论建国初期党对知识分子的思想改造的策略分析
论建国初期党对知识分子的思想改造的策略分析 历年来党不但对自身建设和教育十分重视，对广大的人 民群众的思想教育更加重视。在广大的人民群众中又加强对 知识分子的教育。“知识分子”这个词，它的含义早已远远 超出中国古代的“士”，与西方的用法也不完全相同，通常 是指受过一定程度的专门教育、具有专业知识、从事专业技 术工作并具有相应职称的脑力劳动者。知识分子不仅是掌握 知识的劳动者，更是知识的传播者。然而，思想政治教育又 是我们党的重要政治优势，是党的一切工作的中心环节和生 命线[1]。怎样更好地对当代的知识分子进行思想政治教育， 对于我们党来说是一个十分迫切的问题。从建国初期开始， 党对知识分子就进行了思想改造运动。一、新中国成立初期党对知识分子的思想改造运动 （一）对知识分子思想改造运动的原因 首先，是知识分子进行思想政治教育改造的必要性决定 的。周恩来在《关于知识分子的改造问题》这篇报告中指出， “我国的知识分子，大部分是从地主阶级或资产阶级家庭出 生的”，由于他们长期生活在传统的旧社会，难免会受到一 些陈腐的思想的影响，然后将这些阻碍人们前进的思想带进 生活和工作中，对社会的发展也会产生消极影响。面对这样 的实际，必须要对有这样思想的知识分子进行改造学习，使 他们的思想与新社会相适应，向进步的思想靠近，社会才能 进步。其次，知识分子在这个时期必须要找准个人的立场问题。
因为大多数知识分子的出生背景，会把他们的世界观归为资 产阶级、小资产阶级的性质，但是他们“已经成为国家工作 人员，已经为社会主义服务”，“已经是工人阶级的一部分”， 要改正他们在这一问题上的种种错误认识，必须要经过学习 和工作，使他们逐步站到工人阶级的立场上来。立场问题解 决了，态度问题就随之解决了。在当时复杂的国际国内形势 下，知识分子一定要有正确的态度，分清敌友。在国内，“我 们站在工人阶级立场上，首先应该巩固工农联盟，还要团结 小资产阶级、民族资产阶级及其他一些爱国分子”[2]。坚 定的立场是决心，观念必须和组织一致，态度决定一切，有 了正确的态度才能向正确的组织靠拢。
最后，知识分子必须要正视自己的错误，并且要不断获 取新的知识。只有在不断地认识学习中，才能发现自己的不 足，在行动中改正，开展批评与自我批评，在实践中求得新 知，发现真理，指导他们不断前进。
（二）对知识分子进行思想改造运动的开展 知识分子的改造经过三条路径：一条是经过社会生活的 观察和实践：到工厂农村的参观，帮助知识分子建立对于社 会主义的信心，知识分子党员要积极投身社会实践，拉近与 群众的距离，自觉形成服务群众的意识，担负起社会主义现 代化建设的历史使命和责任，为党的事业贡献自己的力量；
一条是经过自己的业务实践，要真正精通自己的业务，提高自身的专业技能；
一条是经过一般的理论的学习，加强理论 武装，坚定共产主义理想信念。如规定一些必修的马克思列 宁主义的基本课程，着重采取自学、夜大学、函授学校、科 学讨论会等方法，来帮助知识分子学习理论[3]。
（三）这次思想改造运动的作用 党所进行的知识分子思想改造运动，通过和平改造的方 式，使在新旧交替时期的知识分子迅速的转变了立场，消除 了思想混乱同时马克思主义在国家意识形态中的指导地位 得以确立。随着国家各方面工作的正常开展，知识分子的政 治思想教育和改造逐步展开，其形式是以共产党特有的批评 与自我批评相结合的一贯作风为“标本”，由自愿、自发到 政府引导和组织，基本达到了“团结、教育、改造”的目标， 没有出现大的震动和损失，是成功的。
这次对知识分子的思想改造运动很见成效。通过学习改 造，帝国主义、封建主义和资本主义等陈旧思想的影响基本 被清除，正视敌我界限；
