创业教育与思想政治教育的有效融合
创业教育与思想政治教育的有效融合 随着大学毕业生人数的增多，社会的就业压力变大， 毕业即失业成为当代大学生中的一句十分流行的话语，从某 种程度上反映了社会现实。在思想政治教育之中融入创业教 育，要将培养学生的创新精神和实践能力作为重点，研究全 新的教学方式，促进学习方式的转变。高职生的学习思维需 要进行立体延伸，不断培养学生的开阔式思维，培养高职生 的主体意识，能够发挥主观能动性，提高自身的综合素养。一 树立创业观念，营造创业氛围 创业教育与思想政治教育的有效融合需要高职生有强 烈的创业观念，因为它将支撑着高职生创业活动的态度以及 为创业所付出的努力。创业观念决定创业行为的基本方向， 有了正确的创业意识才能够促进高职生的创业活动，可以促 进高职生创业成功。思想政治教育需要培养学生良好的创业 意识，培养创业精神，能够让学生勇于实践，不断创新，不 怕失败，参加形式丰富的创业活动，以此来增强自身的综合 能力。在不同的活动中，可以根据专业进行设置，根据不同 的教育目标和需求，开展有针对性的创业专题教育活动，让 创业氛围变得更加浓厚，强化学生的创业心理。高职生要有 一定的创业动机。创业动机是指推动个体或是群体不断从事 实践活动的内部因素，要永远保持积极的心态，从思想上激发高职生的创业意识，不断提升高职生的创业积极性，充分 调动创业激情。通过正确的思想政治教育引导，让高职生的 就业问题予以解决，不仅能够减轻就业压力，还能够增加创 业成功的概率。
二 在思想政治教育中丰富创业教育教学内容 高职生思想政治教育中融入创业教育，就需要不断丰富 创业教育的内容，要能够在思想政治教育中培养学生的创业 意识，还需要不断地引导学生关注创业。对于院校而言，需 要进一步加强管理，改善自身的教学环境，提升教学质量从 而促进学生对于知识的掌握。对于学校而言，需要加大创业 教育的力度，保证硬件设施能够促进创业教育的进行，例如 建设创业基地等。要能够在创业基地的建设过程中，提供更 多的实践机会给学生，让学生能够实践。学校的创业教育要 注重思想政治教育和创业教育的结合，培养学生的创业意识， 能够在创业能力和职业能力上有所提升。可以让学生针对某 一个创业事件进行跟踪调研、分析，总结经验，与此同时， 需要注重创业教育的实效性，具备能够配套于教学的硬件设 施。对于创业教材，也需要进一步完善，结合大学生的特点 编写相关教材，或者推荐一些创业书籍，让学生通过阅读书 籍来增强自身的能力，不断丰富创业教育的教学内容。三 开展创业实践活动，实现创业体验 在高职生的思想政治教育中开展创业实践活动，必定会 出现一些无法预料的事情，高职生在面对这些新问题的时候， 就是思想观念形成的过程。通过实践活动能够培养和强化大 学生的综合能力，这是全新的教育方式，也是有效的教育方 式，当然不同的活动有不同的教育要求，根据不同的主题确 定教育活动。创业教育要能够结合思想政治教育的课程设置， 培养学生的实践性思维，让学生能够有更加丰富的创业经历， 磨炼自己的创业能力。开展创业教育活动，可以让学生的实 践体验有所提升，能够使学生的创业实践技能有所提升，例 如开展创业计划竞赛或是带领学生参观创业企业，通过企业 管理的模式了解企业的创业情况。在了解企业的过程中，可 以了解创业技能和知识，可以了解自己的不足，从而采取更 多的补救对策，积极进行改善。这就需要创业教师能够和企 业有密切的联系，带领学生去企业参观，真正感受企业创业 的氛围，结合企业实际做一些力所能及的实践工作，增强自 己的实践经验。
如今社会普遍关注大学生就业难的问题，这也是国家教 育部门关注的工作重点之一，在这样的背景下，可以考虑全 新的途径，为大学生提供更多的就业机会，真正和社会接轨。
创业教育和高职生的思想政治教育紧密结合，这也是未来教育发展的一个方向，在思想政治教育的过程中培养学生的创 业意识，培养学生对于创业的兴趣。
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