电子商务高校生就业现况调查研究
电子商务高校生就业现况调查研究 电子商务高校生就业现况调查研究范文 在我国，电子商务是上世纪末发展起来的一个新兴行业。随着全球互联网的快速发展，我国电子商务行业也在加速发 展，使得电子商务类人才严重紧缺。虽然电子商务专业在 2001年各高校开始设立，至今已有300多所高校招生，但目 前市场上还需要大量的电子商务类专业人才。电子商务专业 出现了一个尴尬的局面，一方面市场上需要大量的电子商务 类专业人才，而另一方面却是电子商务专业毕业生的就业率 并不高。针对这种矛盾的局面，笔者对我校首届电子商务本 科毕业生的就业状况进行问卷调查，分析他们就业过程中存 在的问题及原因，并提出相应的对策，这对于今后改进电子 商务专业教学及就业指导都有重要的意义。
一电子商务专业就业的基本现状及情况分析 本次调查共发放88份问卷，回收70份，有效问卷60份， 占85．7%。其中男生33人，占55%，女生27人，占45%。调查 研究显示: 1．个人发展空间和公司发展前景成为就业标准。
超五成电子商务专业毕业生是通过网上投简历、人才招 聘市场、校园招聘会等方式寻找就业岗位，求职方式主动化、 多样化。在对待专业和工作性质方面，有68．3%的毕业生认 为可以找与专业有关联性的工作，但不一定需要专业对口。
这一现象也说明当前毕业生的就业观更趋于现实，先就业再择业。有63．3%的毕业生把未来发展潜力(包括个人发展空 间和公司发展前景)作为就业的优先考虑因素，而对薪酬和 福利的注重度只占了38．3%。在毕业生人数逐年增多就业压 力越来越大的情况下，这样的选择更趋于理性。
2．就业地区过度集中。
据调查，大部分毕业生的工作地点是集中在北京、上海、 广州等大城市，沿海发达地区及安徽省内，极少数工作地点 是在其它中小城市或城镇、乡村。基于以上选择，原因主要 有三个方面:一是大城市和沿海发达地区能够提供更多的就 业岗位和发展机遇。中国加入世贸组织后，许多方面正在逐 步与世界接轨，大城市和沿海发达地区的经济发展速度也越 来越快，在迅速发展经济和建设城市的同时，也给毕业生带 来了更多的就业机会。二是大城市和沿海发达地区能够提供 相对较高的工作待遇。大学生在上学期间，家庭经济负担普 遍较重，尤其是家在农村的学生，由于家庭经济困难而办理 国家助学贷款，毕业后能够找到收入较高的工作，不仅可以 迅速缓解家庭经济压力，同时他们也有能力偿还国家助学贷 款，也为自身今后更好的生活奠定经济基础。三是我校是省 属普通院校，绝大多数毕业生是省内生源地学生，所以毕业 后在省内就业的也就比较多。尽管毕业生就业地点过于集中 北京、上海、广州等大城市和沿海发达地区有一定的合理性， 但是过度的集中，必然会导致大城市和沿海发达地区的人才 闲置，同时也给毕业生的就业增加难度。3．就业质量不容乐观。
大多数毕业生找到第一份工作花费的时间比较短，有 60%的毕业生在一个月内找到了工作，但是就业质量并不高。
在他们从事的工作性质中，只有16．7%的是从事技术类工作， 销售类的占了38．3%，而且61．7%的工作单位是在私企，65% 的工作待遇是集中在1000―2000元/月，2000元/月以上的只 占18．3%，3000元/月以上的仅有一个人。据我省统计局调 查显示，2010年淮南市在岗职工年平均工资为45856元，也 即月均工资为3821元，可见我校电子商务专业毕业生的工作 待遇整体水平偏低，远低于淮南市平均工资水平。
4．毕业生的创业观念淡薄。
调查结果显示，面对当前就业难，只有28%的毕业生会 考虑自主创业，25%的认为应届生没有什么工作经验，不会 考虑自主创业，而47%的暂时没有考虑过。这一现状也说明 了大部分电子商务专业的毕业生缺乏自主创业意识，究其原 因一方面是缺乏全面的专业知识、资金支持、相关工作经验、 家人支持等，另一方面是学校缺乏创业课程教育，大多数毕 业生对创业认识也比较浅薄，也致使他们创业观念淡薄。
二电子商务专业毕业生就业存在的问题及原因分析 1．毕业生自身因素。
调查研究表明，当前就业困难最主要的原因是毕业生自 身缺乏实际操作技巧和工作经验，就业期望值太高以致于没 有找到合适的工作。在求职过程中，困扰毕业生最多的因素就是工作经验不足，对职业生涯规划也没有充分的认识，没 有明确的就业方向，盲目寻找就业岗位。