新社会所要求的立场、观点和态度 就是知识分子所追求的目标，不再是模糊浅显的思想政治觉 悟，他们相信在马克思主义的指导和中国共产党领导下，社 会将会是一个崭新的面貌，他们的精神风貌是激昂的，他们 的工作热情是饱满的，并愿意为国家的各项革命事业奉献一 生，成为国家建设主力军的代表。
二、知识分子问题会议的召开 1955年底，中央成立了由周恩来负责的十人小组进行调查研究，把有关知识分子问题上的缺点和失误归纳为“六不”， 即“估计不足，信任不足，使用不当，安排不妥，待遇不公， 帮助不够”。为此，中央于1956年1月14日至20日在北京召 开了知识分子问题会议。
（一）主要内容 正确界定了知识分子群体的政治地位和阶级属性。坚定 他们的立场，他们就是工人阶级的一分子。强调了知识分子 在社会主义事业中的作用和解决知识分子问题的重要性。知 识分子已成为国家建设的重要因素，但是又必须解决知识分 子的问题，克服不合理现象的发生。阐明了党在知识分子工 作上的方针政策和具体要求。其一，是政治上关心知识分子， 使他们能积极工作；
其二，要善待对知识分子的使用和安排， 充分发挥自己的长处；
其三，要善待知识分子的工作和生活 条件，使他们安心工作。提出了继续帮助知识分子进行自我 改造的任务及其途径。必须要在不断地改造中，使知识分子 中的积极分子用他们积极进步的思想去感化和带动知识分 子中的落后分子，减少知识分子队伍中的落后分子，也可以 清理出极少的混进知识分子队伍的反革命分子。发出“向科 学进军”的号召，为知识分子指明了奋斗目标。在世界现代 科技飞速发展的年代，我们已经与发达国家的科学技术水平 相差很远，必须要把我们的目光迅速转到我们的科学技术上 来，努力赶上世界的先进水平。
（二）问题会议召开的作用这次问题会议的召开，大大提高了全党对知识分子问题 重要性的认识，极大的鼓舞了广大知识分子建设社会主义的 积极性，而且为知识分子继续进行改造指明了方向和途径。
对于新形势竞争环境下的今天也具有现实的指导作用。
三、党对知识分子进行思想政治教育对现今的指引作 用 （一）必须给知识分子以正确的“定性”，必须加强和 不断改进对知识分子的思想政治教育，贯彻落实好对于知识 分子的具体政策措施 在现代社会，一个知识时代，一定要充分肯定知识分子 的社会地位，他们是社会主义的劳动者，应该要为社会主义 的发展做出应有的贡献，党也应当真正把关心知识分子的政 策措施落到实处。在这个科技发达又开放的时代，社会的浮 浮沉沉，人们接收到的信息更加广泛复杂，很容易受到各方 面不好的东西影响，他们的思想能否保持在一个正确的方向 上，能否适应社会的新形势，党必须要加强对知识分子的思 想政治教育，国家也在不断向前发展，党对知识分子的教育 也要与时俱进。
（二）必须要高度重视知识分子的社会历史中的作用， 即“人才强国”战略 改革开放之初，随着党和国家工作的重心转移到社会主 义现代化建设上来，经济社会发展对人才的需求急剧增长， 人才问题日益突出。江泽民指出，“知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分，是先进生产力的开拓者， 在改革开放和现代化建设中有特殊重要的作用。”[4] 21世纪的今天，知识经济正大步向我们迈进。国与国之 间的竞争就是综合国力的竞争，而综合国力强大就要通过科 学技术的发展体现出来，科学技术就是要靠这些科技人才， 知识分子支撑起来，他们充分利用自己的聪明才智，为社会 主义建设事业提供充分的理论保证和技术保证。因此，必须 加强对人才的培养，并且重视他们对社会和国家建设的历史 性作用。
参考文献：
[1]张耀灿.中国共产党思想政治教育史论[M].北京：高 等教育出版社，2006. [2]周恩来选集：下卷[M].北京：人民出版社，1985. [3]张娟妮.试论建国初期我党对知识分子的思想改造 [J].法制与社会，2009，（3）. [4]毛泽东邓小平江泽民论教育[M].北京：中央文献出 版社，2002：234.