[我的理想散文500初中] 散文我的理想

我的理想散文500初中

我的理想散文500初中 理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等 职业的一种想;下面是有我的理想散文500初中,欢迎参阅。

我的理想散文500初中:我的理想 有一首小诗写的好“理想是沙漠里的绿洲,是黑夜里的灯光,是吹响 生命的号角;理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照 亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”每个人有自己的理想,我也不例外,从 小到大我有过很多理想,这就给你一一道来。

小时候,我第一个理想是像我的爸爸一样当一名军人,因为我看爸爸 身穿的军服很神气,部队门口站岗的解放军叔叔握着钢枪很威风,但是,我常常 看到爸爸,经常不在家里,连我的生日也没有时间庆祝,妈妈病了也没有时间照 顾,为了工作,爸爸只给老家的爷爷和奶奶打个电话或邮一些钱,所以我的理想 就发生了改变,因为我了解到军人的辛苦和工作的特殊。

当一名数学家就成了我三四年级的理想,因为三四年级的时候很喜欢 数学,数学成绩很好,每次班里考试我都有不错的成绩,但是渐渐的我发现,数 学不仅公式很多,而且在每次计算中只要错一个数,后面的结果可想而知,还有 数学很费脑子,一个问题让人翻来覆去的想。在以后的学习中数学越来越复杂, 我对数学家的梦想随之模糊了。

如今我已经是一名六年级的学生了,对一些事情也有了自己独特的见 解和想法,现在我的理想是成为一名对社会有用的人,我们要实现自己的理想, 就是要从小事做起,从自身做起,要脚踏实地的为自己的理想打基础,最终实现 自己的理想。

不管我长大以后做什么职业,干什么工作,对自己的要求就是从小事 做起,做一个对社会有贡献的人。

我的理想散文500初中:我的理想 每个人都有一个梦,每个人都有一个理想,每个人都有属于自己的一 片天空。如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以长成一片翠绿, 如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫寻找快乐,如果是 小溪就不要羡慕大海的波涛汹涌,你依然可以在山涧中自由自在的流畅。生而为 人,就不可能是完美无缺的。你可以做回自己,努力为自己创造有希望有价值意 义的未来。

一颗颗星星快乐了,是因为他们开始思考了。

而我的理想只是在某些人的眼里很渺小,也很低级的一个理想。可是, 这个理想在我眼里并不渺小,并不低级。我常想,哪一天,我能站在干净的讲台 上,拿着一本丰富多彩的书,为每一个小孩子,献出一点点小小的爱心就好了。

现在我也坚决的选择了当教师,如果以后我梦想成真,会努力成为一个优秀的老 师。而谁又不是为理想而成为名人的呢古时,孔子收徒弟,成为一代教育大师, 项羽率领八千将领,成为一代霸王,屈原忠心耿耿,成为一代屈臣,岳飞全力抗 金,训练成一批让金人闻风丧胆的岳家军,成为一代精忠报国的典型示范,诸葛 孔明为报刘备三顾茅庐之情,尽心尽力,为国效力,这些有名的前辈,都是为了 自己的梦,理想而努力付出的,无论是否成功,都死而无憾。我不要向他们这样 闻名中外,干一些历经风风雨雨的大事。但为了我的理想,我会用心对待每一个 学生,用心去教育他们。

我的理想是成为一个优秀的好老师,朋友,相信我吧!我一定会为自 己的理想而努力的!加油! 我的理想散文500初中:我的理想 理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋 斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教 师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的 树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉 献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播 下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇 老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。

不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教 给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师 给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像 一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤 心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领 他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我 的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的 小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到 “万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到 大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个 个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣, 在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定 要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁 时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教 育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好 孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。