企业职业教育投资分析
企业职业教育投资分析 一、投资职业学校的科研 学校除培养学生外,还要承担科研的重任,职业学校也 不例外。从现状看,职业学校即便得到国家和当地政府的经 费资助,科研也会面临经费短缺的问题。此时,企业的投入就 成为职业学校科研经费来源的重要渠道。企业参与职业学校 的科研活动,对企业和学校是一种双赢的措施。这种投资形 式最终取得的研发成果,对企业来说将是笔巨大的财富。从 某种程度上说,企业对于职业学校的科研投入实际上是对自 身的研发进行投入,如德国的“双元制”教育模式,企业按给 予职业学校的财政援助比例来分享最后的成果。这种按贡献 获取研究成果的方式,可以刺激企业为自身的发展而更多的 投资。二、企业投资职业教育的机遇 1.企业的机遇 随着市场经济的发展,企业投资职业教育得到的回报将 会越来越大,企业会得到更多的机遇。(1)为企业培养专门技 术人才。在国际社会激烈竞争的现实环境下,企业为了自身 的发展与生存必须关心教育、参与教育,通过教育培养它所 需要的人才[4]。企业给职业教育投资,职业学校会为企业培 养人才。如德国的“教育职业”就是根据企业实际需求设定 职业学校,这些职业学校所开设的专业以职业为基础,根据 校企合作中企业所需进行设定[5]。在这种情况下,职业学校培养的技术人才是企业发展所缺乏的,能够满足企业对人才 的需求,从而促进企业的发展。(2)提高企业竞争力。企业在 职业学校设置奖学金能够为企业树立一个良好的形象,既能 提高企业的声誉又能吸引更多的人才,从而提高企业的竞争 力。企业参与职业学校的科研,共享其成果,会使企业的生产 技术得到提高,也会使其竞争力增强。总之,企业投资职业教 育对企业发展是一个很大的机遇,对企业的可持续发展具有 深远意义[6]。
2.职业学校的机遇 随着企业对职业教育投资的扩大,职业学校也会得到快 速的发展。(1)完善职业学校的基础设施。职业学校有了企 业的资金投入就会有充足的经费来完善学校的教学设施、招 收更多的学生、进行更多的科研活动。企业为职业学校的学 生提供实习场所、专业师资和实习指导,并为职业学校的毕 业生提供就业机会,全方位解决了职业教育面临的很多问题。
(2)扩大师资力量。企业对职业教育的投资使职业学校有足 够的资金聘请高质量的师资,职业学校的教师也有机会到企 业参与实践,职业学校教师的理论知识资源和企业的物质资 源结合在一起,拓展了教师活动空间,有利于培养“双师型” 教师,从而提高了职业学校的师资水准[7]。
三、企业投资职业教育面临的挑战 1.职业学校与企业之间合作不协调 职业学校与企业之间合作不协调,主要表现在当企业不能提供职业教育经费时,职业学校可能就会因为资金不足而 不能培养现代化的职业人才。反之,如果职业学校不能培养 出足够的职业人才,也会导致企业人才的短缺,特别是专门 技术人才的短缺。目前我国很多企业都面临着专业人才不足 的问题,其重要原因在于职业学校与企业之间不能做到互相 协调。有一些企业基于自身利益考虑,认为职业教育投资并 不能得到理想的效果,职业学校培养出来的学生也不一定会 回报企业,因而放弃对职业教育的投资。
2.企业投资职业教育的体制不完善 当前企业对职业教育投资面临的挑战并不完全来自于 企业或者职业学校,还有一个更重要的原因是体制问题。尽 管我国《职业教育法》明确规定职业教育要建立企业参与的 经费来源模式,但在企业对职业教育投资方面,仍缺乏明确、 详细的规定,这使很多企业在校企合作问题上徘徊不定[8]。
造成企业对职业教育的投入流于形式,对职业教育的发展并 没有真正的发挥作用。
四、改善企业投资职业教育的措施 1.加强企业与学校之间的合作 加强企业与学校的联系,使企业和职业学校都意识到企 业投资职业教育的重要性。德国企业之所以积极投入职业教 育是因为职业教育与企业自身的发展息息相关。通过职业教 育培训的员工,比直接招聘的雇员更优秀,且成本更低。此外, 政府的大力支持也是企业积极参与职业教育的重要原因,为了鼓励企业投资职业教育,德国政府为企业提供一定的培训 补助、税收优惠政策和人力物力等支持[9]。为了保证职业 学校培养的人才将来为投资企业所用,企业还会与职业学校 签订协议,使企业有了投资安全的保障。所以德国的企业会 非常关注职业教育,积极参与职业教育投入。从目前我国职 业教育发展情形看,首先应该让企业意识到职业教育对其自 身发展的重要性,让企业深入职业学校,了解职业学校人才 培养模式与类型。认识到职业教育培养的人才会使企业找到 他们需要的雇员;另一方面,我国政府应该向德国学习,鼓励 企业投资职业教育,为企业投资职业教育提供更多的便利, 尽管当前我国可能无法提供德国那样多的优惠政策,可以根 据国情,为企业投资职业教育提供一个和谐平等的环境,使 企业看到投资职业教育带来的利益。职业学校也应该从双方 签订的协议出发,为企业培养需要的技术技能型人才,从各 个方面加强企业与职业学校之间的联系,为两者之间的合作 创造更多有利的条件。
2.完善教育投入保障机制 德国在企业投资职业教育方面的成功是因为具有完善 的法律保证。德国政府1953年出台了综合性职业培训条 例,1969年正式颁布了《联邦职业教育法》,此后随着职业教 育的发展,又颁布了《职业教育促进法》《职业培训条例》 等一系列法律法规,还根据社会发展的实际需求,不断对这 些法律法规进行修改和完善[10]。对职业教育各个职业门类的培养目标、教学计划、考核要求,校企分工等各方面都做 了详细的规定。我国要保障企业真正参与职业教育就应该制 订详细的法律法规,从细节上关注企业对职业教育的投入, 如明确校企合作中企业与学校各自的责任。从法律层面为企 业投资职业教育提供方向和保障,借鉴德国的先进经验,建 立完善的企业投资职业教育保障机制。随着市场经济的发展, 加大企业投资必定是职业教育发展的新趋势。我国的职业教 育学校应该抓住这一发展机遇,努力克服困难,大力吸引企 业资金,促进我国职业教育的发展。