经典哲理美文 经典写动物的哲理美文大全

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经典写动物的哲理美文大全 经典写动物的哲理美文篇一:关爱动物,从我做起 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船, 那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一张床,那,关爱就是一张温 暖的棉被。受人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。动物 如同我们人类一样,也需要关爱。

小时候,我很喜欢淘气的小青蛙,无论什么颜色我都喜欢。所以,每 当我们全家到山上辛苦地耕耘时,我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。还对爷爷说 “爷爷,我要把小青蛙带回家,把它养得白白胖胖的,长成了大青蛙之后,再炒 成菜,让爷爷下酒.” 当时,爸爸妈妈觉得小孩子天生就爱玩,因此,他们没有反对,便帮 我捉了几只青蛙,让我回家养着玩,回到家,我养了几天,发现小青蛙总是呆呆 地望着那一望无际的田野和那一条条水渠,喂它食物它不吃,于是,没过了几天, 小青蛙就死了。

我又吵着爸爸妈妈到田野里捉青蛙让我玩,当时的爸爸妈妈把我当成 小皇帝,除了宠就是爱,就到田野里帮我捉了几只,没过几天,那几只小青蛙和 以前的几只一样,又死了。

在以后的日子里,我与以前一样,要求爸爸妈妈帮我捉青蛙玩,可是, 这一次,爸爸妈妈可没同意,他们说“都捉了十几只青蛙了,都是没养几天就死 了,这不是白费功夫吗” 听了爸爸妈妈的劝告,我将捉青蛙的念头消停了几天,但是,我还是 忍不住又要爸爸妈妈帮我捉青蛙了。爸爸妈妈见形势实在不对,就想了个办法, 让我从此不再捉青蛙玩了。

那一天正好是周末,我一大早就起来了,一边吃早餐一边对爸爸妈妈 说今天要去哪玩。妈妈却说“今天我们不去玩,我们要去观察一下青蛙!” “太好啦!”我对观察青蛙这件事情很感兴趣。

一吃完早餐,爸爸妈妈就与我来到田埂上。我看见了一只青蛙伸出细长的舌头,将一只小虫粘住,然后,收回舌头,将小虫吞食了。我恍然大悟,我 知道了,爸爸妈妈与我来观察青蛙,为的是让我认识到自己的错误,我惭愧极了, 想起了以前不但捉青蛙起来玩,还说要将青蛙做成菜让爷爷下酒,我…我…我真 该死!我立刻向爸爸妈妈承认错误,让爸爸妈妈原谅我。

同学们,哦,不,应该是全世界的人们,如果你们以前也犯下与我同 样的错误的话,就让我们一起关爱动物吧,从我做起,从小事做起! 经典写动物的哲理美文篇二:动物的故事 我家养了对小动物,它是一种很可爱的动物,如果你第一次见到他, 一定会对它爱不释手的。

它爱吃谷类,有一对锐利的门齿。还有2个颊囊,当它吃饱时,2边的 颊囊就变大,加上尾巴特别短,活像一个毛球,小巧玲珑,活泼灵敏,样子十分 逗人喜爱。而且毛皮丰厚致密,明亮光滑,好像丝绒,独具特色。你们这下应该 猜道了吧,那就是——仓鼠。

那还是十一长假里的一天,妈妈说带我去附近的花鸟市场去玩。我们 一来到花鸟市场,我就被这种可爱的小动物深深吸引了。老板拿出两个笼子,把 所有的仓鼠放在一个盒子里,一边让我们挑选一边告诉我们仓鼠的特点适合小朋 友养……我哪有心思听他说呀,只看每只小仓鼠只有我四分之一个手掌这么大, 有的自顾自的吃,有的傻傻的看着我,有的互相闻来闻去,我和妈妈调了两只毛 色不错的准备买,可是发生了出乎意料的事情——两只仓鼠打了起来,两只仓鼠 抱这对方打来打去,谁也不让谁。我吓呆了,突然老板把两只扭打在一起的仓鼠 拨了开了抓到了手上。我疑惑不解的问:“它们干嘛打架都是仓鼠嘛!”“因为它们 两个好久不见,对对方很陌生,而且它们觉得对方很危险,会伤害自己,所以打 起来了,人也不是这样吗”老板说。最后我们挑了一对互相都熟悉彼此气味,互 相友好的小仓鼠。