2．学校就业指导不足。
调查显示，54%的毕业生对学校就业指导中心网站是一 般关注，12%的是不知道学校有就业指导中心网站;36%的毕 业生认为学校开设的就业指导课有一定的作用，17%的认为 没有太大的作用。对于学校的就业指导，大多数毕业生希望 学校多发布一些用人单位的信息，同时多加强职业生涯规划 辅导。目前，学校学生就业指导工作无论是从方式上还是从 内容上都与当前就业形势脱节，对学生的就业指导教育往往 只是开展简单的课堂教学，内容多以理论传授为主，授课教 师也多是非专业教师，如安排院系主持学生工作的(副)书记、 党务秘书和辅导员等来开展就业指导课，他们缺乏学生的专 业知识背景，开展就业指导课时就不能与学生专业知识相结 合以及与社会实际需求相联系，因此造成学生不愿意上就业 指导课，对学校的就业指导网站不关注甚至是不知道，导致 学校的就业指导工作无法深入，不能发挥出应有的指导效果。
三对策与方法分析 针对电子商务专业毕业生的就业状况及存在的问题，提 出了相应的对策和建议。
1．转变就业观念，提高自身素养。
学校应引导毕业生转变就业观念，顺应当前社会发展需 求，对自身价值进行正确评估，降低就业期望值，理性地选择职业，积极主动到基层就业，实现自身的利益协调。学生 要调整学习观念，主动地去学习电子商务专业相关方面的知 识，平时多关注电子商务的发展动态，了解市场的具体需求， 然后有针对性地加强学习，提高专业能力。同时，还需要提 高综合素质，包括组织能力、协调能力、社交能力、沟通能 力、创新能力以及心理素质等等，增强就业能力。
2．加强实践环节教学。
调查研究显示，当前毕业生就业困难的最主要原因就是 缺乏实际技巧和经验。电子商务专业是一门综合性的商务学 科，需要大量的动手训练，而电子商务专业现有的教学模式 是以教师课堂说为主，学生以听为主。这种单一的教学模式 已适应不了市场的人才需求。所以，当前的教学模式急需改 进，要加大实践环节的教育力度，提高学生的实际动手能力。
如我系组织安排大三学生在我市知名的百货商场进行为期 两周的专业见习，通过见习，让学生了解熟悉经营管理类的 相关业务流程。另外，安排大四学生在我系实验机房进行为 期三周的专业实习，学习专业相关的软件流程操作，为学生 的就业奠定基础。当然，这些短暂的实习对于加强学生的实 际操作能力还是杯水车薪，学院在专业课程设置上应考虑安 排更多的实践教学环节。
3．强化就业指导。
第一，从新生入学开始就进行就业指导教育。形式应多 样化，如开展就业指导课、邀请企业的人力资源部主管开展招聘专题讲座等等，从学生入学开始就培养就业意识。第二， 加强大学生的职业生涯规划辅导。当前，很多学生对自己未 来的就业没有明确方向，哪种职业适合自己，或者自己能从 事什么行业都没有比较清楚的认识。在低年级时就要开展职 业生涯规划教育，通过课程教育、职业生涯规划大赛及征文 等形式，启发学生思考自己的职业特性，使学生正确认识自 我，把自己当前的理论学习和今后的求职谋业紧密联系起来， 确定自己的职业发展方向，为最终的毕业就业奠定良好的基 础。第三，完善学校就业指导中心网站。通过学校就业指导 中心网站，向毕业生发布最新的招聘信息以及公务员、选调 生、选聘生、特岗教师、大学生村官等考试报名公告，拓宽 毕业生的就业渠道。
4．引导毕业生自主创业。
面对严峻的就业形势，毕业生自主创业也是一种就业途 径。因此，学校要加强学生创业意愿的引导，加大学生创新 创业能力的培养力度。第一，学校要开设创业课程教育，让 学生学习全面的创业知识。第二，要加强创业实践活动环节 教学，培养学生实际的创业操作能力。如我系与淮南市超人 厨具电器有限公司联合创建大学生创业基地，由超人厨具电 器有限公司提供创业基金，我系负责推荐学生参加创业活动 并提供创业指导。我系首届电子商务专业本科毕业生的就业 情况整体不太乐观，就业率不高，其主要原因是学校专业培 养方向有偏差，学生的专业知识不够扎实，实际动手能力缺乏。学校教育也要尽量与社会需求接轨，不仅要教给学生理 论知识，更要注重培养学生的实际动手能力。对于学习电子 商务专业的学生来说，一定要了解本专业的就业方向以及要 掌握的专业技能，并加强实际动手能力锻炼，这样才能在千 军万马的就业大军中立于不败之地。