谈如何运用网络创新大学生思想政治教育工作
谈如何运用网络创新大学生思想政治教育工作 摘 要：网络 大学生 思想政治教育 信息网络技术的发展和普及，不仅仅为高校加强和改进 大学生思想政治工作带来了新的机遇，同时也提出了一些新 的挑战。作为信息传播的新媒体，网络对大学生的思想观念 以及行为方式产生了非常显著的影响。中共中央、国务院《关 于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提 出"要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径"、 "要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政 治教育工作"。
一、网络时代高校思政工作面临的挑战和机遇 1、网络时代高校思政工作面临的挑战 2、网络时代高校思政工作面临的机遇 网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统思想政治工 作的技术、手段和方法都无法比拟的。网络运用了多媒体和 虚拟现实技术，可使思想政治工作的政治性、思想性和娱乐 性紧密结合，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非 常广泛。而且大学生在网络中接受思想政治教育的同时，能 够随时与高校思政教育工作人员在网上开展交流，赞成什么、 反对什么、是否明白、接受多少均可在网络平台上实现沟通。
这种互动式、引导性的教育，可大大提高思想教育的有效性。
而且网络是一个多媒体的集合体，它融合了声音、文字、图像、视频、动画等多种形式，覆盖面更广，打破了报刊、广 播与电视三种传统媒体之间的鸿沟，可以增强大学生思想政 治教育的感染力，具有很强的影响力。再加上互联网具有快 捷的速度优势，这种迅速、及时的传播方式，有利于学校网 站及时向大学生传播健康、科学、正确的思想政治信息。
二、运用网络创新高校思政工作的途径 1、发挥高校网站的教育基地作用 基于网络已成为大学生离不开的传播媒介，全国各高校 自办的思想教育网站已成为高校思想政治工作的新渠道。现 在各高校网络工作的关键是要把校园网工作的内容系统化， 使其具有更明确的目的性和针对性。因此，高校应该建设和 完善专业的思想政治教育网站，丰富网站内容、改进网站形 式，为大学生提供思想政治教育的共享平台。
目前，我国很多高校建立了"红色网站"，方便、快捷地 宣传先进文化、积极开展学生党员的党建工作，引导学生思 想。比如河北经贸大学于2009年以校园网为平台，开设了思 想政治教育主题网站--"仰望星空"，下设理论热点、导师寄 语、大师风采及经贸之子等栏目，并陆续开设了"中华魂"读 书活动、学生党员创先争优等专栏，从人生理想、信念等方 面对学生进行引导教育，营造了积极向上的良好氛围。
2、通过网络实现思政教育的互动 传统的思想政治工作多采用摆事实、讲道理的课堂讲授 方式，大大降低了学生接受教育的主动性与积极性。而在网络环境下开展思想政治工作可以保证双方在信息交流过程 中可进行平等双向互动，增强网络环境下大学生思想政治工 作的渗透性、趣味性与时效性。因此，高校要充分利用网络 的互动特点，通过微博、信箱交流、网上对话、QQ聊天等功 能，开拓校方与学生平等对话的渠道。可以利用论坛、博客、 微博等进行一对一、一对多、多对多的沟通交流，针对大学 生的特点和思想困惑，有的放矢地进行引导，把思想政治教 育工作做到大学生的心坎上，激发个体的主体意识，充分发 挥大学生的主体性作用，使他们自觉地把一些思想准则和道 德规范内化为自身的思想品德。需要注意的是，高校思政工 作人员要加强对网络舆论的引导，确保正面舆论的主导地位， 围绕大学生普遍关注的重大事件和思想认识上的热点问题， 开设具有思想政治教育特色的主题论坛，让学生积极参与评 论，并且针对一些错误的言论要适当阐明科学立场和观点， 达到思想教育的目的。
总之，高校的思想政治工作必须转变观念，将传统的封 闭模式转变为网络条件下的开放模式，让思想政治工作去直 接面对网络虚拟世界，通过各种网络信息之间的交流、碰撞 与融合，拓宽大学生网民的思想价值视野。比如厦门大学在 学生与辅导员间通过QQ聊天建立起联系，老师与学生互把对 方设为好友，他们通过QQ，在网上无所不谈。厦门大学宣传 办的王瑛慧老师深有感触地说："学校通过网络可以迅捷、 方便、全面地了解学生心理，掌握真实的学生情况与动态。利用网络这个平台，我们已经建立起校方与学生之间的连心 桥。
3、加强对校园网络环境的监控 在运用网络进行思政教育的过程中，教育者要认识到网 络的负面作用，在学校的网络建设和管理上，规范科学的建 设一个相对与教师和学生都健康和安全的的网络环境，使之 更大的发挥网络它本该具有的优势，来为高校思想政治教育 工作提供更完善的服务。所以说，网络技术的迅速发展及广 泛应用，客观上要求高校要建立一支既有较深的政治理论水 平，掌握思想政治工作规律，又能熟悉网络技术与网络文化 特点，能够在网上开展卓有成效思想政治工作的思政队伍， 从而合力创建健全高校校园网站信息采集、制作和发布流程， 强化技术手段，落实安全责任，促进新闻信息真实、准确、 全面、客观传播，不造谣、不传谣、不信谣，不跟风、不炒 作，努力建立可信、可靠的校园网络使用环境。
学校各部门则应加强协调、形成合力，建立必要的信息 监督机制，倡导健康文明上网，营造良好网络环境。高校用 网络管理制度来规范思想政治工作的网络运作，对大学生上 网时段、浏览内容等上网情况进行规范管理，引导其拒绝访 问不良网站。此外，高校要通过必要的技术、行政与法律手 段对网上信息进行过滤，及时清除那些不健康内容，净化网 络空间，最大限度地防堵各种不良信息的蔓延，力求将不良 信息的负面影响降到最低点。如今，各所高校的BBS和博客往往是各种观点辩论、碰撞的集中场所，社会新闻、娱乐丑 闻等极易在BBS被炒作起来，影响巨大。高校应该根据校园 BBS发帖、博客等表单信息的URL、发送信息、附件等进行查 询审计，也可设定告警通知相关人员，以便及时对告警信息 进行处理，净化校园网络环境，实现绿色网络、和谐网络， 使网络真正成为传播先进文化和先进理念的前沿阵地，成为 促进大学生精神生活健康发展的广阔空间。
三、结语 参考资料：
[1]赵晓秋,汤志松,张萌等.3G/B3G网络核心技术与应 用[M].北京:机械工业出版社,2007 [2]檀江林,王前军,孙玉红等.高校网络思想政治教育 研究[M].合肥:合肥工业大学出版社,2007 [3]苗丽芬.大学生日常思想政治教育实效性研究[M]. 北京:高等教育出版社，2009