现在他们也熟悉我的气味和声音,能和我尽情的玩了。我既然养他, 就会好好爱护他们照顾他们一生的。

经典写动物的哲理美文篇三:动物之间的母爱 母爱是伟大的,也是无私的。最令我感动的故事是这样的。

有一次,一位医生作医学实验,用成年小白鼠做某一种药物的毒性试 验。

有一只雌性的小白鼠前肢腋根部长了一个豆绿色的硬块,所以被淘汰 了下来。医生想了解一些硬块的性质,便把这只小白鼠放入玻璃盒子中,单独饲 养。

过了几天,医生发现那硬块越来越大,足足有拇指大小了。而小白鼠 的腹部也鼓了起来。医生一位是肿瘤转移造成腹水的结果。

又过了几天,医生发现小白鼠什么也不吃,焦躁不安,医生以为它寿 数已尽,准备解剖它。正当医生打开手术包时,他被看到的一幕景象惊呆了。小 倍数正艰难地转过头,死死地咬住将要夺去它生命的肿块,使劲一扯,皮肤裂开 了一道口子,鲜血汩汩流。小白鼠全身颤抖,令人不寒而栗。稍后,他一口一口 地吞食肿块。医生被感动了,收起了手术刀,离开了。

之后的第二天,医生竟然发现在小白鼠的身体下有10只粉红色的小鼠 仔,它们正没命地吮吸着身患绝症、骨瘦如柴的母亲的乳汁。小白鼠已经停止了 的流血,但吞食了肿块,白骨外漏,惨不忍睹。

在它生下小鼠仔第21天的早晨,小白鼠安然的死去。最令人震撼的是, 小鼠仔的离乳期也正是21天,也就是说今天开始,小白鼠可以独立生活了。

文章结束了,然而我早已泪流满面。小白鼠对世界的唯一牵挂就是自 己的孩子,它为了孩子同病魔抗争,当它对孩子已全然放心时,才肯安然离去。

是啊!母爱是人类一个亘古不变的主题人类给了它太多的意义,它沉 浸在万物之中,充盈于天地之间,从古到今,哟多少热称赞过它在人类发展中有 着不可磨灭的功劳,在和谐社会中也有着不可磨灭的功劳,母爱根更创造奇迹, 超越生命! 经典写动物的哲理美文篇四:爱护小动物 周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞 进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!” 边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:
“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要 听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外 走。

刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身 后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:
“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为 己有的话,那么世界上的动物,不就都 吗”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于 是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必 须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相 信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。

经典写动物的哲理美文篇五:爱护动物 近几年来,由于人们的大面积捕杀,许多野生动物濒临绝种,因人类 随意砍伐树木,破坏了动物的生活环境。

我们与地球上的动植物,同属一家园。我们滥杀野生动物的行为,使 动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡,使万物 能够繁衍不息,所以我们应该保护野生动物 在西藏流传着这样一个故事

一个猎人他无名无姓,云游四方,夜宿江河源,饿时大火煮羊肉,渴 时喝碗冰雪水。发生了这样一件事:大清早,他从帐篷里出来,突然见对面的草 坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头,转身回帐篷拿了杈子 枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊没有逃走,只是用乞求的眼 神望着他,冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来,同时只见两行长泪从 它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭,扳机 在他手指下一动,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势, 次日,猎人把那只藏羚羊开膛扒皮,腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得 叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊,它已经成型,自然是死了。这时候,也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条 命呀!当天猎人,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋 了。从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道下落。

通过这个故事告诉我们动物和人都是有情感的,他们也要繁衍后代。

但人们为了贪图口腹之欲,竟让凶猛的老虎和稀有的穿山甲等动物,在几声枪响 之后,变成美味的佳肴。

我们要与动植物友好沟通,共创和谐美好的生活。自然生态保护好了, 人类才有持续发展的空间,自然,人类就会有生存,代代绵延不断的延伸,也会 生生不息,让我们联手共创生态美好的坏境,共创人类的家园!