思想政治教育理论与实践分析
思想政治教育理论与实践分析 摘要：高校思想政治教育关系到我国社会主义现代化建 设实践和中华民族的伟大复兴。积极研究和探讨高校思想政 治教育的理论与实践，有助于我们扬长避短、开拓创新，使 思想政治教育朝着更科学、更全面的方向发展。一、高校思想政治教育的重大意义 第一，重视思想政治教育是党的一贯传统。高度重视思 想政治教育，充分发挥思想政治教育强有力的作用，是中国 共产党的优良传统和历史经验。党和国家的领导人毛泽东、 邓小平、江泽民和胡锦涛都十分重视思想政治教育工作，尤 其高校的思想政治教育工作。始终强调用最新的马克思主义 中国化成果教育全党全国人民，从而推进我国的社会主义现 代化不断前进。改革开放以来，邓小平对思想政治教育在社 会主义建设中的意义认识也很深刻：“政治路线已经解决了， 在工作重心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新的 条件，加强党的思想工作，防止埋头经济工作，忽视思想工 作的倾向。”江泽民同志曾一再强调，深化改革、扩大开放、 发展社会主义市场经济要重视和加强思想政治教育。胡锦涛 同志从时代、战略和全局高度，深刻阐述了大学生思想政治 教育的极端重要性和紧迫性，明确提出了工作的指导思想、 重要原则和主要任务，号召全党全社会和高等学校共同努力， 把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和 可靠接班人[2]。第二，高校思想政治教育工作也是社会主义现代化建设 的精神动力和思想保证。加强和改进大学生的思想政治教育， 不断培养全面发展的高素质人才，成为中国特色社会主义事 业的合格建设者和接班人，是我们能够在日趋激烈的国际竞 争中站稳脚跟，实现中华民族伟大复兴的必然要求。高校思 想政治教育是建设小康社会、和谐社会的重要一环，是实现 社会主义现代化建设宏伟目标的需要。大学生是最富有生机 和活力、代表着祖国的未来和希望的社会群体之一，大学生 思想道德素质的提高，对全民族的思想道德素质的提高有明 显的示范和推动作用，是全民族思想道德素质提高的重要方 面和重要基础。同时，大学生是青年中的优秀分子，是十分 宝贵的人才资源，是中国特色社会主义建设事业的重要力量。
在大学生的成长过程中，高校的思想政治教育工作起着主导 作用。只有广大青年大学生们具有较高的马克思主义理论素 养、强烈的爱国主义情怀、坚定的社会主义信念，才能具有 无限的动力刻苦学习科学文化知识，全身心地投入到社会主 义现代化建设中来，确保我国的社会主义建设事业兴旺发达， 后继有人[3]。
二、高校思想政治教育实践探索回顾 改革开放以来，思想政治教育从“以经济为中心”逐步 向“以人为本”转化。高校思想政治教育的实践离不开具体 指导思想的实践。邓小平提出的培育“四有”新人的标准， 把高校思想政治教育的实践指向大学生理想信念的形成、社会主义道德的养成、科学文化素质的提高、社会主义民主法 制意识的培养，在实践层面把马克思主义关于人的自由全面 发展理论转化为具体的“四有”新人的培养。江泽民关于新 世纪高校思想道德教育的阐述把高校思想政治教育的实践 指向全民、终身、全社会育人。胡锦涛对加强和改进大学生 思想政治教育的新论述把高校思想政治教育实践指向以人 为本的新的实践阶段。在这期间，思想政治教育通过对大学 生思想特点的把握、校园文化的建设、大学生心理健康教育、 贫困家庭学生资助与勤工助学、学生管理与综合测评、学生 网络行为的规范与引导、大学生职业生涯辅导等活动，全面 渗透到大学生的政治生活、学习生活、社会生活、职业生活、 物质生活、精神生活、虚拟生活等七种生活领域，切实增强 了思想政治教育的实效性。
三、新时期如何加强和改进高校思想政治教育 面对新时期新挑战，高校思想政治教育需要不断加强和 改进。一方面，要提高对高校思想政治教育的重视程度。高 校要全面了解党的思想政治教育工作的新要求和新部署，深 入领会其精神实质，把思想认识统一到中央精神上来，为进 一步加强和改进思想政治教育工作打好思想基础；
学校党委 和相关部门要根据中央和上级部门的要求，尽快把加强和改 进高校思想政治教育工作列为重要工作摆上议事日程。要根 据学校的实际情况，完善思想政治教育工作领导组织机构， 形成各部门相互协调、密切配合的思想政治教育管理体制，营造共同关心和支持高校思想政治教育的良好氛围。另一方 面，统筹协调，确保落实各项工作，加强高校思想政治教育 学科建设，为高校思想政治教育创造良好的保障条件。学科 建设是高校思想政治教育建设的重要基础和发展平台。最后， 坚持推进高校思想政治教育理论课的教学模式的创新，教学 方法的创新，教学体制的变革等各个具体方面的改进，规范 教学环节，确保教学质量，促进高校思想政治教育的有序、 持续和健康发展。在高校思想政治教育实践中，从大学生实 际出发，形成贴近学生、了解学生、尊重学生的教育理念和 氛围，真正把思想政治教育的目标和功能与学生关心的诸如 贫闲生资助机制、毕业生就业指导机制等问题结合起来，切 实增强高校思想政治教育的针对性和时效性。
参考文献 [1]《毛泽东选集》，第二卷，人民出版社，1993年版， 435 [2]《邓小平文选》，第三卷，人民出版社，1993年版， 48. [3]《毛泽东选集》，第三卷，人民出版社，1994年版， 74.