出自庄子的寓言故事
出自庄子的寓言故事 出自庄子的寓言故事篇一 螳臂当车：出自《庄子·人间世》：汝不知夫螳螂乎怒其臂以当车辙， 不知其不胜任也，是其才之美者也。戒之，慎之，积伐而美者以犯之，几矣! 意思是：螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜 任的，而是确实认为自己的这种举动是好的，是有益的。颜阖啊!您的心是好的， 但您的作为像螳臂当车一样，您要戒备啊!慎重呀! 出自庄子的寓言故事篇二 屠龙之技：出自《庄子·列御寇》：“朱泙漫学屠龙于支离益，殚千金 之家，三年技成，而无所用其巧。” 意为：从前，有个人一心想学到一种出奇的本领。他听说支离益会宰 龙，心想：这可是世上罕见的本领。于是他就去拜支离益做老师。他学呀学，学了整整三年，把家产都折腾光了，才把宰龙的本领学到 手。可是本领学到手又有什么用呢天下根本没有龙，他那绝妙的本领到哪儿去施 展呢 出自庄子的寓言故事篇三 尾生之约：出自《庄子·徐无鬼》：“郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石 斫之，匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之， 曰：“尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣。’” 意为：有一位叫做郢人的人，刷墙时不小心在鼻子上沾了一个石灰点， 象苍蝇翅膀一样薄。他知道另一个叫匠石的人会耍斧子的绝活，便让他“运斤成 风”，也就是把斧子舞得象刮风一样，咔嚓一下把石灰点削掉，鼻子不会受伤， 郢人“立不失容”，一点也不害怕。后来有一个叫宋元君的人听了这事很稀罕，闲 极无聊想找点刺激，便在鼻子上弄点石灰，也让匠石来“运斤成风”。匠石回答说， “我过去是会这个绝活的，但现在玩不成了，因为与我配合的那个郢人已经去世 了。”出自庄子的寓言故事篇四 有一天，鲁国的城郊飞来了一只海鸟。鲁王从来没见过这种鸟，以为 是神圣，就派人把他捉来，亲自迎接供养在庙堂里。
鲁王为了表示对海鸟爱护和尊重，马上吩咐把宫廷最美妙的音乐奏给 鸟听，用最丰盛的筵席款待鸟吃。可是鸟呢，它体会不到国王这番招待盛情，只 吓得神魂颠倒，举止失常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，只三天 就活活饿死了。
这篇寓言告诉我们：对待可观事务，一定要坚持具体问题具体分析。
不同的对象，应当用不同的方式方法对待。否则，像鲁王那样，用供养自己的方 法供养海鸟，尽管主管愿望很好，也难免要失败。
出自庄子的寓言故事篇五 朱萍漫是个很爱好学习的人，为了想学会一项特殊的本领，他变卖了 家产，带了钱粮到远方去拜支离益做老师，跟他学杀龙技术。
转瞬三年，他学成回来。人家问他究竟学了什么，他一面兴奋地回答， 一面就把杀龙的技术：怎样按住龙的头，踩龙的尾巴，怎样从龙脊上开刀……指 手划脚地表演给大家看。大家都笑了，就问："什么地方有龙可杀呢" 朱萍漫这 才恍然大悟，原来世间上根本没有龙这样东西，他的本领是白学了。
龙是人们想象中的东西，实际并不存在，因此，虽有高超的沙龙的本 领，也只能落得一个"英雄无用武之地"。
这篇寓言告诉我们：学习一定要有明确的目的，一定要能够解决实际 问题。如果无的放矢，为学习而学习，那么学来的本领再好也是一钱不值的。