程的内容比较广泛而且理论性又比较 强，再加上在思政理论课堂上教师多采用讲授的方式进行， 很难激发学生的兴趣，而高校思想政治理论课网络教学资源 建设不仅能够丰富思政理论课堂的内容，而且利用现代网络 资源不仅能够有效的促使教师逐步改变教学的方法，而且加 大了教师与学生之间的交流，激发学生对思政理论课程学习的积极性。另外也正是由于高校思想政治理论课网络教学资 源建设，为学生创造了更加灵活的学习时间，学生可以充分 利用自主时间去学习思政理论知识，进一步提升了学生参与 思政理论课程学习的积极主动性。
二、如何改善高校思想政治理论课网络教学资源建设的 思考 (一)转变传统思政教学理念 思政教学理念是思政理论课程教学的指导思想，因此首 先要改变高校的思政教学理念，从而使思政教学更加适应网 络教学以及资源建设。高校要认识到学生的主体地位，设计 出符合学生个性化发展的思政理论课程网站。在传统中虽然 高校已经开始着手建设思政教育网站但是由于只是把教学 的内容照搬到思政理论课程的网站上，从而导致网络教学失 去了吸引力，无法提升思政理论课的时效性，因此这就需要 高校逐步改变以单向传递教育知识的理念，充分的利用网络 教学资源平台，激发学生的积极主动性，促进学生的个性化 发展。教师可以经常把教学内容以及实践活动在网上发布， 加强与学生之间沟通，不仅使学生能够充分的利用有效的时 间，而且为学生探索实践活动提供了有效途径。
(二)加强思政理论课网络教学资源的共享 目前我国思政理论课网络资源平台建设上属于初级阶 段，各方面都不完善。而且高校更加注重自身资源的开发以 及建设，而对于各高校之间的思政理论资源共享的程度不够，针对此种情况，加强思政理论课网络教学资源共享平台建设 是非常有必要。高校可以从以下几个方面来实现思政理论课 网络教学资源共享。首先高校应该根据高校自身的教学条件 以及实际需求来创建符合实际需求的网络资源，并在此基础 之上可以把高校自身的思政理论课教学资源在网上进行分 享，建立思政网络教学资源共享模式。除此以外要建立高质 量的全国性或者是地区性的网络教学资源平台，从而增强校 际之间的交流。这样不仅能够使网络资源库的信息更加丰富， 而且能够会计的获取学术交流信息，从而为思政理论课网络 教学实效的提升打下坚实的基础。
(三)加大网络资源队伍建设力度 高校不仅要提升网络工作人员的理论技术水平，还要促 使工作人员熟悉思政理论课程内容、教育学以及心理学的理 论知识内容同时又要培养工作人员具有网站建设、信息安全 以数据处理等计算机技术方面的培，只有这样才能够使网络 工作人员把思政理论课网站设计的更加合理，才能够促使思 政教育课网络教学资源建设实现动态性以及促使网站信息 更新速度更加的及时。总之，高校思政理论课网络教学资源 建设对对高校思政教育来说具有非常重大的意义，因此高校 应该转变传统思政教学理念，结合自身的实际条件加强思政 理论课网络教学资源的共享，并要加大网络资源队伍建设力 度，从而使高校思想政治理论课网络教学资源建设更加完善， 更适应新时代的发展要求。