活动内容:1.zoofarm
2.afteryou!
班级:大三班人数:33人
时间:课时:30分钟http://www.yytv.com.cn版权所有
教师:
活动目标:1.理解词语含义,发音准确。
2.喜欢玩游戏,用英语玩角色游戏。
准备:图片、汽车方向盘、售票员。
活动过程:
一.出示图片
1.t:morningkids.
c:morning
2.t:todayit’sasuyday?
let’splaytogetherok?
c:ok!
二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片a处
t:oh,what’sit?
c:pandafoxdog……
t:为什么它们都到这里来了,我们应该把它们送到哪里呢?
c:动物园。
t:yeszoo.
c:zoo.
老师带领幼儿一起gotothezoo.
t:ok,thisiszoo.gotothezoo.
c:gotothezoo.
三.老师和幼儿又来到图片b处。
t:whatthis?
c:pigdogsheep……
t:咱们把它们送到那里去呢?
c:farm!
t:yes,farm.
c:farm.
老师带领幼儿gotothefarm.
t:ok,thisisfarm.gotothefarm.
c:gotothefarm.
四.游戏:bus!
t:我们一起gotothehome!
c:ok!
a:afteryou!
b:thankyou.
c:afteryou!
d:thankyou.
e:……http://www.yytv.com.cn版权所有
活动结束。
课后小结:通过本次活动,我班幼儿基本掌握了:
goto…..gotothe….afteryou!等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣,活动积极性也很高。在最后的bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行,也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。