用爱的色彩涂写教育的天空
用爱的色彩涂写教育的天空 一个人的成长不是放置在孤岛。总有一些风带给你思考， 总有一些雨露滋润过干涸。李镇西老师说成长路上总有某件 关键事件助推着我们。对于我，关键事件就是2012年7月在 蒋自立老师的鼓励下，赴成都参加了“李镇西研究所年会”， 而且有幸历经几个程序的筛选展示演讲被评为第一届“中国 李镇西式好教师”。虽然不是官方荣誉，我却格外珍惜这个 殊荣，它成为我职业生涯的动力，让我时时努力去抵达一个 更好的我。虽然只是一个民间组织，作为教师自主研修网络团队的 “李镇西研究会”却有着有序的教研学习方式，吸引了不同 学科，不同学段，来自全国各地老师的热爱支持，这个迷人 的圈子影响力越来越大。每周六有网络呱呱教研活动，每一 学期获评的好教师要做讲座，每一学年优秀会员参与一次年 会。群里教师从不抱怨苦累，分享的都是为师的快乐，有困 惑一起探讨，坚持同行，成长是必然的事情。在这样的团队 中我常常得到了李老师及同伴们的教育精神滋补，同行教育 的人在这里谈教育，谈写稿话题，谈成长的困惑，分享成长 的故事，在这里承办讲座，在这里分享读书感悟，蓬蓬勃勃 的研修氛围赛过好多行政力量组织的培训。因为，这里是完 全自愿，主动跟随的。这里有“大手牵小手”的相伴鼓励。
我也是这样坚持着磨砺自己，渐渐地，感受到了成长的快乐和富足，也给我的教书生涯带来了一些荣誉。比如在泸州市 名师工作室起到了很好的带头作用，每年参与了“送教下乡” 活动，并有市外学校邀请去交流。
四年来，我犹记得第一次聆听呱呱房间讲座，第一次参 与发言，到后来第一次自己主讲；
还有第一次年会，第一次 相逢，第一次的陌生，而后化为熟悉与相识相知。我们在精 神契合中跋涉而来，再高的山，我们都能在万丈红尘中攀越 抵达。
我们形成了教育原野上的“北美红杉林”。我们成群结 伴并肩生长，根，深扎在土层之下，叶，相拥在云间。而后 形成了一道美丽的教育风景，抱团发展的力量，升腾为一种 令人瞩目的景观。
经过摸索，我的阅读有了每期计划，三年规划。常态活 动的同时跟进，引领了三届孩子，一级比一级更加完善。比 如，提高学生的语文素养，重在“养成好习惯，收益一辈子”， 鉴于此，我设计了可以在学校里推行的“七个一”：
◆每一堂课前三分钟（从初一的朗诵、演讲、推荐好书到初三“百家微讲座”） ◆每一天午休前半小时阅读 ◆每一周一次阅读课 ◆每一周一次读书笔记 ◆每一月一次读书笔记交流 ◆每一学期有一次好书交易活动 ◆每一学年有一次颁奖典礼 我和我的孩子们在阅读中共同成长，做真正的阅读主人， 这令很多人羡慕不已。同时，我坚持写博客7年来，新浪博 客“爱的色彩”网页里为教育写下了1822篇博文，QQ空间典 藏相片9000余张，其中2015年秋期为初一学生留存的相片就 有2000多张。深深耕耘，认真前行，阅读写作给了我飞翔的 双翼。每一年盛大的“语文颁奖典礼”，我总是会提前买书 奖励好读书的孩子，每一届孩子都能享受到我自费买的几千 元书籍，奖励好书就像播种一样，不计筹码地播种下去，我 相信总有一棵是可以开花的。而每推进一步，我总是跟伙伴们分享，更有不少朋友给我提出好的建议。
有一位老师在阅读完我连续三年的“语文颁奖典礼”后 激动地留言：当我们还在为学生不爱阅读叹息时，当我们还 在为学生心灵荒芜担忧时，谢华老师早已用睿智和博爱在孩 子的心田撒上阅读的种子，绘上生命的底色，让时光蔚然深 秀，让青春丰盈浩瀚。看吧：“阅读·悦读·越读”的标语， 令人心动；
“读书美”的印章，让人艳羡；
经典图书的奖励， 令人激动；
精心策划的典礼，让人称奇！人生若能再选择， 定做色彩一学生。
“无穷的远方，无数的人们都与我有关。”鲁迅先生的 这句话成为了我的座右铭，我将用微弱的力量捍卫呵护着 “阅读之灯”，使阅读的力量延伸到了遥远的地方。有一年， 我捐助了一所学校成立读书馆近千元好书。尽管力量很薄弱， 但我相信，每一位都献出一颗向阳之心，这个世界的坚冰就 会融化。现在累计各种用于推广阅读的捐赠，我已经捐出了 上万元，虽然与企业家们的捐赠相比显得微不足道，但我会 继续尽我所能做力所能及之事，让越来越多的孩子爱阅读， 爱生活，爱这个温暖的世界。
一个名叫田钰芩的孩子曾写给我一张便利贴：亲爱的谢老师：我特意买了一个可爱的小发夹送给您， 它叫“鸟语花香”，希望您喜欢。每一次，您为我们上课， 仿佛都是在让万物生长，生气蓬勃的春季，小鸟在唱，花儿 在散发芳香，组成了这样和谐的画面。您教我们知识，就像 小鸟唱歌，我们则像花儿，做您忠实的听众，散发着愉悦的 芳香。
是的，语文是有香气的，语文是有颜色的，终其一生， 我都愿意为之奋斗！我要做的事，就在此时，就在此刻，就 在此地，就是此身。我愿意用最美的岁月继续穿行在鸟语花 香的教育世界。
一路走来，我感激李镇西老师的精神感召，感谢“李镇 西研究会”抱团发展的同行者们给予我行走的信心和力量。
未来的路，还很长。我将继续书写与孩子们相遇相伴三年又 三年的故事。用我们的生命与教育完全融合，我愿用“爱的 色彩”涂写教育的天空。