针对中小学后勤管理工作的理性思考
针对中小学后勤管理工作的理性思考 中小学后勤工作是学校整体工作的重要组成部分，做好学校后勤管理 工作，对于推进学校教育教学改革，实现学校办学目标，创建品牌学校，发展特 色教育；对于调动广大教职工工作的积极性、主动性，充分发挥主人翁的作用， 形成良好的工作氛围具有重要的意义。因此，做好学校后勤的管理与服务工作不 可小视，学校的校长及主要负责人万万不可忽视或偏废，只注重教学工作，而轻 松后勤工作，要使学校的教育教学改革与后勤管理与服务工作并重，使两者有机 地结合起来，并紧紧围绕学校教育、教学工作目标，以主人翁的意识、服务意识 的思想，逐步完善后勤管理与服务工作，力求把各项工作做到实处，落到实处， 提高后勤工作的服务水平和服务质量，力争达到学校领导认可、师生乐意，家长 放心、群众满意的效果，以促进学校健康良好地发展，并促进素质教育和促进素 质教育的深入发展，从而实现学校的办学目标，创建特色学校，打造品牌教育， 突出“以人为本”的教育思想，为推进学校教育教学改革，实现教育教学质量的全 面提高奠定坚实的基础，提供有力的保障。下面我根据我们区域的实际情况，就 如何做好中小学校后勤管理与服务工作，谈谈自己的思考，与同仁交流分享。
一、学校后勤工作要围绕学校办学目标，狠抓常规管理 中心校的后勤工作比较分散且复杂，涉及方面比较广，可以说学校每 天的日常工作都离不开后勤的支持与服务；
离不开后勤的保障。因此做好学校后 勤的常规管理与教学常规管理一样重要，为此，我们可以从以下几个方面入手：
一要加强后勤人员的培训学习，提高管理水平与服务意识。后勤管理 人员并不是人们想象的那样，每天随意上班，可以晚来、早走，甚至可来可不来， 把自己的工作看成可有可无，无关紧要。其实这种想法与做法是不正确的。有必 要对后勤管理人员进行培训，通过培训让后勤人员努力学习党的方针政策，学习 后勤管理工作的有关法规、法令，认真学习教育行政部门下发的《学校工作管理 手册》，做到工作中目标明确，有的放矢，提高自己的职业道德修养，提高自己 的管理能力与服务水平，从而为学校正常开展教育教学活动提供保障，并热情为 广大师生服务，促进学校办学目标的实现。
二要建立健全各项规章制度，防止各种问题的发生。首先严格财务管 理制度。财会人员要当好学校领导的参谋，做到账目日清月结，做到账物相符， 收支平衡，开支合理，并做到每月按时向校长报告收支情况，做到“管家”工作心 中有数，同时在购物方面严格履行审批手续。购物单据需正式发票，由经手人签字，校长批示方可生效。一些大型采购都由行政会讨论通过并派人购买；
要严格 学校财产的管理制度，对学校财产全部登记建账。实行出借登记手续和损坏照价 赔偿机制，做到定期与不定期检查一次电灯开关、电路、水龙头等设施。其次要 继续实行班级财产的登记、管理制度。针对班级管理的漏洞，要求各班制定班级 管理制度。后勤人员根据班级桌椅板凳容易损坏的情况，本着修旧利废、节约资 金的原则，实行早发现早维修，采取从报废桌凳中拼凑修复桌椅板凳的方法。虽 然这些都是一般小事，可是能为学校节约一分一厘，也算尽到自己的一份责任。
三要建立健全学校宿舍、食堂及卫生管理制度，确保学生的食、宿安 全。随着国家对教育的不断投入，每所学校基本上能满足区域学生的食、宿，修 建标准的学生宿舍，并配备标准化的学生食堂，这就要求相关管理人员，遵守学 校或教育家及学校后勤管理中心为此而制定的各项规章制度，提高其管理人员的 责任意识与服务意识，确保学生的食、宿安全，促进学生健康发展。
二、后勤管理工作要做到“勤快”、“务实”、“细化” 后勤管理人员，要做好管理与服务工作，必须围绕学生的办学目标， 坚持“以人为本”的管理理念，切实做好自己的本职工作，为全体师生服务。
1.后勤管理工作要树立“服务育人，管理育人”的目标，主要职责是把 为学校教育教学服务、为师生生活服务作为自己的重要职责，努力为师生创造良 好的学习、生活环境，热情主动地帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学 方面的物质资料。后勤员工要从学校利益出发，时时处处以主人翁精神对待工作， 形成“勤快、务实”的工作作风，开源节流，加强管理。全体后勤人员坚持做到眼 勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入实际勤检查，勤补缺，多督促；
发现问题，听到合 理化建议及时记下，坚持认真记好总务工作日志和总务处大事记；
遇事办事坚持 请示，事后汇报制度。
2.坚持每天检查校园教学楼、学生宿舍、食堂等环境，检查卫生保洁， 水电、厕所设施使用效果，做到发现问题，及时解决、整改问题。重在自己动手， 平时注重服务态度的转变，对待各方故障。公物损坏，维修及办公用品的提供， 力求做到随喊随到，随报随修。同时配合学校各项中心工作和社会活动，不断培 养后勤人员的服务意识、超前意识，尽可能地把各项服务内容、服务项目、服务 方式考虑得周全些。
3.学生饮用的纯净水由专人负责收发，确保学生及时、安全、健康地饮用。
4.从校园环境入手，加强校园文化建设是后勤工作的主题。经过精心 策划，采取树木与花卉并存的工程，充分利用现有场地，每年投入资金采购花苗 来点缀学校环境，美化校园环境，陶冶学生的情操，促进学生健康成长。
5.认真抓好环境卫生。后勤组与大队部对卫生齐抓共管，大队部天天 查，后勤组重点查，每周公布各班卫生成绩，每周提出卫生要求，并将卫生成绩 纳入教师考核中，使全校卫生工作落实到实处。
总之，后勤工作要以“教书育人，管理育人，服务育人”为目标，坚持 “后勤为教育教学服务，为师生生活服务”的方向，不断强化后勤内部各环节的管 理，发扬“勤快，务实，高效，优质”的工作作风，发扬勤俭节约、无私奉献的精 神。不断提高自己的职业道德修养，进一步增强服务意识，提高服务质量和服务 水平，以促进学校教育教学改革的深入发展，从而提高教育教学质量，实现学校 的办学目标。
来源：考试周刊 2016年63期 作者：黄星光