民族院校开展新生民族团结教育的探索与实践
民族院校开展新生民族团结教育的探索与实践 在民族院校对新生开展民族团结教育对我们进行社会 主义现代化建设具有重要意义。强调以民族团结教育为重要 内容的入学教育，通过课堂教学、开展校园活动等途径，进 行马克思主义民族观和党的民族政策、中国特色社会主义民 族团结理论等内容的教育，使少数民族大学生切实担负起维 护祖国统一和民族团结的重任。推动教学管理的顺利进行。摘 要：
大学生 民族团结 民族院校 大学新生的入学教育是高校学生管理工作中的重 要内容，也是高校教育教学活动中一个不可缺少的组成部分。
民族院校作为社会主义高校的重要组成部分，其思想政治教 育工作必须体现高校的统一要求。同时，还应从民族院校学 生的思想实际和行为特点出发，以加强民族团结教育为重要 内容，增强思想政治教育工作的针对性。民族高校重视民族 团结教育具有重大的现实意义和深远的历史意义。
一、民族院校开展民族团结教育的重要性 1、开展民族团结教育是做好民族高校思想政治教育工 作的需要 我校作为我国为数不多的民族院校，主要目标则是培养 出杰出的少数民族大学生，所以其应该担负的民族团结教育 的责任相比一些其他院校就显得尤为突出了，相比于其他院 校，我校不仅仅要进行大方针相同的民族团结思想政治教育，而且还需根据我校少数民族学生占多数的实际情况出发，考 虑到各民族大学生在文化，思想，语言，和宗教信仰等各方 面的差异来进行进一步的修改和完善。而我校大一学生如今 在思想和行为上都高度集中在民族团结这条主线上，且不断 发展和升华。为此打下基础的无疑是我校在平时的民族团结 教育工作中充分且灵活的考虑和运用了以上几点。但大学生 的思想政治教育工作远远不能到此为止，只有继续坚持，将 其融入进我校学生平时的生活中，进一步渗透进校风中，才 能做到长久的享受民族团结的氛围带来的愉悦感。
2、开展民族团结教育能够在我校构建和谐校园中发挥 积极作用，促进我校和谐健康发展。
我校是民族院校，在校园中少数民族学生所占比例较大 的，民族团结工作在和谐校园建设中意义重大，这样民族团 结教育在和谐校园建设中将发挥重大作用。首先，民族团结 教育能够在校园中形成融洽的人际关系。要构建和谐校园， 在校园内就要形成和谐的人际关系。我校通过加强民族团结 教育，促进不同民族学生的沟通和交流，淡化民族差异，强 化大家都是中华民族的民族观念，从而使同学之间关系都很 融洽，各族学生和睦相处，形成良好的校园人际关系。其次， 民族团结教育能够促进不同民族学生在学业上相互帮助、相 互促进。我校里的各族学生由于历史和传统的差异、基础教 育阶段受自然环境的影响而造成的学业基础的差异、个性的 差异等原因，各族学生在对不同内容的学习方面各有所长，也各有所短，通过民族团结教育，鼓励不同民族学生发挥各 自的长处，学习他人的优点，相互学习、相互帮助、理性竞 争，从而促使校园里形成同学间在学习方面良好的竞争合作 关系。
二、开展好民族团结教育的有效途径 民族团结教育一直是我校新生入学教育的重要工作之 一，加强民族团结教育对我校各项工作开展意义重大。同时 为积极贯彻落实学校第三次大学生思想政治教育工作会议 的会议精神，深入开展民族团结进步教育活动，切实加强和 改进大学生特别是针对少数民族大学生的思想政治教育。进 一步加强民族团结教育的内涵建设，丰富教育的内容和形式。
因此，必须切实开展好民族团结教育。
1、提高学生对民族团结教育重要性的认识 我党在全国范围内执行民族平等政策，在全国56个民族 中，不管民族大小，一律实行民族平等，坚决反对大民族主 义和地方民族主义，党的这种民族政策和民族政策的具体实 践在全球范围内是成功解决民族问题的典范，保护了我国少 数民族的利益，促进了我国各民族团结。要在我校中开展好 民族团结教育，就必须使得各族学生在思想层面和具体生活、 学习、工作等方面确实体现各民族平等，不管各民族学生在 本校当中人数多少，都要坚决反对大民族主义和地方民族主 义，促进我校校园中的各民族平等和团结。
