为加强局机关管理，转变机关工作作风，强化服务意识，促进机关及工作人员依法行政，保障政令畅通，防止和克服官僚主义等各种不良的行政行为，切实提高行政效能，服务基层，特制定本方案。
一、组织领导
（一）领导机构
成立##县教育局机关效能工作领导小组，组长黄科；副组长蓝茜、麦加龙、罗翠清、蒙彦谟。成员由局各股室领导组成。
（二）工作机构
1、领导小组下设办公室，办公室主任由麦加龙兼任，副主任杨磊、罗柳萍，工作人员从部分股室抽调干部组成。
2、设立局机关效能工作投诉电话，投诉电话号码为：××××××*。
（三）工作职责
县教育局机关效能工作办公室的职责是：制定局机关效能工作年度计划，做好人员培训、信息收集、调查研究、分析汇总以及向县行政效能监察工作领导小组请示报告；对各项工作的开展情况进行监督检查；设置投诉电话和投诉信箱，处理干部群众对机关单位工作作风、工作纪律、办事效率、廉洁从政等有关问题的投诉；做好局机关效能工作的总结工作。
二、工作步骤
（一）准备工作（2月）
1、拟发县教育局行政机关效能工作领导小组文件。
2、设立局机关效能工作办公室和投诉电话及信箱。办公室人员5人，其中：局领导1人，局办1人，人事股2人，纪检监察室1人。
3、组织有关人员考察学习来宾市教育局开展行政效能工作情况。
（二）实施阶段（2月至5月底）
第一阶段：思想动员，学习提高。时间为*年2月下旬到3月上旬。主要任务是召开动员大会，组织局机关干部认真学习有关文件，开展专题讨论，引导机关干部把思想统一到县委、县人民政府的部署上来，切实增强紧迫感和自觉性，真正突出活动效果。
第二阶段：查摆问题，剖析原因。时间为3月下下旬。主要任务是按照县委活动的总体要求，通过各种形式广泛征求意见和建议，认真查摆本局、本系统近年来在干部作风、机关效能方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向。
第三阶段：集中整改，解决问题。时间为4月至11月。主要任务是针对查找的突出问题，集中力量进行整改，着力解决阻碍教育发展的突出问题，着力解决基层学校和基层反映强烈的突出的突出问题。
第四阶段：考核总结，健全机制。时间为*年12月2008年2月。主要任务是根据这次活动的总体要求，加强对全局干部职工开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动情况指导和督查，不断完善各项规章制度，健全推动干部作风、建立机关效能行政建设的长效机制。
##县教育和科技局
200年3月6日