2、开展不同形式的民族团结教育首先，可以将民族团结教育作为校园文化和学风建设的 一部分进行，日常生活中通过媒介的宣传，如校园广播，校 报，宣传栏等等进行有效的宣传，使大学生清晰的认识到民 族团结的重要性和民族政策的优越性，多开展一些和民族团 结有关的活动，使其在活动中不仅能更加深刻的体会到团结 的力量，且能和各族同学进行良好的交流，促进各族同学友 谊的加深，展示各民族独特的文化魅力等等，如民族知识竞 赛，民族风俗讲座，民族歌咏比赛，民族服装风情展示等， 学生在活动中既展示了自己，又收获了知识和友谊，久而久 之会收获到十分不错的教育效果。而对于一些少数民族的重 大节日，学校也会举行庆祝活动。
其次，作为我校承担思想政治教育的辅导员，先是自己 要深刻的认识到民族团结教育的重要性，改变教育方法和教 育手段，积极配合班导师，采取共性和个性相结合的原则， 在平时的生活中进行教育，引导同学们一定要坚持马列主义、 毛泽东思想和邓小平理论，深入开展爱国主义教育和民族平 等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数 民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想， 引导同学们经过自己的努力，一定可以使维护民族团结成为 良好的社会风尚，使每一个同学都能自觉地履行维护祖国统 一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽 的义务。同时通过各方面先进集体和个人的评比，挑选出模 范代表，起到向导作用，引导学生向这方面努力，对民族团结具有十分不错的效果。
最后，民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律， 也是社会主义精神文明建设的重要内容，学校应从各方面帮 助大学生加强科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的 学习，树立正确的世界观、人生观和价值观：积极倡导爱国 主义、集体主义、社会主义思想，反对、抵制各种拜金主义、 享乐主义、极端利己主义等腐朽思想：加强自身修养，培养 高尚的道德品质、较强的法纪观念，提高心理素质，形成坚 强的意志、健全的人格，只有切实提高自身的综合素质才是 一切民族团结的根本。
3、加强对学生党员、学生干部的民族团结教育 提高学生干部对民族团结教育的认识、提高他们的综合 素质，也是实现民族团结教育的一项措施。学生党员、学生 干部是辅导员和学生沟通的桥梁和纽带。他们一方面是学生， 同时又是学生工作的管理力量和得力助手，因此，加强学生 干部的管理与教育，培育支高素质的学生干部队伍对提高新 生民族团结的意识具有重要的推动作用。例如：在班干部选 举中对少数民族学生给予一定的鼓励和优先考虑，培养他们 的马克思主义民族观。
4、把民族团结教育融入到日常的学习和工作当中去 民族团结教育工作是思想政治工作的一项重要内容，要 遵循思想政治工作与业务工作关系的基本原理，千万不能把 民族团结教育与高校里日常的学习、工作和生活割裂开来，如果脱离开日常的学习、工作和生活开展民族团结教育，容 易使此项教育陷入空洞，使教育效果大打折扣。我校少数民 族学生所占比例比较大，不同民族的师生在一起学习、工作 是我区高校的一道亮丽风景线。因此要把民族团结教育融入 到日常的学习和工作当中去，融入到各族学生和睦相处、互 帮互助的生活中去，让全校在潜移默化中受到民族团结教育， 以达到润物细无声的效果。
参考文献：
[1]于春玲，《加强大学生民族团结教育的途径探析》 [J].现代企业教育，2010（1）. [2]康春英，《对民族院校开展民族团结教育的认识和 思考》[J].思想理论教育导刊，2005（1）. [3]陈敦山、高峰，《论当前我区高校加强民族团结教 育的重要性》[J].西藏教育，2010（3）.